Урок музыки в 1 классе Опера-сказка

Урок № 24 музыка 1 класс ________________________________

Тема Опера- сказка.

Цели урока: знакомить с жанрами музыкальной драматургии; развивать творческие способности; воспитать у детей интерес к русскому народному творчеству, помочь им увидеть добро и зло, красоту музыки, слова, изобразительного искусства, научить оценивать поступки героев.

Музыкальный материал:

Русская народная песня «Теремок»

Песня «Бом-Бом» из сказки «Муха-Цокотуха»

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Предметные: знать понятия : Опера. Песенность, танцевальность, маршевость.

Метапредметные:

Регулятивные УУД Умение строить рассуждения, обобщения.

Познавательные УУД Применять установленные правила, использовать речь для регуляции своего действия.

Коммуникативные УУД Договариваться о распределении функций и ролей в совместной творческой деятельности.

Личностные: Этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость. Целостный, социально ориентированный взгляд на мир

Тип урока :комбинированный.

ХОД УРОКА

1.Организационный момент.

2. Открытие темы урока, целей и плана работы на уроке.

3.Актуализация опорных знаний.

- Что такое сказка?

Ребята,а какие вы знаете сказки? Кто сочиняет сказки?

Назовите,какие сказки , в которых участвуют звери, вы знаете? Как вы думаете, что такое музыкальные сказки?

(учитель показывает рисунок к сказке «Теремок»)

Посмотрите на картинку. Какие звери здесь изображены? А какая это сказка?

3. Изучение нового материала.

А сейчас мы с вами послушаем песенку к русской народной сказке «Теремок». Внимательно послушайте, а потом ответьте на вопрос, какой характер у этой музыки.

Звучит русская народная песня «Теремок». (Дети определяют характер музыки).

Прослушав песенку, мы не узнали, чем она заканчивается. А на самом деле чем заканчивается эта сказка? (Медведь раздавил домик и все звери разбежались).

4.Разучивание песни.

«Песенка друзей»,муз. В. Герчик, сл. Я. Акима

Внимательно послушайте и эту песенку для того, чтобы понять, о чем в ней говорится Понравилась ли вам эта песня?

6.Игра в оркестре .

«Овощные ритмы»

7. Итог урока.

Итак, ребята, о каких сказках мы сегодня говорили? Были там злые и добрые герои? Мы видим, что в сказках добро всегда побеждает зло. И еще мы можем заметить, что сказку можно не только рассказать устно, но и передать ее музыкальным языком, то есть спеть.