Урок освоения новых знаний и умений теме: «Обязательная и добровольная подготовка гражданина к военной службе в общеобразовательных организациях РФ»

Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Главное управление МЧС России по Московской области

Министр обороны РФ Белоусов Андрей Рэмович (с 14.05.2024 г.)

• Белоусов Андрей Рэмович
• Министр обороны Российской Федерации
• Биография
• Родился 17 марта 1959 года в Москве.
• В 1981 году окончил с отличием экономический факультет Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова.
• C 1981 по 1986 год - стажёр-исследователь, младший научный сотрудник лаборатории моделирующих человеко-машинных систем Центрального экономико-математического института АН СССР.
• С 1986 по 2006 год - младший научный сотрудник, научный сотрудник, старший научный сотрудник, заведующий лабораторией Института экономики и прогнозирования научно-технического прогресса АН СССР/Института народно-хозяйственного прогнозирования РАН.
• С 2000 по 2006 год - генеральный директор Центра макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования.
• С 2000 по 2006 год - внештатный советник Председателя Правительства Российской Федерации.
• С 2006 по 2008 год - заместитель Министра экономического развития и торговли Российской Федерации, заместитель министра экономического развития Российской Федерации.
• С 2008 по 2012 год - директор Департамента экономики и финансов Правительства Российской Федерации.
• C 2012 по 2013 год - Министр экономического развития Российской Федерации.
• С 2013 по 2020 год - помощник Президента Российской Федерации.
• С 2020 по 2024 год - Первый заместитель Председателя Правительства Российской Федерации.
• Указом Президента Российской Федерации назначен Министром обороны Российской Федерации.
• Доктор экономических наук.

• Урок освоения новых знаний и умений теме: «Обязательная и добровольная подготовка гражданина к военной службе в общеобразовательных организациях РФ»

•  
• Новиков Василий Савельевич, кандидат юридических наук (1996 год), доцент по кафедре психологии, педагогики и организации работы с кадрами Академии управления МВД РФ (2000 год), почетный академик Международной академии дополнительного образования по специальности «Педагогика» (2008 год), победитель конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями России (2009 год), лауреат ежегодной премии Губернатора Московской области «Наше Подмосковье» (2016 год), учитель основ безопасности жизнедеятельности высшей категории (с 2002 года), а с 01.09.2024 года учитель основ безопасности и защиты Родины высшей категории, в составе экспертного совета НС «Интеграции» (с 2002 года)

• План урока Введение
• 1 учебный вопрос. Обязательная подготовка гражданина к военной служб в общеобразовательных организациях РФ
• 2 учебный вопрос. Добровольная подготовка гражданина к военной служб в общеобразовательных организациях РФ
• 3 учебный вопрос. Принципы обязательной и добровольной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ
• Заключение

• Время: 45 минут.
• Методы обучения: рассказ, объяснение, метод проблемного изложения учебного материала, просмотр видеороликов, работа с нормативными правовыми актами РФ.
• Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, учебник, опорный конспект урока, Консультант Плюс - справочно-правовая система по законодательству России, ГАРАНТ - Информационно – правовой портал. Справочно-правовая система по законодательству России, правовые информационные ресурсы в сети Интернет, Интернет-портал "Авторское право в России", Интернет-ресурсы по праву.

• Методы обучения: рассказ, объяснение, метод проблемного изложения учебного материала, просмотр видеороликов, работа с нормативными правовыми актами РФ.
• Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, учебник, опорный конспект урока, Консультант Плюс - справочно-правовая система по законодательству России, ГАРАНТ - Информационно – правовой портал. Справочно-правовая система по законодательству России, правовые информационные ресурсы в сети Интернет, Интернет-портал "Авторское право в России", Интернет-ресурсы по военному праву.
• Межпредметные связи: ОБиЗР, БЖД, Конституционное право РФ, Уголовное право РФ, Административное право РФ, Военное право РФ

Основная и дополнительная литература

• Ким С.В., Горский С.В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 – 11 классы: учебник: базовый уровень. –М., 2022. С.235 – 244.
• Основы безопасности жизнедеятельности. 8 - 9 классы: учебник: базовый уровень. В 2 частях. Часть 1. Базовый уровень. Учебное пособие. - Ю.С.Шойгу. – М., 2023. С.150 – 158.
• Основы безопасности жизнедеятельности. 8 - 9 классы: учебник: базовый уровень. В 2 частях. Часть 2. Базовый уровень. Учебное пособие. - Ю.С.Шойгу. – М., 2023. С.69 – 77, С.150 – 158.
• Рудаков, Д. П. Основы безопасности жизнедеятельности: методическое пособие для учителя к учебнику под научной редакцией Ю. С. Шойгу «Основы безопасности жизнедеятельности. 8—9 классы. В 2 частях» / Д. П. Рудаков. — 2-е изд., перераб. — Москва: Просвещение, 2023.
• Конституция (основной закон) Российской Федерации. -М., 1994. (Ст. 2, 4, 20, 41, 42, 45,58, 59)
• Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. №3 - ФКЗ "О чрезвычайном положении" //Собрание законодательства РФ. 2001. №23. Ст.2277 (Ст.30)
• Уголовный кодекс РФ //Собрание законодательства РФ. 1996. №25. Ст.2954 (Ст.37,38 и 39)
• Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. №150 -ФЗ "Об оружии" //Собрание законодательства РФ. 1996. №51. Ст.5681 (Ст.24)

• ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «О подготовке граждан Российской Федерации к военной службе и защите Отечества»

• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. N 370 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования".
• Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. N 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования".

