Урок на тему: Свойста площадей геометрических фигур

Урок№28 8г Дата____________
Тема урока: Свойства площадей геометрических фигур

Цели урока: рассмотреть свойства площади и закрепить их в ходе решения задач

Развивающие: развивать логическое мышление учащихся.

воспитательная – воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры; воспитание чувства ответственности перед товарищами, умение контролировать свои действия.

Планируемые результаты:

Личностного развития:

продолжать развивать умение ясно, точно и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи,

развивать креативность мышления, инициативу, находчивость, активность при решении математических задач.

Метапредметного развития:

расширять кругозор, прививать умение совместно работать (чувство товарищества и ответственности за результаты своего труда);

продолжать развивать умение понимать и использовать математические средства наглядности.

Предметного развития:

формировать умение применять изученные понятия для решения задач практического характера.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, доска, мел

Ход урока

1. Организационный момент

2. Анализ контрольной работы

II. Изучение нового материала.

III. Закрепление изученного материала.

№ 452 (а, в), № 453 (а, б).

S_АВСD = 8 · 30 = 240; DС = = 12.

Выполнить задание:

1. Докажите, что два прямоугольника равны, если равны их смежные стороны.

Итоги урока.

Домашнее задание: вопрос 3, с. 133; №№ 452 (б, г), 453 (в)