Казахстан, Павлодарская область,пос.Майкаин
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.04.2022 06:36
Галюдкина Оксана Максутовна
учитель начальных классов
52 года
24 764
845 
Местоположение
Специализация
Урок математики "Деление двузначного числа на двузначное способом подбора " 3 класс
Категория:
Начальные классы
16.03.2017 06:21
Просмотр содержимого документа
«Урок математики "Деление двузначного числа на двузначное способом подбора " 3 класс»
Математика Класс: 3 Дата проведения: 27.02.17 Урок № 117
Тема: Деление двузначного числа на двузначное способом подбора
Цель обучения (когнитивная): Отрабатывать умение делить двузначное число на двузначное способом подбора
Цель личностного развития: формировать умение работать в паре и группе
Ожидаемый результат:
Ученик
А – делит двузначное на двузначное
В – выполняет вычисления на порядок действий
С – сможет решить задачу в косвенной форме
| Этап | Ресурсы | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Оценивание | Модуль |
| I. Мотивационный этап. |
карточки
| Тренинг «Добрый клубок» Цель: повышение работоспособности детей, создание позитивного настроения, повышение сплоченности группы.
Каллиграфическая минутка Цель: формирование каллиграфического почерка
Взаимотренаж – таблица умножения Цель: формирование навыков устного счёта
Устный счет 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз Сообщение темы и цели урока - Как разделить двухзначное число на двухзначное? -Что нужно знать, чтобы правильно выполнить деление?
Постановка целей и определение темы урока. Я узнаю… Я смогу… Я научусь | Дети встают в круг и передают по кругу клубок ниток, произнося при этом свое имя и слова приветствия ребенку, стоящему слева. Прописывают цифры Записывают число, классная работа
Работа в парах сменного состава
Индивидуально Взаимопроверка
Высказывания детей |
Листы самооценки Листы самооценки Листы самооценки Взаимооценка
Самооценка
«Сигналы рукой» Самооценка
| НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ |
| II. Операционный этап. |
Карточки |
«Думай в группе и делись» А – вычисли С.76 № 12 В – вычисли 99:11*13 71-78:13 85:17+89 450:(60:12) С - реши задачу В одном доме 64 квартиры. Это в 32 раза больше, чем во втором доме. Сколько всего квартир в двух домах?
Физминутка
|
Работа в группах Решают уровень А – смена групп – проверка
Решают уровень В– возвращаются в «домашнюю» группу - проверка
Решают уровень С Проверка – выброс на доску – сравнение - анализ – коррекция
| Листы самооценки
Взаимооценка
Самооценка
«Сигналы рукой»
| НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ |
| III. Рефлексия.
|
Карточки
стикеры | Контроль А – вычисли 48 : 24 = 75 : 25 = В – вычисли 88:11*12 62-54:18 76:19+98 350:(65:13) С - реши задачу В одной коробке 78 конфет. Это в 13 раз больше, чем в другой коробке. Сколько всего конфет в двух коробках?
«Закончи предложение.» Я узнал… Я теперь знаю… Мне было интересно… Я хочу еще узнать…
Д/З с. 76 № 8, выполнить работу над ошибками
|
Индивидуальная работа
Ученики по желанию высказываются, что им на уроке понравилось, и чему они научились.
|
Листы самооценки
Формативное оценивание
Оценивание стикерами своей работы | НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ |
| Контроль А – вычисли 48 : 24 = 75 : 25 =
В – вычисли 88:11*12= 62-54:18= 76:19+98= 350:(65:13)=
С - реши задачу В одной коробке 78 конфет. Это в 13 раз больше, чем в другой коробке. Сколько всего конфет в двух коробках?
| Контроль А – вычисли 48 : 24 = 75 : 25 =
В – вычисли 88:11*12= 62-54:18= 76:19+98= 350:(65:13)=
С - реши задачу В одной коробке 78 конфет. Это в 13 раз больше, чем в другой коробке. Сколько всего конфет в двух коробках?
|
|
Контроль А – вычисли 48 : 24 = 75 : 25 =
В – вычисли 88:11*12= 62-54:18= 76:19+98= 350:(65:13)=
С - реши задачу В одной коробке 78 конфет. Это в 13 раз больше, чем в другой коробке. Сколько всего конфет в двух коробках?
|
Контроль А – вычисли 48 : 24 = 75 : 25 =
В – вычисли 88:11*12= 62-54:18= 76:19+98= 350:(65:13)=
С - реши задачу В одной коробке 78 конфет. Это в 13 раз больше, чем в другой коробке. Сколько всего конфет в двух коробках?
|
| «Думай в группе и делись»
А – вычисли С.76 № 12
В – вычисли 99:11*13 71-78:13 85:17+89 450:(60:12)
С - реши задачу В одном доме 64 квартиры. Это в 32 раза больше, чем во втором доме. Сколько всего квартир в двух домах?
| «Думай в группе и делись»
А – вычисли С.76 № 12
В – вычисли 99:11*13 71-78:13 85:17+89 450:(60:12)
С - реши задачу В одном доме 64 квартиры. Это в 32 раза больше, чем во втором доме. Сколько всего квартир в двух домах?
|
|
«Думай в группе и делись»
А – вычисли С.76 № 12
В – вычисли 99:11*13 71-78:13 85:17+89 450:(60:12)
С - реши задачу В одном доме 64 квартиры. Это в 32 раза больше, чем во втором доме. Сколько всего квартир в двух домах?
|
«Думай в группе и делись»
А – вычисли С.76 № 12
В – вычисли 99:11*13 71-78:13 85:17+89 450:(60:12)
С - реши задачу В одном доме 64 квартиры. Это в 32 раза больше, чем во втором доме. Сколько всего квартир в двух домах?
|
| ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
| ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
|
|
ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
|
ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
|
|
ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
|
ТЕСТ 1. Цена батона 10 руб. Сколько батонов можно купить на 40 рублей? А) 30 б) 50 в) 2 г) 4 2. Число 30 больше числа 6 : А) в 24 раза б) в 5 раз в) в 6 раз г) в 36 раз 3. Одно число в 7 раз меньше другого. Какими могут быть эти числа? А) 17 и 7 б) 42 и 7 в) 42 и 6 г) 17 и 10 4. В буфете 20 глубоких тарелок, а мелких в 4 раза меньше. Сколько тарелок в буфете? А) 5 б) 24 в) 16 г) 36 5. Масса тыквы 12 кг, а арбуза 6 кг. Во сколько раз тыква тяжелее арбуза? А) в 6 раз б) в 3 раза в) в 2 раза г) в 18 раз
|
© 2017, Галюдкина Оксана Максутовна 7010 56
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