• Приказ Министерства просвещение Российской Федерации от 1 февраля 2024 г. № 62 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования"

• Указ Президента РФ от 17 мая 2023 г. N 358 "О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года"

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе«
• Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 г. N 1-ФКЗ "О военном положении«
• Федеральный закон от 26 февраля 1997 г. N 31-ФЗ "О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации«
• Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2006 г. N 719 "Об утверждении Положения о воинском учете"

• Приказ Министра обороны РФ от 3 мая 2001 г. N 202 "Об утверждении Инструкции о подготовке граждан Российской Федерации по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин в общественных объединениях и образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования«
• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе"

• Указ Президента Российской Федерации от 31 марта 2024 г. N 222 "О призыве в апреле - июле 2024 г. граждан Российской Федерации на военную службу и об увольнении с военной службы граждан, проходящих военную службу по призыву"
• Указ Президента РФ от 29 сентября 2023 г. N 735 "О призыве в октябре - декабре 2023 г. граждан Российской Федерации на военную службу и об увольнении с военной службы граждан, проходящих военную службу по призыву"

• Постановление Правительства РФ от 11 ноября 2006 г. N 663 "Об утверждении Положения о призыве на военную службу граждан Российской Федерации«
• Указ Президента РФ от 16 сентября 1999 г. N 1237 "Вопросы прохождения военной службы«
• Указ Президента РФ от 17 июля 2015 г. N 370 "О создании мобилизационного людского резерва Вооруженных Сил Российской Федерации"

• Постановление Правительства РФ от 29 мая 2006 г. N 333 "О военных сборах и некоторых вопросах обеспечения исполнения воинской обязанности«
• Постановление Правительства РФ от 3 сентября 2015 г. N 933 "Об утверждении Положения о порядке пребывания граждан Российской Федерации в мобилизационном людском резерве«
• Военная доктрина Российской Федерации (утв. Президентом РФ 25.12.2014 N Пр-2976)
• Указ Президента РФ от 02.07.2021 N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации"

• Концепция федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020 г., утвержденнуя  распоряжением  Правительства РФ от 3 февраля 2010 г. N 134-р
• Распоряжение Правительства РФ от 3 февраля 2010 г. N 134-р «Об утверждении Концепции федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2024 года»
• Распоряжение Правительства РФ от 3 февраля 2010 г. N 134-р «Об утверждении КОНЦЕПЦИИ федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2030 года»
• Постановление Правительства РФ от 30 марта 2010 г. N 194 "Вопросы Межведомственной комиссии по подготовке граждан Российской Федерации к военной службе и военно-патриотическому воспитанию"

• Постановление Правительства РФ от 5 июня 2000 г. N 436 "О проведении конкурса на лучшую подготовку граждан Российской Федерации к военной службе, организацию и проведение призыва на военную службу«
• Приказ Министра обороны РФ от 19 марта 2020 г. N 145 "Об установлении формы сведений о результатах подготовки граждан Российской Федерации к военной службе, организации и проведения призыва на военную службу, достигнутых субъектами Российской Федерации за истекший год, и определении критериев и порядка оценки работы субъектов Российской Федерации по подготовке граждан Российской Федерации к военной службе, организации и проведению призыва на военную службу"

• Приказ Министра обороны РФ от 3 мая 2001 г. N 202 "Об утверждении Инструкции о подготовке граждан Российской Федерации по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин в общественных объединениях и образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования«
• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе"

• Приказ Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. N 96/134 "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах"

• Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2004 г. N 704 "О порядке компенсации расходов, понесенных организациями и гражданами Российской Федерации в связи с реализацией Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе«
• Постановление Правительства РФ от 1 октября 2007 г. N 629 "Об исчислении размера подлежащих возмещению средств федерального бюджета, затраченных на военную подготовку граждан Российской Федерации в военных учебных центрах при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования по программам военной подготовки для прохождения военной службы по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами"

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• С изменениями и дополнениями от:
• 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля, 25 ноября 2013 г., 3 февраля, 5, 27 мая, 4, 28 июня, 21 июля, 31 декабря 2014 г., 6 апреля, 2 мая, 29 июня, 13 июля, 14, 29, 30 декабря 2015 г., 2 марта, 2 июня, 3 июля, 19 декабря 2016 г., 1 мая, 29 июля, 5, 29 декабря 2017 г., 19 февраля, 7 марта, 27 июня, 3, 29 июля, 3 августа, 25 декабря 2018 г., 6 марта, 1 мая, 17 июня, 26 июля, 1 октября, 2, 27 декабря 2019 г., 6 февраля, 1, 18 марта, 24 апреля, 25 мая, 8 июня, 31 июля, 8, 30 декабря 2020 г., 17 февраля, 24 марта, 5, 20, 30 апреля, 26 мая, 11, 28 июня, 2 июля, 30 декабря 2021 г., 16 апреля, 11 июня, 14 июля, 24 сентября, 7 октября, 21 ноября, 5, 19, 28, 29 декабря 2022 г., 6, 17 февраля, 14 апреля, 13, 24 июня, 10, 24 июля, 4 августа, 19 октября, 19, 25 декабря 2023 г., 12, 22 июня, 8 июля, 8 августа 2024 г.

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"
• С изменениями и дополнениями от:
• 21 июля 1998 г., 7 августа, 7 ноября 2000 г., 12 февраля, 19 июля 2001 г., 13 февраля, 21 мая, 28 июня, 25 июля, 30 декабря 2002 г., 22 февраля, 30 июня, 11 ноября, 23 декабря 2003 г., 22 февраля, 22, 26 апреля, 19, 29 июня, 22 августа, 1 декабря 2004 г., 7 марта, 1 апреля, 30 июня, 15, 21 июля, 30 сентября, 17 октября, 2, 31 декабря 2005 г., 11 марта, 4 мая, 3, 6 июля, 2, 25 октября, 4 декабря 2006 г., 6 января, 12 апреля, 24 июля, 24, 30 октября, 1, 4 декабря 2007 г., 23 июля, 3, 25 декабря 2008 г., 9 февраля, 28 апреля, 3, 28 июня, 28 ноября, 17, 21 декабря 2009 г., 9, 11 марта, 27 июля, 29 ноября, 28 декабря 2010 г., 28 июня, 18 июля, 8, 21, 30 ноября, 1, 8 декабря 2011 г., 3, 30 декабря 2012 г., 4 марта, 7 мая, 7 июня, 2 июля, 25 ноября 2013 г., 12 марта, 2 апреля, 4, 23 июня, 21 июля, 14 октября, 1, 22 декабря 2014 г., 30 марта, 20 апреля, 2 мая, 29 июня, 13 июля, 15 октября 2015 г., 15 февраля, 3 июля, 28 декабря 2016 г., 22 февраля, 3 апреля, 1 мая, 1, 26 июля, 27 ноября, 20, 29 декабря 2017 г., 5 февраля, 7 марта, 27 июня, 3 августа, 28 ноября, 18, 27 декабря 2018 г., 6 февраля, 18 марта, 1, 29 мая, 1 октября, 16 декабря 2019 г., 18 марта, 1 апреля, 13, 31 июля, 15 октября, 8, 22, 30 декабря 2020 г., 30 апреля, 26 мая, 29 ноября, 30 декабря 2021 г., 28 мая, 11 июня, 14 июля, 24 сентября 2022 г., 27 января, 14 апреля, 13, 24 июня, 10, 24 июля, 4 августа, 30 ноября, 12, 25 декабря 2023 г., 23 марта, 24 июля, 8 августа 2024 г.

