Дата: 17.10.23
Класс: 5 а
Тема: Цветы из фоамирана для украшения
Цели урока:
Образовательная – формирование специальных умений и навыков в изготовлении цветов из фоамирана; учить самостоятельной работе с инструкционными картами и оценке своего результата; совершенствовать навыки аккуратной и точной работы.
Развивающая – развитие познавательных интересов, умений сравнивать, делать выводы; развивать творческое мышление, моторные навыки, самостоятельность.
Воспитательная – воспитание трудовой дисциплины, культуры труда, аккуратности, художественного вкуса; воспитание самокритичности и адекватности оценки, потребность в творческом труде; воспитание бережливости, заинтересованности в конечном результате.
Методы обучения: словесный (устное изложение нового материала, беседа, объяснение), наглядный (образцы цветов, презентация, технологическая карта), практический (упражнения, показ трудовых приемов).
Оборудование и материалы: компьютер, презентация 1, клеевой пистолет, ножницы, линейка, фоамиран, шаблоны, утюг, деревянные зубочистки, (приложение)
Тип урока: комбинированный.
Межпредметные связи: история, ОБЖ, русский язык, математика.
Время: 2 урока по 40мин.
Словарь: шаблон, фоамиран, фурнитура.
Ход урока
Организационный момент
Проверка присутствующих на уроке, проверка готовности к уроку.
Ход урока
Актуализация знаний.
Ах, как приятно вдыхать нежный, сладкий и тонкий аромат цветов! Как прекрасно любоваться их удивительными и волшебными лепестками! Словно добрые лучики Солнца растут. Разнообразны и ярки их краски, волнуют они душу и трогают сердце.
1. Организационный момент.
– Ребята, сегодня мы с вами будем заниматься творчеством. А творчество – это источник добра, истины и красоты. Вот послушайте прекрасные стихи
Нет в мире ничего нежней и краше,
Чем этот сверток алых лепестков,
Раскрывшейся благоуханной чашей,
Как он прекрасен, холоден и чист
Глубокий кубок полный аромата,
Как дружен с ним простой и скромный лист
Темно – зеленый, по краям зубчатый,
За лепесток заходит лепесток.
И все они своей пурпурной тканью
Струят неиссякаемый поток
Душистого и свежего дыханья.
2.Сообщение темы, цели урока.
Наверно вы догадались, о чем пойдет речь на уроке?
Правильно о цветах и не просто о цветах, а о цветах выполненных своими руками.
Ребята а какие цветы вы знаете и какие самые любимые?
Как вы думаете, какую роль цветы играют в жизни человека?
(Много радости приносят людям цветы. Они дарят хорошее настроение, будят фантазию, оживляют и украшают наш дом.)
Сегодня на уроке мы с вами будем работать с необычным материалом, мы будем осваивать технику изготовления изделий из фоамирана. А затем ими украсим предметы интерьера (шкатулку, карандашницу).
Для занятия нам потребуются: фоамиран, ножницы, горячий клей, вырезанные заранее шаблоны, деревянная зубочистка, шкатулка, карандашница и хорошее настроение.
2. Вводная беседа
Я немного вам расскажу о материале Фоамиран
Фоамиран – это наиболее часто встречающееся название. Ещё этот
материал называют пластичной замшей, искусственной замшей, ревелюр,
фон эва, фоам или фом.
Итак, фоамиран – это вспененный этиленвинилацетат ( полимерное вещество). В общем, это современный мягкий синтетический материал,
представляет собой мягкую и приятную на ощупь ткань.
Как правило, материал выпускают в листах разного размера, толщина
таких листов примерно 1-2 миллиметра. По плотности и пористости листы
также имеют некоторое отличие. Цвет и текстура могут быть
разнообразными, тут выбор поистине широк.
Фоамиран достаточно новый материал в России, хотя в мировом
сообществе этот материал нашёл широкое применение за последние
десятилетия. Названи пришло нам из Ирана – родины фоамирана.
Фоамиран очень универсальный материал и обладает огромным
количеством достоинств в работе с ним.
В первую очередь, хотелось бы обратить внимание на то, как легко
создавать из него поделки. Своими руками из фоамирана вы сможете создать
великолепную игрушку для себя или на подарок.
Фоамиран является просто уникальной находкой для всех почитателей
скрапбукинга. Благодаря своей текстуре и характеристикам он очень легок и поэтому не отяжеляет композицию. Особой популярностью пользуются те, которые посвящены украшениям ободки, заколки, броши.
Материал часто используется для создания: флористического декора,
элементов подарочной упаковки и поздравительных открыток.
Реалистичные цветы из пластичной замши удивляют своим видом и
вызывают восторг. Они так великолепны, что их очень тяжело отличить от
живых цветов.
