Урок немецкого языка в по теме "Belarus ist ein Land der blauen Seen" (6 класс)

Урок немецкого языка в 6-м классе по теме "Belarus ist ein Land der blauen Seen"

Цели урока:

1. - расширять страноведческий и общеобразовательный кругозор;
- учить решать коммуникативные задачи;

- формировать внутренний мотив говорения на немецком языке; обучать работать в сотрудничестве; развивать интерес к изучению немецкого языка;

2. - помочь учащимся повторить и систематизировать лексику по теме “Die Heimat”;

- способствовать формированию рефлексивно-оценочных навыков.

3. - воспитывать у детей чувство любви к Родине и национальную гордость.

Оборудование: таблица самооценки, разноуровневые карточки для индивидуальной и парной работы (https://cloud.mail.ru/public/zF69/ajXhStKEF), презентация, выполненная с помощью Microsoft Power Point, аудио/видеозапись.

Ход урока

1. Мотивационный этап. Guten Tag.

Ein französischer Philosoph und Mathematiker Jan d’Alamber hat gesagt: „In Frankreich kann man gut leben, in Italien kann man gut die Freizeit verbringen, in England kann man gut nachdenken, in Deutschland kann man gut reisen“ und in Belarus kann man… ???????

Das Thema ist "Belarus ist ein Land der blauen Seen"
Nehmt bitte Kärtchen, seht: Welche Farben habt ihr und bildet Paare.

Wie meint ihr: Warum habe ich rot, grün und weiß gewählt? Wie sind sie mit Belarus verbunden?

1. Aktiv und Kreativ versuchen wir die Information über unsere Heimat verarbeiten. Hört bitte das Lied und macht Notizen. Was assoziiert ihr mit unserer Heimat?

………Звучит музыка ( во время прослушивания каждая пара записывает свои ассоциации) Prüfen wir.

1. Die Heimat bedeutet für uns alle sehr viel. Darum ist sie für uns so teuer, darum sagt jeder von uns: “Ich liebe meine Heimat, ich brauche sie.“

Jetzt reisen wir zu zweit durch drei so genannte Stationen und erfüllen sehr schnell Übungen. Jedes Paar arbeitet an jedem Tisch ein paar Minuten.
Dann tauschen wir die tische um.

Station 1. Ergänzt die Sätze.

Die Vögel brauchen …….

Die Fische brauchen …….

Die Tiere brauchen ……..

Und jeder Mensch braucht ……

Station 2. Der Steckbrief von Belarus. Schreibt einen Steckbrief.

Geografische Lage :…….

Nachbarländer:……..

Hauptstadt:…….

Einwohnerzahl:……….

Sprachen:……….

Landschaften:…

Station 3. Belarus in Zahlen. Was bedeuten diese Zahlen und wie sind sie mit Belarus verbunden.

10

5

6

2

11000

20000

Prüfen wir.

IV. Man nennt unsere Heimat ein Land blauer Seen und grüner Wälder. Hier gibt es etwa 11 000 Seen und mehr als 20 000 Flüsse und Bäche. Wie heißen die bedeutendsten Seen? Wir werden einen Text„Belarus ist ein Land der blauen Seen“ lesen, aber im Text gibt es unbekannte Wörter. Sprecht mir im Chor nach

Lest bitte den Text

der Narotsch

Der größte See ist der Narotsch. Seine Fläche beträgt 80 Quadratkilometer, die größte Tiefe ist fast 25 Meter. Deshalb nennt man ihn auch das Belarussische Meer.

Das Wasser im Narotsch ist so klar, dass man seinen Grund noch in 5 Metern Tiefe sehen kann. Im See leben 24 Fischarten. Heute ist der Narotsch der wichtigste Kurort unserer Republik. An seinen Ufern liegen Sanatorien, Erholungsheime und viele Kinderlager.

die Braslawer Seen.

Im Norden der Republik befinden sich die malerischen Braslawer Seen. Es sind hier mehr als 30 große und kleine Seen.

Die größten sind Driwjaty, Snudy, Woiso. Jeder See ist sehr schön. Viele Einwohner von Belarus, der Ukraine und Russland erholen sich gern hier.

der Tscherwonoje – oder Fürstensee.

Im Polessje liegt der Tscherwonoje – oder Fürstensee. Es gibt viele Legenden über diesen See.

Eine Legende erzählt, dass der Sluzker Fürst seinen lieblichen Sohn in ein Schloss im See sperrte. Einmal in der Nacht kam ein großes Gewitter. Es blitzte und donnerte. Der Sturm zerstörte das Schloss und der junge Mann ertrank. Seit dieser Zeit nennt man den See Fürstensee.

der Switjas-See.

Ein wirklich schönes Eckchen ist der Switjas-See.

Seine Schönheit besang der große Dichter Adam Mickiewicz , der in der Gegend am Switjas-See geboren ist.

Erholungspause für die Augen

1. Welche Aussagen sind richtig und welche sind falsch.

1. In Belarus gibt es so viele Seen, dass man es Land der blauen Seen nennt.

2. Der Narotsch-See ist 80 m tief und 25m² groß.

3. Das Wasser im See ist sauber.

4. An den Ufern des Narotsch-Sees sind viele Erholungsorte.

5. Die Braslawer Seen nennt man eine kleine Gruppe der Seen im Nordosten der Republik.

6. Man erholt sich gern an den Ufern der Braslawer Seen.

7. Der Tscherwonoje-See ist der einzige See im Polessje.

8. Über den Fürstensee erzählt man viele Legenden.

9. Adam Mickiewicz schrieb in seinen Werken, wie schön der Switjas-See ist.

1. Setzt passende Wörter in den Lückentext ein.

1. Der größte See ist……..

Seine Fläche beträgt ……. Quadratkilometer, die größte Tiefe fast……..Meter, deshalb nennt man ihn auch das Belarussische……...

Heute ist …………der wichtigste Kurort unserer Republik.

1. Im Norden der Republik befinden sich die malerischen ………..Seen.

Es sind hier mehr als ……….große und kleine Seen.

Und jeder See ist sehr……….

Viele ………. von Belarus, der Ukraine und Russland erholen sich gern hier.

1. Im …………..liegt der Tscherwonoje – oder Fürstensee.

Es gibt viele……….. über diesen See.

1. Ein wirklich schönes Eckchen ist……….

Seine Schönheit besang der große Dichter………., der in der Gegend am Switjas-See geboren ist.

1. Suchspiel. Jedes Paar bekommt Stichwörter; die mit einem See verbunden sind. Man muss in der Klasse ein passendes Bild mit dem See finden.

1. Jedes Paar geht an die Tafel findet an der Karte den nötigen See und erzählt kurz über diesen See.

1. Video – Quiz

1. Assoziationsbild. Präsentirt unsere Heimat für die Touristen.

1. Рефлексивно-оценочный этап.

Leider ist unsere Stunde zu Ende. Alle waren heute aktiv und redelustig.

Eure Noten

Подведение итога урока.

Домашнее задание.Seite 201 Übung 10 c,d mündlich

По желанию Fragen zum Thema Belarus ist ein Land der blauen Seen