• Приказ Министра обороны РФ от 26 августа 2020 г. N 400 "Об определении Порядка приема и обучения граждан Российской Федерации в военных учебных центрах при федеральных государственных образовательных организациях высшего образования«
• Приказ Федеральной службы войск национальной гвардии РФ от 19 сентября 2022 г. N 328 "О требованиях к состоянию здоровья граждан, поступающих на военную службу (службу) в войска национальной гвардии Российской Федерации, военнослужащих и лиц, проходящих службу в войсках национальной гвардии Российской Федерации и имеющих специальные звания полиции, а также Перечне дополнительных обязательных диагностических исследований, проводимых до начала медицинского освидетельствования"

• Приказ Минобороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2010 г. N 96/134 "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах«.
• Приказ Министра обороны РФ от 3 мая 2001 г. N 202 "Об утверждении Инструкции о подготовке граждан Российской Федерации по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин в общественных объединениях и образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования"

• Постановление Правительства РФ от 4 июля 2013 г. N 565 "Об утверждении Положения о военно-врачебной экспертизе«
• Постановление Правительства РФ от 24 июля 2000 г. N 551 "О военно-патриотических молодежных и детских объединениях«
• Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2006 г. N 719 "Об утверждении Положения о воинском учете»
• Приказ Министра обороны РФ от 31 октября 2019 г. N 640 "Об утверждении Инструкции об организации и проведении профессионального психологического отбора в Вооруженных Силах Российской Федерации"

Основные цели урока:

• - познать основные компоненты обязательной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ;
• - познать основные компоненты добровольной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ;
• - познать принципы подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ;
• раскрыть взаимосвязь личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета ОБЗР на уровне ООО и СОО

• 1 учебный вопрос. Обязательная подготовка гражданина к военной служб в общеобразовательных организациях РФ

Актуальность

• 127 1 .2.10. Подходы к изучению ОБЗР учитывают современные вызовы и угрозы. ОБЗР входит в предметную область "Основы безопасности и защиты Родины", является обязательным для изучения на уровне среднего общего образования.
• 127 1 .2.11. Изучение ОБЗР направлено на формирование ценностей, освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества

Актуальность

• 127 1 .4.5.3.2. Предметные результаты по модулю № 2 "Основы военной подготовки":
• иметь представление о военно-учетных специальностях;
• знать особенности прохождение военной службы по призыву и по контракту;
• иметь представления о военно-учебных заведениях;
• иметь представление о системе военно-учебных центров при учебных заведениях высшего образования.

• Целью изучения ОБЗР на уровне основного общего образования является формирование у обучающихся готовности к выполнению обязанности по защите Отечества и базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности в соответствии с современными потребностями личности, общества и государства

• Изучение ОБЗР направлено на формирование ценностей, освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества и достижение базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности, что способствует выработке у выпускников умений распознавать угрозы, снижать риски развития опасных ситуаций, избегать их, самостоятельно принимать обоснованные решение в экстремальных условиях, грамотно вести себя при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"

• Воинская обязанность граждан Российской Федерации в мирное время предусматривает:
• воинский учет;
• обязательную подготовку к военной службе ;
• призыв на военную службу;
• прохождение военной службы по призыву;
• пребывание в запасе;
• призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"

• В военное время воинская обязанность граждан определяется  федеральными конституционными законами ,  федеральными законами , иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и также предусматривает:
• призыв на военную службу по мобилизации, в период военного положения и в военное время;
• прохождение военной службы в период мобилизации, в период военного положения и в военное время;
• военное обучение в период военного положения и в военное время.

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"
• Обязательная подготовка гражданина к военной службе предусматривает:
• получение начальных знаний в области обороны;
• подготовку по основам военной службы в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций;
• военно-патриотическое воспитание;
• подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;
• медицинское обследование, медицинское освидетельствование и профессиональный психологический отбор

• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе"
• Обязательная подготовка граждан к военной службе предусматривает:
• а) получение начальных знаний в области обороны;
• б) подготовку по основам военной службы в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций (далее именуются - учебные пункты);
• в) военно-патриотическое воспитание;
• г) подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;
• д) медицинское освидетельствование и медицинское обследование;
• е) проведение лечебно-оздоровительных мероприятий.

Выводы по 1-му учебному вопросу

Уровни знаний по данной проблематике:

• - знания – узнавание;
• - знания – репродукция;
• - знания – понимания;
• - знания – применение;
• - знания – творчество ( новые знания) .

Постановление Правительства РФ от 29 мая 2006 г. N 333 "О военных сборах и некоторых вопросах обеспечения исполнения воинской обязанности« Призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе

• Под военными сборами понимается комплекс мероприятий по подготовке граждан к военной службе, проводимых в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах.
• Подготовка граждан к военной службе может проводиться в ходе:
• плановых занятий, учений, тренировок и практической работы по обслуживанию вооружения, военной техники и других материальных средств неприкосновенного запаса в соединениях, воинских частях (на кораблях), организациях Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов (далее - воинские части) и военных комиссариатах;
• проверок боевой и мобилизационной готовности воинских частей и военных комиссариатов.

