Урок по изобразительному искусству: "Деревянное кружево русской избы"

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом,

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом

Конспект урока изобразительного искусства в 5 классе

по теме: «Деревянное кружево русской избы», разработан Кочкиной Полиной Сергеевной, учителем ИЗО и технологии МБОУ «Мезенская средняя общеобразовательная школа».

Цели урока:

-ознакомление учащихся с внешним убранством русской избы;

-углубление знаний учащихся о традиционных народных строениях;

-развитие чувства патриотизма, интереса к истории и культуре своего народа, к сокровищам народного творчества.

Задачи:

Образовательная: расширение знаний учащихся о резных и расписных элементах, применяемых для украшения русской избы

Развивающая: развитие творческого воображения, фантазии, умения понимать и ценить прекрасное.

Воспитательная: способствование эстетическому восприятию действительности через познавательную и практическую деятельность; - воспитание уважительного отношения к культуре и обычаям своего народа, желания приумножить духовно-нравственные традиции.

Материалы к уроку:

- Слайды с элементами русской избы и с образцами резных и расписных украшений дома

- ролик передачи «Пряничный домик» «деревянное кружево»

- Краски, палитры

- Презентация

План урока

1.Организационный момент.

2.Мотивация учащихся. Актуализация имеющихся знаний.

Самобытность искусства народов, проживающих в разных климатических зонах страны. Особенности строения крестьянской избы

Своеобразие декора.

Отличие декоративного убранства русской избы в Поволжской зоне и на Севере России.

3. Подготовка к творческой работе.

4. Изложение нового материала.

Помыслы, мечты, надежды любого человека связаны с настоящим и обращены к будущему. Благодаря тому, что думая о будущем, мы обращаемся к прошлому, существуют народные традиции, народное искусство, в том числе искусство строения жилища .Искусство каждого народа начинается с архитектуры. Когда-то на Руси леса тесной стеной окружали деревни и села. В русском зодчестве хранится память народная. Память помогает нам полнокровно жить, творить, утверждать новое.

Один из известных специалистов В.С. Воронов писал: «искусство, рожденное народным коллективом, всегда гениально, всегда сохраняет в себе огромную плодотворную и неумирающую энергию воздействия на индивидуальность и всегда является ей примером величия и силы подлинного творчества».

Народное искусство сегодня представляет собой стержень, соединяющий современную художественную культуру с истоками человеческой цивилизации.

Русская изба…

-Что такое дом, изба для человека в этом беспредельном мире?

- Чем является для русского человека дом (жилище)? ( небесной колесницей)

-Почему ?

Человек, чувствуя себя незащищенным от внешних сил, стремился создать свой мир, свой дом - добрый и уютный. И поэтому неслучайно, если вы обратите внимание на крестьянские дома в деревнях и селах вы не сможете найти два одинаковых по внешнему убранству дома.

- Как вы думаете, почему?( потому что каждый хозяин дома старался , чтобы его дом был красивым, уютным, отличался своим резным или расписным убранством, то есть имел свое индивидуальное «лицо».

Интересны и загадочны сами названия конструкций, декоративных элементов

Фронтон избы- чело, передняя часть-лицо, окна-глаза. Удивительно, что так очеловечен облик избы.(показ слайдов)

Чудесной резьбой покрывали мастера не только предметы интерьера, но и саму избу.

Крестьянский дом называли родной, родимый, как называют дорогого человека. Дом – кров по своей значимости находился в одном ряду таких понятий, как жизнь, добро, родная земля.

Русская изба состояла из трех частей:

верхняя часть – жизнь души, поэтому самая яркая, красивая, нарядная ;

конек – небесная колесница;

сруб – с него начинали строить, это жизнь человека.

клеть – комната без окон, в ней хранились бочки с вареньем и соленьем ( в северных районах нашей страны).

- Ребята , скажите, как называется элемент украшения, находящейся на самой крыше ? (конь, конек).(Беседа сопровождается демонстрацией слайдов).

- Для чего сажал русский человек конька на крышу дома?

- Только ли ради украшения или в этом есть более глубокий смысл?

