Урок математики "Понятие десятичной дроби" 5 класс

5 класс

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

• Какая из дробей выражает четверть?
• - Назовите дробь, равную четырем.
• - Какая дробь выражает половину?
• - Назовите дробь, которая больше 1, но меньше 2.
• - Найдите от 30.
• - Найдите сумму натуральных чисел.
• - Сложите числа: и ; и ; 4 и .

• ;
• ;
• ;
• ;
• 30;
• ;
• ;
• 67;
• ;
• 4

Установите закономерность и продолжите ряд на три числа

• 10 000; 1 000; 100; 10; 1

Запишите дату

• 21022019

Из истории дробей

???

самаркандский математик

нидерландский ученый

аль – Каши

Симон Стевин

Десятичные дроби.

Тема урока:

• Как записывать.
• Как читать.
• Как сравнивать.
• Как выполнять действия

Алгоритм записи обыкновенной дроби или смешанного числа со знаменателем 10, 100 и т.д. десятичными дробями.

• Записываем целую часть (она может быть и равной 0) и ставим запятую.
• После запятой ставим столько точек, сколько нулей в знаменателе дробной части.
• С последней точки записываем числитель, начиная с последнего знака.
• В пустые места вписываем нули. (№628)

• 20,3 – двадцать……….три……… .
• 2,03 - …………целых три………. .
• 0,003 - ………..целых три………. .

• 5,7
• 4,35
• 1, 03
• 8,283
• 6,001
• 0,0019

Исправьте ошибку

Проверьте себя

• 13 = 13,021
• = 0,6
• 3 = 3,01
• 10,07 читаем «10 целых 7 сотых» .

• 13 = 13,21
• = 6,10
• 3 = 3,01
• 10,07 читаем «10 целых 7 десятых»

Домашнее задание

• № 638

Спасибо за внимание !