Урок на тему "Ряд натуральных чисел. Десятичная система записи натуральных и смежные углы"

Класс: 5 Дата:

Урок № 10.
Тема: Ряд натуральных чисел. Десятичная система записи натуральных чисел
Тип: урок усвоения новых знаний.
Цели: учебная- сформулировать понятие ряда натуральных чисел, отработать навыки решения примеров и задач на сложение и вычитание натуральных чисел.
развивающая- развивать логику, умение ставить цель, планировать свою деятельность.
воспитательная- воспитывать усидчивость ответственность, умение объяснять, математическую речь, старательность.
Оборудование: доска, мел, учебник «Математика 5 класс» С.М. Никольский.
Методы и приёмы: словесные, практические, наглядные.

Структура урока

1. Организационный момент.

Даже на уроках математики можно позаботиться о своем здоровье. Это можно сделать если сидеть с ровной спинкой. Сядьте ровно и будем начинать урок.

1. Актуализация.

Задание №1:
а) 3450 – х= 1240
б) х – 387 = 218
в) 1029 – х = 348

1. Первичное усвоение знаний

Мы начинаем новую тему «Ряд натуральных чисел». Какие вопросы у вас возникли, когда вы это услышали?
Давайте обратимся к учебнику и найдём ответы на вопросы:
1) Что такое натуральные числа?
2)Какое число стоит на первом месте в ряду натуральных чисел?
3)Считается ли 0 натуральным числом?
4)Сколько рабочих дней в неделе?
5)Сколько человек в твоем ряду?
6)Числа, которые обозначают количество рабочих дней и количество человек на ряду, натуральные?
Как вы понимаете слово ряд? Приведите примеры.
Например, в ряду у вас в классе ученики сидят каждый на своем месте. Вы сидите по порядку. Так и натуральные числа располагаются по порядку. В каком порядке они располагаются? В порядке возрастания. Каждое следующее число больше предыдущего на единицу.
Запомните, что 0 не является натуральным числом.
Позиционная система счисления – десятичная.
Однозначные и многозначные числа.
Разряды единиц, десятков, сотен…
Каждое натуральное число можно записать в виде суммы разрядных слагаемых.

1. Первичное зарепление знаний
   Стр. 6 № 4, 5, 6 (самостоятельно)
   Историческая справка
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

Задача: По ночам гном спускается в шахты для добычи алмазов. За одну ночь н тратит одну свечу, освещая себе путь в шахте. Гном может сделать 1 свечу из 5 свечных огарков.
Если у него наберутся 25 огарков, то на сколько ночей ему хватит запаса свечей?

1. Постановка Д/з

Решить с. 246 № 1097, с. 246 № 1101(в-250)

1. Итог урока. Рефлексия.
   Что называют рядом натуральных чисел? Каким числом вы можете оценить свою работу на уроке?