Обязательная подготовка к военной службе

• Задачами обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы являются:
• формирование морально-психологических и физических качеств гражданина, необходимых для прохождения военной службы;
• воспитание патриотизма, уважения к историческому и культурному прошлому России и ее вооруженным силам;
• изучение гражданами основных положений законодательства Российской Федерации в области обороны государства, о воинской обязанности и воинском учете, об обязательной и добровольной подготовке к военной службе, о прохождении военной службы по призыву и в добровольном порядке (по контракту), о пребывании в запасе, о правах, обязанностях и ответственности военнослужащих и граждан, находящихся в запасе;
• приобретение навыков в области гражданской обороны;
• изучение основ безопасности военной службы, устройства и правил обращения со стрелковым оружием, основ тактической, строевой подготовок, сохранения здоровья и военно-медицинской подготовки, вопросов радиационной, химической и биологической защиты войск и населения;
• практическое закрепление полученных знаний в ходе учебных сборов;
• проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями и выбор профессии офицера.

Призыв на военную службу

• Призыву на военную службу подлежат:
• а) граждане мужского пола в возрасте от 18 до 30 лет, состоящие на воинском учете или не состоящие, но обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе (далее - граждане, не пребывающие в запасе)

• 2 учебный вопрос. Добровольная подготовка гражданина к военной служб в общеобразовательных организациях РФ

• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе«
• Добровольная подготовка граждан к военной службе предусматривает:

а) занятие военно-прикладными видами спорта;

б) обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов;

в) обучение в военном учебном центре при федеральной государственной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки для прохождения военной службы по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами, программе военной подготовки офицеров запаса, программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса или в военной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса;

г) подготовку по основам военной службы в общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, профессиональных образовательных организациях граждан женского пола, годных по состоянию здоровья к военной службе.

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"

Добровольная подготовка гражданина к военной службе предусматривает:

• занятие военно-прикладными видами спорта;
• обучение по дополнительным общеобразовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов (далее - военные оркестры);
• обучение в  военном учебном центре  при федеральной государственной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки для прохождения военной службы по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами, программе военной подготовки офицеров запаса, программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса;
• обучение по программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса в военной образовательной организации высшего образования.

Выводы по 2-му учебному вопросу

• 127 1 .2.3. Программа среднего общего образования ОБЗР обеспечивает освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества.
• 127 1 .2.9. ОБЗР является открытой обучающей системой, имеет свои дидактические компоненты во всех без исключения предметных областях.
• Научной базой учебного предмета ОБЗР является общая теория безопасности , которая имеет междисциплинарный характер.

Статья 59 Конституции РФ

• 1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации .
• 2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным  законом .
• 3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным  законом  случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

Статья 328. Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы

• Статья 328. Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы
• 1.  Уклонение  от призыва на военную службу при отсутствии  законных оснований  для освобождения от этой службы -
• наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет
• 2.  Уклонение  от прохождения альтернативной гражданской службы лиц, освобожденных от военной службы, -наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо арестом на срок до шести месяцев.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 03.04.2008 N 3 (ред. от 18.05.2023) "О практике рассмотрения судами уголовных дел об уклонении от призыва на военную службу и от прохождения альтернативной гражданской службы"

• Субъектами преступления, предусмотренного  частью 1 статьи 328  УК РФ, являются граждане мужского пола, достигшие установленного законом возраста, с которого они подлежат призыву на военную службу, состоящие или обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе, подлежащие в установленном законом порядке призыву на военную службу (далее - призывники).

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ

• Глава 21. Административные правонарушения в области воинского учета

• Статья 21.1. Непредставление в военный комиссариат или в иной орган, осуществляющий воинский учет, списков граждан, подлежащих первоначальной постановке на воинский учет Статья 21.2. Неоповещение граждан о вызове их по повестке военного комиссариата или иного органа, осуществляющего воинский учет Статья 21.4. Непредставление сведений, необходимых для ведения воинского учета Статья 21.5. Неисполнение гражданами обязанностей по воинскому учету Статья 21.6. Уклонение от медицинского обследования Статья 21.7. Умышленные порча или утрата документов воинского учета
• Статья 21.1. Непредставление в военный комиссариат или в иной орган, осуществляющий воинский учет, списков граждан, подлежащих первоначальной постановке на воинский учет
• Статья 21.2. Неоповещение граждан о вызове их по повестке военного комиссариата или иного органа, осуществляющего воинский учет
• Статья 21.4. Непредставление сведений, необходимых для ведения воинского учета
• Статья 21.5. Неисполнение гражданами обязанностей по воинскому учету
• Статья 21.6. Уклонение от медицинского обследования
• Статья 21.7. Умышленные порча или утрата документов воинского учета

• Изучение ОБЗР направлено на формирование ценностей, освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества.
• Целью изучения ОБЗР на уровне среднего общего образования является овладение основами военной подготовки и формирование у обучающихся базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности в соответствии с современными потребностями личности, общества и государства, что предполагает:
• сформированность ценностей, овладение знаниями и умениями, которые обеспечивают готовность к военной службе, исполнению долга по защите Отечества;
• знание и понимание роли личности, общества и государства в решении задач обеспечения национальной безопасности

• Предметные результаты, формируемые в ходе изучения ОБЗР, должны обеспечивать знание основ законодательства Российской Федерации, обеспечивающих национальную безопасность.
• Предметные результаты по модулю № 2 «Основы военной подготовки», формируемые в ходе изучения ОБЗР, должны обеспечивать
• знание особенностей прохождения военной службы по призыву

Указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации"

• Для подготовки к вооруженной защите и вооруженной защиты Российской Федерации, целостности и неприкосновенности ее территории организуется оборона страны.
• Целями обороны страны являются создание условий для мирного социально-экономического развития Российской Федерации и обеспечение ее военной безопасности.

• 127 1 .2.3. Программа среднего общего образования ОБЗР обеспечивает освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества.
• 127 1 .2.9. ОБЗР является открытой обучающей системой, имеет свои дидактические компоненты во всех без исключения предметных областях.
• Научной базой учебного предмета ОБЗР является общая теория безопасности , которая имеет междисциплинарный характер.

