Урок литературного чтения во 2 классе по рассказу Валентины Осеевой «Почему?»

Урок литературного чтения во 2 классе по рассказу

Валентины Осеевой «Почему?»

Презентацию подготовила:

Проскурина Ольга Геннадьевна,

учитель начальных классов

МБОУ «школа №18»

г. Нижнего Новгорода

Шустрый маленький щенок Тащит щётку в уголок.

• Черепашки, черепашки

Носят прочные рубашки.

• У крылечка две синички,
• Добродушные сестрички,
• Ели семечки и крошки
• С теплой маминой ладошки.

• Однажды предрассветною порой
• Три мудреца склонились надо мной;
• И я спросила их, поднявши веки:
• « Что главное, скажите, в человеке?»
• «Конечно, разум, - первый мне ответил:
• С ним каждый путь и правилен и светел.
• « Благодарю, что просветил меня»
• Я поклонилась, голову склоняя.

• Второй ответил: « Воля на пути,
• Который нужно с гордостью пройти,
• Чтобы достойно подойти к концу»
• Я поклонилась в пояс мудрецу.
• «Да нет, не то – заволновался третий,
• Дослушайте, что строго он ответил:
• « Невелика моя об этом повесть:
• Но главное у человека – совесть».

ГЛАВНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА:

Мудрецы

считают

- РАЗУМ

• ВОЛЯ
• СОВЕСТЬ

ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА ОСЕЕВА «Почему?»

эпиграф нашего урока : «Самое главное украшение – чистая совесть» ( Цицерон).

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

совесть

- это нравственность, справедливость, добро, честность, порядочность, мораль

- это способность различать добро и зло

совесть

Нужна ли совесть человеку?

Что значит поступать по совести?

Когда совесть чиста?

ПЛАН К ТЕКСТУ:

• Мальчик с собакой.
• Чашка разбилась.
• Это… Бум!
• Он будет жить в будке.
• Бум наказан.
• Бум один на крыльце.
• Ночью.
• Расстроенный лай.
• Сын признался.
• Все дома!
• У каждого свое «почему?»

ОТВЕТ: 2,4,6,10,1,11,7,8,3,9,5

Что однажды случилось с мальчиком?

• Как мама отреагировала, услышав звон разбитой чашки.

• Как вы думаете, он обманывал раньше? Как он выглядел в этот момент?

• Почему мальчик не признался маме сразу?

• Как вы думаете, мама догадалась, кто разбил чашку?

Пыталась ли мама помочь сыну сказать правду?

• Как вы думаете почему автор приводит описание природы.

Все, что накопилось в природе перед дождем, вырывается наружу, начинается дождь.

ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ

Все, что накопилось в душе мальчика, тоже вырывается наружу.

Герой признается, что чашку разбил он, а не Бум. Совесть не давала ему покоя.Таким образом описание природы помогает сильнее почувствовать переживания мальчика.

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

Игра «Да, нет»

нет

- Мальчик свалил свою вину из – за вредности?

нет

- В рассказе собаку звали Бим?

- Мама сильно расстроилась, увидев разбитую чашку?

да

- Мама поняла, кто разбил чашку?

да

- Ты свалил бы вину за поступок на своего друга?

1. Маленькая ложь за собою большую ведёт.

2. Сумел провиниться, сумей и повиниться.

3. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

СОВЕСТЬ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР:

• Составь характеристику главного героя рассказа «Почему?».
• Дай совет главному герою, используя пословицы.
• Составить свой рассказ с название «Почему?»