Урок по самопознанию в 3 классе по теме "Щедрость и великодушие"

Цель урока: расширять представление о щедрости и великодушии. Задачи:

• раскрыть значение понятий «щедрость», «скупость», «великоду­шие»;

• развивать стремление совершать добрые поступки;

• воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям.

Ресурсы: (материалы, источники)

Ход урока:

1.Организационный момент. Позитивный настрой

Мысленное путешествие в подводное царство. (Попросите учеников сесть в круг, руки на коленях или на столе, ноги не скрещиваются. Следите за тем, чтобы они держали спину прямо. Включите негромкую спокойную музыку).

Учитель: Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов; расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие на дно моря.

Представьте, что вы идете по берегу моря (вдоль берега). Послушайте (прислушайтесь) к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите черную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас с собой на дно моря. Это очень деликатное существо, и он терпеливо ждет вас. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя в безопасности и удобно на спине у дельфина. Посмотрите вокруг: сколько здесь ярких красивых, рыбок, скользящих как радуга туда-сюда. Опускаясь вглубь моря, смотрите, как меняется все вокруг, сколько причудливых водорослей покачивается в воде. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь поглядите вон туда ... это огромный осьминог. До чего забавный и увлекательный мир здесь под водой. Заметили ли вы одну вещь? Какая здесь глубокая, полная тишина. Побудьте в этом состоянии покоя. (Учитель может помолчать несколько секунд).

А сейчас приготовьтесь в обратный путь наверх, в наш мир. Посмотрите как следует вокруг. Рассмотрите еще раз все удивительные цвета и прислушайтесь к тишине. Как освежающе действует на нас такой покой. Теперь дельфин отправляется в обратный путь. Вы достигаете поверхности воды и приближаетесь к берегу. Спуститесь с дельфина, погладьте его и поблагодарите за то, что он взял вас в такое интересное путешествие.

Возвратитесь в класс и вернитесь на ваше место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины

2.Проверка домашнего задания Сорок золотых

Подумайте и скажите, какие три условия необходимы для чело­века, который стремится стать щедрым и великодушным по-настоя­щему?

(Ответы учащихся )

Щедрость - бесценное качество человека, оказание бескорыстной
помощи. Проявлять щедрость — значит стремиться помогать тем, кто
нуждается в помощи

Примечание

3.Позитивное высказывание (цитата)

Настоящая щедрость - делать что-нибудь хорошее так, чтобы об этом не узнали.

Народная мудрость

• Объясните, как вы понимаете смысл этого высказывания?

• Что значит быть щедрым, быть великодушным?

• Как мы называем людей, которые не умеют проявлять щедрость?

• Великодушие и щедрость - это одно и то же? Можно ли проявить щедрость, не будучи великодушным?

(Ответы у чащихся )

- Щедрость и великодушие человека проявляются не только в умении дарить материальные блага, но и в способности быть добрым, отзывчивым, внимательным.

4.Рассказывание истории (беседа) Притча Орел и великодушие

Высунув голову из гнезда, орленок увидел множество птиц, летающих внизу среди скал. – Мама, что это за птицы?– спросил он. – Наши друзья,– ответила орлица сыну.– Орел живет в одиночестве – такова его доля. Но и он порою нуждается в окружении. Иначе, какой же он царь птиц? Все, кого ты видишь внизу,– наши верные друзья. Удовлетворенный маминым разъяснением орленок продолжал с интересом наблюдать за полетом птиц, считая их отныне своими верными друзьями. Вдруг он закричал: – Ай-ай, они украли у нас еду! – Успокойся, сынок! Они ничего у нас не украли. Я сама их угостила. Запомни раз и навсегда, что я тебе сейчас скажу! Как бы орел ни был голоден, он непременно должен поделиться частью своей добычи с птицами, живущими по соседству. На такой высоте они не в силах найти себе пропитание, и им следует помогать. Всяк, кто желает иметь верных друзей, должен быть добрым и терпимым, проявляя внимание к чужим нуждам. Почет и уважение добываются не силой, а великодушием и готовностью поделиться с нуждающимся последним куском.

В чем смысл притчи?

5.Творческая деятельность,групповая работа

Зад 3 Изготовьте подарок для человека,с которым вы были в ссоре.Проявите великодушие-сделайте первый шаг к примирению.Подарите подарок-открытку,сделанную по образцу,оформите ее.Напишите на открытке добрые пожелания.

Зад4 Подбери слова синонимы к слову «щедрость» и напишите их на линиях.(благотворение, богатство, великодушие, добро, изобильность,пожертвование,обилие). 

6.Групповое пение. песню «Дорога к солнцу»

К. Брейтбурга. мл.; А. Кавалеряна

Весь мир нарисован, зеленым и синим

И солнце протянет, к нам золота нить

А эти дороги - как тысячи линий,

Которые можем мы соединить

Припев:

Дорога к солнцу, сквозь дни и ночи,

По ней идем все дальше ты и я,

Дорога к солнцу, всегда короче,

Когда с тобою рядом верные друзья

Есть кисти и краски, а значит понятно,

Что цвет можешь выбрать, себе ты любой

Пока на планете, есть белые пятна

Мы можем их вместе раскрасить с тобой

Припев.

Нет музыки солнца, на свете чудесней,

И нам еще надо так много успеть

Обычные ноты, становятся песней,

Которую можем с тобою мы спеть

Припев.(2 раза)

Когда с тобою рядом верные друзья.

7.Домашнее задание Подарить судьбу Г.Матвеева

8.Заключительная минута урока

Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что было на этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке..А теперь откройте глаза, спасибо вам за урок