• Приказ Министерства просвещение Российской Федерации от 1 февраля 2024 г. № 62 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования».
• Научной базой учебного предмета ОБЗР является общая теория безопасности:
• Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.).
• Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. N 390-ФЗ "О безопасности".
• Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. №3 - ФКЗ "О чрезвычайном положении" //Собрание законодательства РФ. 2001. №23. Ст.2277.
• Уголовный кодекс РФ //Собрание законодательства РФ. 1996. №25. Ст.2954
• 5. Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. №150 -ФЗ "Об оружии" //Собрание законодательства РФ. 1996. №51. Ст.5681.

• 127 1 .2.10. Подходы к изучению ОБЗР учитывают современные вызовы и угрозы. ОБЗР входит в предметную область "Основы безопасности и защиты Родины", является обязательным для изучения на уровне среднего общего образования.
• 127 1 .2.11. Изучение ОБЗР направлено на формирование ценностей, освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества

• 127 1 .2.12. Целью изучения ОБЗР на уровне среднего общего образования является овладение основами военной подготовки и формирование у обучающихся базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности в соответствии с современными потребностями личности, общества и государства, что предполагает:
• сформированность ценностей, овладение знаниями и умениями, которые обеспечивают готовность к военной службе, исполнению долга по защите Отечества;
• знание и понимание роли личности, общества и государства в решении задач обеспечения национальной безопасности

• 127 1 .4.2. Личностные результаты, формируемые в ходе изучения ОБЗР, должны способствовать процессам самопознания, самовоспитания и саморазвития, развития внутренней позиции личности, патриотизма, гражданственности и проявляться, прежде всего, в уважении к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, гордости за российские достижения, в готовности к осмысленному применению принципов и правил безопасного поведения в повседневной жизни, соблюдению правил экологического поведения, защите Отечества , бережном отношении к окружающим людям, культурному наследию и уважительном отношении к традициям многонационального народа Российской Федерации и к жизни в целом.

• 127 1 .4.4. В результате изучения ОБЗР на уровне среднего общего образования у обучающегося будут сформированы познавательные универсальные учебные действия, коммуникативные у ниверсальные учебные действия, р егулятивные универсальные учебные действия, совместная деятельность.

• 127 1 .4.5.2. Предметные результаты, формируемые в ходе изучения ОБЗР, должны обеспечивать:
• 1) знание основ законодательства Российской Федерации, обеспечивающих национальную безопасность ;
• 3) сформированность представлений о роли России в современном мире; угрозах военного характера; роли Вооруженных Сил Российской Федерации в обеспечении защиты государства; формирование представления о военной службе;
• 4) сформированность знаний об элементах начальной военной подготовки ; овладение знаниями требований безопасности при обращении со стрелковым оружием; сформированность представлений о боевых свойствах и поражающем действии оружия массового поражения, а также способах защиты от него;
• 5) сформированность представлений о современном общевойсковом бое; понимание о возможностях применения современных достижений научно-технического прогресса в условиях современного боя

• 127 1 .4.5.3.2. Предметные результаты по модулю № 2 "Основы военной подготовки":
• иметь представление о военно-учетных специальностях ;
• знать особенности прохождение военной службы по призыву и по контракту ;
• иметь представления о военно-учебных заведениях;
• иметь представление о системе военно-учебных центров при учебных заведениях высшего образования .

• 3 учебный вопрос. Принципы обязательной и добровольной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ

• Принципы обучения по основам военной службы :
• - научности обучения граждан;
• - опоры на подструктуру опыта личности;
• - воспитания, развития, обучения и формирования личности в соответствии с социальным заказом государства;
• - индивидуального подхода к личности;
• -наглядности, надежности и прочности усвоения знаний;
• - комплексности, системности, плановости и последовательности формирования личности;
• - активности личности;
• - профессионально - прикладной направленности обучения личности.

• Принципы воспитания по основам военной службы :

- связи воспитания с экономическими, политическими, правовыми условиями развития общества и криминогенной ситуацией в РФ;

- опоры на подструктуру направленности личности;

- целенаправленности влияния на подструктуру направленности личности;

• - воспитания в макросреде воспитания, микросреде воспитания и в первую очередь через ближайший социальный круг общения;
• - единства между воспитанием и самовоспитанием;
• - требовательности к личности;
• - индивидуального подхода к психологической структуре личности;
• - единства требовательности.
•  

Выводы по 3-му учебному вопросу

• Принципы воспитания и обучения по основам военной службы законодатель закрепил в:
• - приказе Минпросвещения России от 18.05.2023 N 370 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования»;
• - приказе Минпросвещения России от 18.05.2023 N 371 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»;
• приказе Министерства просвещение Российской Федерации от 1 февраля 2024 г. № 62 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования"

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Профессионально – психологическая подготовка по основам военной службы

Морально-психологическая

подготовка

Профессиональное мастерство

Психологическая

подготовленность

Стрелковая

Физическая

натренированность

натренированность

Профессиональная

обученность

К действиям в ЧС мирного и военного времени

Ст.39 УК РФ

Ст.37 УК РФ

Ст.38 УК РФ

В объектных, субъектных, обстановочных условиях,

максимально приближенных к реальным ЧС мирного и военного времени

• Задание на дом: выучить и знать ст. 2, 4, 20, 41, 42, 45,58, 59 Конституции РФ, а также прочитать в учебнике Основы безопасности жизнедеятельности. 8 - 9 классы: учебник: базовый уровень. В 2 частях. Часть 1. Учебное пособие. - Ю.С.Шойгу. – М., 2023. С.150 – 158, в учебнике Основы безопасности жизнедеятельности. 8 - 9 классы: учебник: базовый уровень. В 2 частях. Часть 2. Учебное пособие. - Ю.С.Шойгу. – М., 2023. С.69 – 77, С.150 – 158 и в учебнике Ким С.В., Горский С.В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 – 11 классы: учебник: базовый уровень. –М., 2022. С.235 – 244.

