Урок по тема "Западная -Сибирь" .

Урок 52. Тема Западно - Сибирская равнина.

Цель урока:

Формирование у учащихся знаний особенностей географического положения и природы региона.

Планируемые результаты: Предметные: Выявить причины особенностей природы (плоского рельефа, суровости климата, обилия поверхностных вод и др.). Определить черты сходства и различия с Русской равнины. Дать общее представление о природных ресурсах равнины.

Метапредметные: Умение работать с различными источниками географической информации. Личностные: аргументировать свою точку зрения.

Оборудование: Видио- Запад - Сибир , Карты России: физическая, климатическая; природных зон, учебник и атлас географии 8 класс, контурные карты.

Структура урока

1. Мотивация класса. Урал! Невольною печалью. Я отдаю прощанью дань…. А за Уралом-Зауралье, а там своя иная даль. 2.Этап целеполагания учебной деятельности.

Учитель: Западно-Сибирская равнина вторая по величине равнина Евразии и России, третья в мире после Амазонской низменности.

Площадь Западно-Сибирской равнины 2 745 тыс.кв.км.

На её просторах свободно могли бы разместиться отдельные страны.

3. Этап открытия новых знаний.

1. Географическое положение.

Учитель: Определим границы Западно-Сибирской равнины (работа с картой).

Граница равнины - это отчетливо выраженные естественные рубежи:

на севере - береговая линия Карского моря;

на юге - подножия Казахского мелкосопочника, Алтая, Салаира и Кузнецкого Алатау;

на западе - восточные предгорья Урала;

на востоке - долина р. Енисей.

С запада на восток простирается она от Урала до Енисея на 1000-2000 км, расширяясь к югу, с севера на юг - на 2500 км. Огромные площади болот, запасы нефти и газа мирового значения - вот что выделяет эту территорию.

Задание: Определите сколько и какие европейские страны могли бы разместиться на территории Западно- Сибирской низменности.

2. Особенности рельефа. Равнина. Равнина.

Ни яра, ни пади, Равнина на север, Равнина на юг.Как будто гористую землю разгладил

Какой-то гигантский утюг. А. Фролов.

Так охарактеризовал рельеф Западно- Сибирской равнины поэт А. Фролов.

Нигде в мире не найти такого огромного пространства со столь плоским рельефом, как бы понижающимся к центру. Северную и Центральную части представляют низменности, располагающиеся на высоте до 100 м над уровнем моря, южную низменности и равнины, поднимающиеся до 150 км. Через Западную Сибирь от Оби до Енисея в широтном направлении на 900 км протянулась система мореных возвышенностей - Сибирские Увалы с максимальной высотой 286 м.

Задание: Нанесите на контурной карте максимальную и минимальную высоты Западно-Сибирской равнины.

Учитель: Объясним особенности рельефа, пользуясь тектонической и геологической картами, схемами строения территории.

Территория Западно-Сибирской равнины совпадает с Западно-Сибирской плитой. Рассматриваемая территория расположена в северной части Урало-Монгольского геосинклинального складчатого пояса.

Западно-Сибирская плита - это молодой платформа, формирование фундамента которой завершилось в конце палеозойской эры (PZ), а осадочный чехол накапливался в течение мезозоя (MZ) и кайнозоя (KZ). Складчатый палеозойский фундамент погружен на значительную глубину и покрыт мощным платформенным чехлом из морских и континентальных MZ-KZ отложений, залегающих очень полого, почти горизонтально.

Формирование фундамента происходило во время байкальской и калидонской складчатости, завершилось в эпоху герцинской складчатости, в результате которой в конце PZ завершился геосинклинальный режим на всей территории.

MZ породы сплошным покровом перекрывают фундамент. Общая их мощность достигла 250-300 м. MZ отложения представлены породами юрского (J) и мелового (К) возраста преимущественно песчано-глинистыми континентального и морского происхождения.

KZ породы слагают верхнюю часть платформенного чехла, и представлены палеогеновыми (Р), неогеновыми (N) и четвертичными отложениями (Q). Отложения палеогенового периода распространены повсеместно. Неогеновые отложения распространены на большей части плиты, но занимают несколько меньшую площадь. Представлены они песками и глинами озерно-речного происхождения. Отложения четвертичного периода перекрывают неогеновые сплошным чехлом, их мощность достигает 300 – 400 м.