Тем более что одному человеку водрузить конька было просто не под силу. Всем миром, всей деревней устанавливали огромное бревно лиственницы, с вырезанным из корневища обликом коня, всем миром радовались успешному завершению дела. (показ слайда)

Вот что по этому поводу писал великий русский поэт С.А. Есенин: «Конь в греческой, римской, египетской и русской мифологии есть знак устремления но только один русский мужик догадался посадить его к себе на крышу, уподобляя свою хату под ним- колеснице».

Оказывается, для русского человека образ коня на крыше значил гораздо больше, чем украшение, он олицетворял солнце, становился солнечным знаком, под защитой которого и находился дом, крестьянская семья.

Русская культура вся обереговая, предназначена оберегать человека.

Одним из распространенных изображений русской избы является образ русалки – берегини (показ слайда).

Свои наблюдения за движением солнца по небосводу наши предки сумели запечатлеть в образном строе фронтона дома.

Доски - полотенца украшают спереди фронтон избы(демонстрация слайда).

Символы солнца и земли на резных полотенцах крестьянских изб.

Левый конец причелин символизировал – утреннее восходящее солнце, а правый – вечернее заходящее.

-Почему в орнаментах (резных и расписных) крестьяне чаще всего изображали солнце?

Потому что от солнца зависело благополучие в семье крестьянина-землепашца. Мечта о солнце объяснялось еще и тем, что оно было зачастую редким и оттого таким желанным в суровых северных краях.

Причелины- «хляби» изб (заклинательная орнаментика).

На окнах изб были наличники с вырезанными цветами, травами или изображениями разных животных.

Через передние окна в избу входили свет солнца, новости деревенской жизни. Окно связывало мир домашней жизнь с внешним миром, и поэтому так торжественно – наряден был декор окон.

На наличниках можно было увидеть фигурки птиц, клюющих виноград, изображения фантастических животных.

«Ты лучами к полям прикасалось,

Улыбалось веселым огнем,

Ты и кругом и ромбом казалось,

Представлялось ты даже конем»,- писал поэт Б. Дубровин.

5.Постановка творческой задачи.

- выполнить эскиз украшения фронтона дома-1 вариант

- выполнить эскиз декоративного оформления окна (с резными наличниками-2 вариант)

- выполнить декоративного оформления окна с отавнями-3 вариант

- выполнить эскиз декоративного убранства переднего фасада дома (фронтона, красного окна, окон с резными элементами на переднем фасаде дома) -4 вариант.

- презентовать свой рисунок одноклассникам.

6.Педагогическое руководство творчеством учащихся.

7.Подведение итогов урока.

- Что нам удалось сегодня на уроке?

- Что не удалось и почему?

- Чему научился на уроке?

8. Анализ работ учащихся, выставление оценок.

Русский человек жил в тесном содружестве с природой, окружающим миром, выражал свои представления о нем в символических образах, как бы призывая в союзники, могущественные силы природы.

Вопросы для рефлексии:

- Зачем люди украшают свои жилища?

- О чем может рассказать декор крестьянской избы?

- Назовите элементы избы.

Источники для подготовки к уроку:

Н.А. Горяева О.В. Островская. Декоративно – прикладное искусство в жизни человека. М. Просвещение, 2006 г.

М.А. Некрасова Народное искусство России. Народное творчество как мир целостности. М., 1983

«Деревянное кружево русской избы»

Урок разработан: Кочкина П.С., учитель технологии и ИЗО МБОУ «Мезенская средняя общеобразовательная школа»

Глаголем, кошелем и брусом Дом строили с резным крыльцом, С обдуманным мужицким вкусом И каждый со своим лицом

Конь-охлупень – находится в верхней части крыши избы

• Конь охранял домашний очаг

Фронтон – треугольная сторона крыши

Фронтон символизировал движение солнца по небу

• Полотенце – резная доска в центре крыши дома

Полотенце символизирует полуденное солнце в зените

Причелины – резная доска слева и справа дома

• Причелины символизируют утреннее восходящее и вечернее заходящее солнце

Наличник – украшение окна

В узорном убранстве можно увидеть символические образы солнца, растений, птиц, животных, фантастических существ, которые олицетворяли землю, небо и водную стихию

Варианты изображения наличника

Спасибо за внимание!