Урок обобщения и систематизации "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"

«Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-» Тип урока: систематизации и обобщения Цели: Предметная: создать условия для обобщения и систематизации знаний учащихся о правописании приставок ПРЕ- и ПРИ-. Метапредметная: создать условия для формирования у ребенка потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, воспитания уважительного отношения к культуре своей малой Родины. Личностная: создать условия для развития творческих способностей учащихся, способности к распределению и переключению внимания, к непроизвольному зрительному и слуховому запоминанию, способствовать формирования умения делать логические выводы. Задачи: 1. Создать положительную мотивацию для активной творческой деятельности. 2. Создать условия для восприятия материала детей с разными особенностями в восприятии и переработки информации. 3. Создать условия для актуализации алгоритма выбора приставок ПРЕ- и ПРИ- и отработки навыка выбора гласной в приставке. 4. Актуализировать знания детей о своей малой Родине, о красоте и уникальности о. Байкал.