• Ответы на вопросы обучаемых.
• Рефлексия:
• сегодня на уроке я узнал…
• сегодня на уроке я понял…
• сегодня на уроке я решил…

Рефлексия

• 1. Что нового Вы узнали сегодня на уроке?
• 2. Как Вы думаете, пригодятся ли новые знания, полученные сегодня на уроке, в реальной жизни?
• 3. Согласны ли Вы с тем, что необходимо проходить профессионально-психологическую подготовку по основам военной службы?

• Первичная проверка понимания системы новых научных знаний на уроке
• Первичное закрепление системы новых научных знаний на уроке.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

Какие Вы знаете цели специальной военной операции?

Ответ

• Специальная военная операция преследует две основные цели — демилитаризацию и денацификацию Украины. Z – За победу, V — Сила в правде и Задача будет выполнена, О – Отважные.
• ZА ПОБЕДУ, ZА МИР, ZА РОССИЮ, ZА ПРЕЗИДЕНТА РФ

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

Какие Вы знаете основные компоненты обязательной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ?

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"
• Обязательная подготовка гражданина к военной службе предусматривает:
• получение начальных знаний в области обороны;
• подготовку по основам военной службы в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций;
• военно-патриотическое воспитание;
• подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;
• медицинское обследование, медицинское освидетельствование и профессиональный психологический отбор

• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе"
• Обязательная подготовка граждан к военной службе предусматривает:
• а) получение начальных знаний в области обороны;
• б) подготовку по основам военной службы в образовательных организациях в рамках освоения образовательной программы среднего общего образования или среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций (далее именуются - учебные пункты);
• в) военно-патриотическое воспитание;
• г) подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата;
• д) медицинское освидетельствование и медицинское обследование;
• е) проведение лечебно-оздоровительных мероприятий.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

Какие Вы знаете основные компоненты добровольной подготовки гражданин к военной служб в общеобразовательных организациях РФ?

• Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"

Добровольная подготовка гражданина к военной службе предусматривает:

• занятие военно-прикладными видами спорта;
• обучение по дополнительным общеобразовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов (далее - военные оркестры);
• обучение в  военном учебном центре  при федеральной государственной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки для прохождения военной службы по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами, программе военной подготовки офицеров запаса, программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса;
• обучение по программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса в военной образовательной организации высшего образования.

• Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 г. N 1441 "Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе«
• Добровольная подготовка граждан к военной службе предусматривает:

а) занятие военно-прикладными видами спорта;

б) обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов;

в) обучение в военном учебном центре при федеральной государственной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки для прохождения военной службы по контракту на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами, программе военной подготовки офицеров запаса, программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса или в военной образовательной организации высшего образования по программе военной подготовки сержантов, старшин запаса либо программе военной подготовки солдат, матросов запаса;

г) подготовку по основам военной службы в общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, профессиональных образовательных организациях граждан женского пола, годных по состоянию здоровья к военной службе.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

Какие Вы знаете основные компоненты воинской обязанности граждан Российской Федерации в мирное время ?

Ответ Федеральный закон от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"

• Воинская обязанность граждан Российской Федерации в мирное время предусматривает:
• воинский учет;
• обязательную подготовку к военной службе;
• призыв на военную службу;
• прохождение военной службы по призыву;
• пребывание в запасе;
• призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

Какие Вы знаете основные компоненты воинской обязанности граждан Российской Федерации в военное время ?

Ответ

• В военное время воинская обязанность граждан определяется  федеральными конституционными законами ,  федеральными законами , иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и также предусматривает:
• призыв на военную службу по мобилизации, в период военного положения и в военное время;
• прохождение военной службы в период мобилизации, в период военного положения и в военное время;
• военное обучение в период военного положения и в военное время.

• Какой Вы знаете алгоритм действий военнослужащих ВС РФ в чрезвычайных ситуациях социального характера в мирное время?

• Алгоритм действий в чрезвычайных ситуациях социального характера (далее – ЧС СХ)
• 1.НЕ ПАНИКОВАТЬ, управлять своим психическим и эмоциональным состоянием, чтобы побороть чувство страха.
• 2. ЗНАТЬ о ЧС СХ, реальных психологических и юридических последствиях и алгоритм поведения личности безопасного типа в ЧС СХ.
• 3. ПРЕДВИДЕТЬ ДИНАМИКУ КОНКРЕТНОЙ ЧС СХ, оценить ЧС СХ, принять решение и активно действовать с учетом конкретных объектных, субъектных, обстановочных психологических и юридических условий правомерности.
• 4. УКЛОНИТЬСЯ ОТ КОНКРЕТНОЙ ЧС СХ, если имеется реальная возможность.
• 5. АКТИВНО ДЕЙСТВОВАТЬ В КОНКРЕТНОЙ ЧС СХ, если уклониться реально не возможно.
• 6. ПРОХОДИТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВКУ К ДЕЙСТВИЯМ В ЧС СХ, чтобы не стать жертвой криминального конфликта.

• Какой Вы знаете алгоритм реализации норм права военнослужащими в чрезвычайных ситуациях социального характера в мирное время?

• Ответ
• Алгоритм реализации норм права в чрезвычайных ситуациях социального характера:
• -юридические основания для возникновения права на активную необходимую оборону;
• -порядок реализации ст.45 Конституции РФ, ст.30 ФКЗ РФ «О чрезвычайном положении», ст.37 УК РФ;
• -цель реализации права на активную необходимую оборону;
• -юридические условия правомерности реализации ст.45 Конституции РФ, ст.30 ФКЗ РФ «О чрезвычайном положении», ст.37 УК РФ.

• Какие чрезвычайные ситуации социального характера законодатель закрепил в ст.37 УК РФ?
• 1. Экстремальные ситуации криминогенного характера пресечения нападения правонарушителей.
• 2. Экстремальные ситуации криминогенного характера уголовно-правового задержания правонарушителей.
• 3. Экстремальные ситуации криминогенного характера устранения источников опасности.

