Урок математики в 7 классе на тему «Возведение в степень произведения и степени»

Разработка дистанционного урока

по математике с применением ЦОР.

Краткая аннотация: урок математики в 7 классе на тему «Возведение в степень произведения и степени» с использованием дистанционных образовательных технологий, включает:

- маршрутный лист;

- повторение ранее изученного материала;

- изучение нового материала;

- практическую работу;

- физкультминутку.

Форма урока: урок с использованием дистанционных образовательных технологий.

Необходимое оборудование и материалы для дистанционного урока: компьютер с выходом в Интернет, личный аккаунт, учебник Алгебра 7 класс. Ю.А. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др. М.: Просвещение, 2008.

Уровень обязательной подготовки обучающегося: навыки работы в сети Интернет, знание программ пакета Microsoft Office.

Время урока: 45 минут.

Цели урока:

Образовательная: способствовать выработке знаний, умений и навыков возведения в степень произведения и степени, закрепить навыки выполнения умножения и деления степеней.

Развивающая: развитие интеллектуальной сферы, самостоятельности, познавательной активности обучающегося, развивать логическое мышление, письменную и устную математическую речь, память.

Воспитательная: умение учиться способности к самоорганизации с целью постановки и решения учебных задач.

Задачи урока:

- научить применять правило возведения в степень произведения и степени при решении примеров и задач;

- закрепить навык применения правил умножения и деления степеней;

- отработать умение применять полученные знания для решения простейших заданий.

Организационные материалы:

- маршрутный лист

Ход урока.

1. Повторение ранее изученного материала (6 мин.)

- презентация «Вспомни»

1. Изучение нового материала (8 мин.)

- презентация «Возведение в степень произведения и степени».

- чтение материала по учебнику стр. 97 – 98.

1. Закрепление (10 мин.)

- презентация «Самостоятельная работа»

- решение заданий - учебник № 429, № 430, стр. 99

1. Физкультминутка (3 мин.)

Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время. Повторять 6-8 раз.

Исходное положение: сидя, закрыть веки, массировать их с помощью легких круговых движений пальца. Повторять в течение 20-30 секунд.

Исходное положение: сидя на стуле, прогнуться в пояснице, кисти к плечам. Вдох – потянуться, руки вверх, кисти расслаблены. Выдох – кисти к плечам, локти свести вперед.

1. Практическая работа (13 мин.)

Решение заданий - учебник № 438. № 439, стр. 99.

1. Инструктаж к выполнению домашнего задания (3 мин.)

Решение заданий - учебник № 428, № 440.

1. Подведение итогов урока (2 мин.)