И вот сегодня мы с вами попробуем сделать небольшую композицию цветов из фоамирана для украшения предметов интерьера
Практическая работа
В нашей работе нам потребуется терпение и усидчивость. И если мы запаслись этими качествами, то с работой справимся обязательно.
Но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним безопасные приемы труда, при работе с ножницами
Т.Б. при работе с ножницами:
- Не держи ножницы концами вверх.
- Не оставляй их в открытом виде.
- Передавай ножницы кольцами в сторону товарища.
- При работе следи за пальцами второй руки.
С горячим клеем:
-Перед работой проверить исправность шнура
- Включать и выключать сухими руками берясь за корпус вилки
- Ставить клей на подставку
- Не прикасаться к нагревающимся местам на пистолете
- По окончании работы выключить и поставить на подставку
– Я прошу, не забывайте об этих правилах до конца урока.
7.Самостоятельная работа.
- Вы обратили внимание, что у вас на столе лежат инструкционные карты.
Работать будем, самостоятельно пользуясь инструкционной картой. Внимательно изучите ее. И не нарушая последовательности, приступайте к работе. Я думаю, у вас все получится. Если у вас возникнут вопросы или затруднения вы можете обратиться ко мне.
Но сначала мы немного разомнёмя
5.Физкультминутка
У: (А сейчас прежде чем начать выполнять работу немного отдохнём).
На лугу растут цветы.
На лугу растут цветы
(потягиваемся)
Небывалой красоты,
(руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы.
С ними подтянись и ты.
(потягивание)
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
(махи руками)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
(наклоны)
А потом опять встают
И по- прежнему растут.
Инструкционная карта выполнения цветка.
Ход работы:
Для украшения нашего предмета нам будет необходимо 3 цветка. Поэтому мы сразу обводим 3 больших и 3 маленьких шаблона цветка , 9 листиков и 3 сердцевины.
1. Шаблоны цветов, листиков и сердцевины положить на фоамиран и обвезти их зубочисткой.
2. Вырезать обведенные цветы, сердцевину и листочки.
3. С помощью утюга сформировать цветы.
Для этого накладываем, цветы на разогретый утюг придерживаем зубочисткой 2-3 секунды, формируем цветок на губке или в руках.
4. Следующим этапом сделаем сердцевину цветка.
Для этого вырезанную сердцевину разрезать по ширине на мелкие полоски, не доходя до края 3-4 мм по всей длине. Затем свернуть и подклеить.
5. Собираем цветок: склеиваем большой, и маленький цветок между собой капелькой клея посередине, в центре маленького цветка приклеиваем сердцевину. Листики, располагаем симметрично по краям цветка и подклеиваем.
6. Таким же образом, собираем все цветы.
Самостоятельная практическая работа по инструкционной карте.
8.Итог урока.
- А теперь украсим наши предметы, используя ваши цветы. - В природе нет одинаково красивых цветов, все цветы красивы по-своему.
9. Рефлексия.
Удивительно как природа, как земля может порождать такие дивные творения. В полях, в садах, в наших домах дарят они радость и заставляют улыбнуться. Так будем и мы, подобно цветам, чистыми, прекрасными душой и добрыми сердцем!
Вырастем в наших сердцах цветы хорошего и светлого!
А теперь каждый из вас решит:
-У меня получилось?
Если вы считаете что, у вас очень хорошо получилось. Настроение хорошее тогда приклейте на ваш цветок серебристую бабочку (возьмите её в коробке на столе), ну,а если просто хорошо тогда синюю.
МОЛОДЦЫ.
10. Выставление оценок, уборка рабочих мест, уборка класса
Приложение
Инструкционная карта выполнения цветка.
Ход работы:
Для украшения нашего предмета нам будет необходимо 3 цветка. Поэтому мы сразу обводим 3 больших и 3 маленьких шаблона цветка и 9 листиков
1. Шаблоны цветов, листиков и сердцевины положить на фоамиран и обвезти их зубочисткой.
2. Вырезать обведенные цветы, сердцевину и листочки.
3. С помощью утюга сформировать цветы.
Для этого накладываем, цветы на разогретый утюг придерживаем зубочисткой 2-3 секунды, формируем цветок на губке или в руках.
4. Следующим этапом сделаем сердцевину цветка.
Для этого вырезанную сердцевину разрезать по ширине на мелкие полоски, не доходя до края 3-4 мм по всей длине. Затем свернуть и подклеить.
5. Собираем цветок: склеиваем большой, и маленький цветок между собой капелькой клея посередине, в центре маленького цветка приклеиваем сердцевину. Листики, располагаем симметрично по краям цветка и подклеиваем.
6. Таким же образом, собираем все цветы.
2 089
24 512 