• Ответ
• Чрезвычайные ситуации социального характера пресечения нападения правонарушителей

• Какие Вы знаете три порядка реализации ст.45 Конституции РФ?
• 1._____________________________
• 2._____________________________
• 3._____________________________

• Ответ
• 1.Только после предупреждения правонарушителей
• 2. Только без предупреждения правонарушителей
• 3. Не только без предупреждения правонарушителей, но и при этом используя фактор внезапности, переключая их внимание, усыпляя бдительность

• Какие Вы знаете основные пути формирования профессионала в образовательных организациях МО РФ?

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

Профессионально – психологическая подготовка по основам военной службы

Морально-психологическая

подготовка

Профессиональное мастерство

Психологическая

подготовленность

Стрелковая

Физическая

натренированность

натренированность

Профессиональная

обученность

К действиям в ЧС мирного и военного времени

Ст.39 УК РФ

Ст.37 УК РФ

Ст.38 УК РФ

В объектных, субъектных, обстановочных условиях,

максимально приближенных к реальным ЧС мирного и военного времени

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• Какие Вы знаете принципы обучения по основам военной службы в общеобразовательных организациях РФ ?

Ответ

• Принципы обучения по основам военной службы в общеобразовательных организациях РФ :
• - научности обучения;
• - опоры на подструктуру опыта личности;
• - воспитания, развития, обучения и формирования личности в соответствии с социальным заказом государства;
• - индивидуального подхода к личности;
• -наглядности, надежности и прочности усвоения знаний;
• - комплексности, системности, плановости и последовательности формирования личности;
• - активности личности;
• - профессионально - прикладной направленности обучения.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• Какие Вы знаете принципы воспитания по основам военной службы в общеобразовательных организациях РФ?

Ответ

• Принципы воспитания по основам военной службы в общеобразовательных организациях РФ:

- связи воспитания с экономическими, политическими, правовыми условиями развития общества и криминогенной ситуацией в РФ;

- опоры на подструктуру направленности личности;

- целенаправленности влияния на подструктуру направленности личности;

• - воспитания в макросреде и микросреде воспитания и в первую очередь через ближайший социальный круг общения;
• - единства между воспитанием и самовоспитанием;
• - требовательности к личности;
• - индивидуального подхода к психологической структуре личности;
• - единства требовательности.

Приказ Министерства просвещение Российской Федерации от 1 февраля 2024 г. № 62 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования"

• Программа предполагает внедрение универсальной структурно-логической схемы изучения учебных модулей (тематических линий) в парадигме безопасной жизнедеятельности: « предвидеть опасность → по возможности её избегать → при необходимости действовать ».

Ответ

• Предвидеть реальные военные угрозы от Соединенных Штатов Америки (США) национальным интересам России (заблаговременная подготовка к вооруженной защите и вооруженную защиту РФ на упреждение)
• III. Национальные интересы Российской Федерации и стратегические национальные приоритеты
• 25. С учетом долгосрочных тенденций развития ситуации в Российской Федерации и в мире ее национальными интересами на современном этапе являются защита конституционного строя, суверенитета, независимости, государственной и территориальной целостности Российской Федерации, укрепление обороны страны

Ответ

• По возможности избегать военных мер
• В пункте 5 Военной доктрины отражена приверженность РФ к использованию в целях защиты национальных интересов страны и интересов ее союзников военных мер только после исчерпания возможностей применения политических, дипломатических, правовых, экономических, информационных и других инструментов ненасильственного характера – это система неядерного сдерживания - комплекс внешнеполитических, военных и военно-технических мер, направленных на предотвращение агрессии против России неядерными средствами

Ответ

• При необходимости активно действовать на упреждение
• Применение военной силы на упреждение в целях защиты национальных интересов России
• (Применение военных мер на упреждение в целях защиты национальных интересов страны и интересов ее союзников)

Ответ

• 27. Российская Федерация оставляет за собой право применить ядерное оружие в ответ на применение против нее и (или) ее союзников ядерного и других видов оружия массового поражения, а также в случае агрессии против Российской Федерации с применением обычного оружия, когда под угрозу поставлено само существование государства.
• Решение о применении ядерного оружия принимается Президентом Российской Федерации.
• 34. Основными задачами Вооруженных Сил, других войск и органов в военное время являются отражение агрессии против Российской Федерации и ее союзников, нанесение поражения войскам (силам) агрессора, принуждение его к прекращению военных действий на условиях, отвечающих интересам Российской Федерации и ее союзников.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 5. Российская Федерация рассматривает ядерное оружие исключительно как средство сдерживания, применение которого является крайней и вынужденной мерой, и предпринимает все необходимые усилия для уменьшения ядерной угрозы и недопущения обострения межгосударственных отношений, способного спровоцировать военные конфликты, в том числе ядерные.
• 9. Ядерное сдерживание направлено на обеспечение понимания потенциальным противником неотвратимости возмездия в случае агрессии против Российской Федерации и (или) ее союзников.
• 10. Ядерное сдерживание обеспечивается наличием в составе Вооруженных Сил Российской Федерации боеготовых сил и средств, способных путем применения ядерного оружия гарантированно нанести неприемлемый ущерб потенциальному противнику в любых условиях обстановки, а также готовностью и решимостью Российской Федерации применить такое оружие.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 12. Основными военными опасностями, которые в зависимости от изменения военно-политической и стратегической обстановки могут перерасти в военные угрозы Российской Федерации (угрозы агрессии) и для нейтрализации которых осуществляется ядерное сдерживание, являются:
• а) наращивание потенциальным противником на сопредельных с Российской Федерацией и ее союзниками территориях и в прилегающих морских акваториях группировок сил общего назначения, в составе которых находятся средства доставки ядерного оружия;
• б) развертывание государствами, которые рассматривают Российскую Федерацию в качестве потенциального противника, систем и средств противоракетной обороны, крылатых и баллистических ракет средней и меньшей дальности, высокоточного неядерного и гиперзвукового оружия, ударных беспилотных летательных аппаратов, оружия направленной энергии;
• в) создание и размещение в космосе средств противоракетной обороны и ударных систем;
• г) наличие у государств ядерного оружия и (или) других видов оружия массового поражения, которые могут быть применены против Российской Федерации и (или) ее союзников, а также средств доставки этих видов оружия;
• д) неконтролируемое распространение ядерного оружия, средств его доставки, технологий и оборудования для их изготовления;
• е) размещение на территориях неядерных государств ядерного оружия и средств его доставки.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 14. При осуществлении ядерного сдерживания Российская Федерация принимает во внимание размещение потенциальным противником на территориях других государств наступательных средств (крылатых и баллистических ракет, гиперзвуковых летательных аппаратов, ударных беспилотных летательных аппаратов), оружия направленной энергии, средств противоракетной обороны, предупреждения о ракетно-ядерном ударе, ядерного оружия и (или) других видов оружия массового поражения, которые могут быть использованы против Российской Федерации и (или) ее союзников.
• 15. Принципами ядерного сдерживания являются:
• а) соблюдение международных обязательств в области контроля над вооружениями;
• б) непрерывность мероприятий по обеспечению ядерного сдерживания;
• в) адаптивность ядерного сдерживания к военным угрозам;
• г) неопределенность для потенциального противника масштаба, времени и места возможного применения сил и средств ядерного сдерживания;
• д) централизация государственного управления деятельностью федеральных органов исполнительной власти и организаций, участвующих в обеспечении ядерного сдерживания;
• е) рациональность структуры и состава сил и средств ядерного сдерживания, а также их поддержание на уровне, минимально достаточном для выполнения поставленных задач;
• ж) поддержание постоянной готовности выделенной части сил и средств ядерного сдерживания к боевому применению.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 17. Российская Федерация оставляет за собой право применить ядерное оружие в ответ на применение против нее и (или) ее союзников ядерного оружия и других видов оружия массового поражения, а также в случае агрессии против Российской Федерации с применением обычного оружия, когда под угрозу поставлено само существование государства.
• 18. Решение о применении ядерного оружия принимается Президентом Российской Федерации.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 19. Условиями, определяющими возможность применения Российской Федерацией ядерного оружия, являются:
• а) поступление достоверной информации о старте баллистических ракет, атакующих территории Российской Федерации и (или) ее союзников;
• б) применение противником ядерного оружия или других видов оружия массового поражения по территориям Российской Федерации и (или) ее союзников;
• в) воздействие противника на критически важные государственные или военные объекты Российской Федерации, вывод из строя которых приведет к срыву ответных действий ядерных сил;
• г) агрессия против Российской Федерации с применением обычного оружия, когда под угрозу поставлено само существование государства.

Указ Президента РФ от 2 июня 2020 г. N 355 "Об Основах государственной политики Российской Федерации в области ядерного сдерживания"

• 20. Президент Российской Федерации может при необходимости проинформировать военно-политическое руководство других государств и (или) международные организации о готовности Российской Федерации применить ядерное оружие или о принятом решении о применении ядерного оружия, а также о факте его применения.

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• Какие Вы знаете доминирующие технологии обучения в общеобразовательных организациях РФ?

• Ответ
• технология проблемного обучения;
• технология проектного обучения;
• технология педагогического сотрудничества

Дайте ответы на поставленные нижеуказанные вопросы:

• В чем заключается сущность единого содержания ООО и СОО по основам военной службы в общеобразовательных организациях РФ?

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 569 от 18.07.2022 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101)

• Ответ
• Федеральный закон «Об образовании в Российской      Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ
•   Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100)                     

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 568 от 18.07.2022 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования» (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69675)
• Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (Зарегистрирован 07. 06. 2012 г. N 24480)

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034)
• ФОП начального общего образования
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229)

• Ответ
• ФОП основного общего образования
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023)
• ФОП среднего общего образования
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74228)

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения РФ от 02.08.2022 № 653 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ НОО, ООО, СОО» (Зарегистрирован 29.08.2022 № 69822)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован 11.04.2024 № 77830).

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 27.12.2023 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован 02.02.2024 № 77121)

• Ответ

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от 01.02.2024 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного и среднего общего образования» (Зарегистрирован 29.02.2024 № 77380)

• Ответ
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 31 от 22.01.2024 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования» (Зарегистрирован 22.02.2024  № 77330)
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 110 от 19.02.2024 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования» (Зарегистрирован 22.02.2024 № 77331)

• Ответ

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 119 от 21.02.2024 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. N 858 “Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников»                         (Зарегистрирован 22.03.2024 № 77603)

Ответ Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"

• 1. Определить следующие национальные цели развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года (далее - национальные цели):
• а) сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи;
• б) реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности;
• в) комфортная и безопасная среда для жизни;
• г) экологическое благополучие;
• д) устойчивая и динамичная экономика;
• е) технологическое лидерство;
• ж) цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы.

Ответ Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"

• 3. Установить следующие целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальной цели "Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности":
• а) создание к 2030 году условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей;
• б) увеличение к 2030 году численности иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования в российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях, не менее чем до 500 тыс. человек;
• в) увеличение к 2030 году доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов;
• г) увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России, не менее чем до 85 процентов;
• д) увеличение к 2030 году доли молодых людей, вовлеченных в добровольческую и общественную деятельность, не менее чем до 45 процентов;

Ответ Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"

• е) обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся;

Ответ Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года"

• ж) обеспечение продвижения и защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей в рамках не менее 70 процентов проектов в сфере культуры, искусства и народного творчества, финансируемых государственными институтами развития, к 2030 году и не менее 80 процентов таких проектов к 2036 году;
• з) повышение к 2030 году удовлетворенности граждан работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества;
• и) формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное дополнительное профессиональное образование на основе актуализированных профессиональных стандартов не менее чем 10 процентов педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций.

• Изучение ОБЗР направлено на формирование ценностей, освоение знаний и умений, обеспечивающих готовность к выполнению конституционного долга по защите Отечества и достижение базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности, что способствует выработке у выпускников умений распознавать угрозы, снижать риски развития опасных ситуаций, избегать их, самостоятельно принимать обоснованные решение в экстремальных условиях, грамотно вести себя при возникновении чрезвычайных ситуаций.

• Целью изучения ОБЗР на уровне основного общего образования является формирование у обучающихся готовности к выполнению обязанности по защите Отечества и базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности в соответствии с современными потребностями личности, общества и государства