В четверичный период оледенение захватило значительную площадь, но меньшую, чем на Восточно-Европейской равнине, не проникло далеко на юг.

В структурном отношении Западно-Сибирская плита представляет собой огромную синеклизу с очень полого залегающими породами платформенного чехла. В результате медленных, но длительных тектонических движений, прогибание различных частей плиты шло неравномерно и привело к образованию крупных впадин и сводчатых поднятий.

К этим структурам в центре и на западе плиты приурочены месторождения нефти и горючего газа, сосредоточенные в меловых и юрских породах.

4.Этап первичного закрепления: Пользуясь атласами, подпишите на контурной карте названия крупнейших месторождений нефти и газа.

Сообщение группы учащихся о происхождении нефти и газа в крупных месторождениях на Западно-Сибирской равнине. Работа с образцами геологической коллекции.

Нефтяные месторождения приурочены к Центральным частям Западно-Сибирской равнины.

Основные месторождения нефти: Самотлорское, Усть-Балыкское, Мегионское, Стрежневое, Мамонтовское.

Месторождения газа расположены в северной и северо-западной частях равнины. Наиболее крупными являются Уренгойское, Ямбургское, Медвежье, Губкинское, Заполярное.

Учитель: Ребята, пользуясь картами атласа, давайте, определим особенности климата Западной Сибири:

в каких климатических поясах расположена территория;

средние температуры января и июля; количество осадков.

На большей части территории климат континентальный умеренного пояса.

Ср. t июля от +2 °С до +22 °С. Ср. t января от -25° до -18 °С.

Количество осадков до 400 мм в год.

Причины континентальности: удаленность от Атлантического и Тихого океана;

влияние арктического воздуха далеко на юг, а теплого воздуха из Казахстана и Средней Азии далеко на север; горы отгородили Западно-Сибирскую равнину от Атлантических воздушных масс с запада и центрально-азиатских с юго-востока.

Континентальность нарастает при движении с севера на юг, увеличивается годовая амплитуда температур, уменьшается количество осадков, сокращается продолжительность переходных сезонов года.

Зимой господствует солнечная безветренная морозная погода, несмотря на небольшое количество осадков, из-за отсутствия оттепелей образуется устойчивый снежный покров, в среднем не превышающий 50-ти сантиметров.

Летом, при столкновении арктических воздушных масс, с разогретым южным воздухом приводит к возникновению циклонов и выпадению осадков. Жаркое западносибирское лето переносится очень тяжело из-за повышенной влажности и несметных полчищ гнуса: комаров, мошки, слепней.

Внутренние воды.

Западно-Сибирская равнина богата реками, озерами, болотами, в размещении которых по территории четко прослеживается зависимость от рельефа и от зонального соотношения тепла и влаги. Наибольшая густота речной сети в тундре и тайге, незначительная в зоне лесостепей и степей.

Крупнейшие реки: Обь с Иртышем (в России занимает первое место по длине и площади бассейна), Надым, Пур, Таз, Тобол. Реки текут медленно, не спеша.

Среди многочисленных озер преобладают ледниковые и старичные. Мелкие озера разбросаны повсюду на этой плоскости, лишенной хорошего стока.

Кроме озер на территории Западно-Сибирской равнины расположены огромное количество болот, по числу которых Западная Сибирь является мировым рекордсменом: нигде в мире нет больше такой заболоченной территории с площадью 800 тыс. кв. км. Средняя заболоченность равнины 30 %, а в отдельных районах до 80%. Классическим примером является Васюганье - географическая область, лежащая в междуречье Оби и Иртыша (S = 53 тыс. кв. км.) - самое крупное в мире болото. На нем смогли бы разместиться Москва и Московская область. (S = 47 тыс. кв. км.). Болота хранят огромные пока неиспользуемые торфяные богатства.

Причины заболоченности: плоский рельеф, избыточное увлажнение, многолетняя мерзлота, низкая испаряемость, способность торфа, удерживать влагу.

Задание : Подпишем на контурной карте названия крупных рек Западной Сибири и обозначим болота.

Природные зоны. Определите по карте природных зон:

какие природные зоны размещены на территории равнины;

какая из природных зон занимает наибольшую площадь;

какие изменения в составе природных зон наблюдаются по сравнению с Русской равниной;

как повлиял рельеф на размещение природных комплексов Западной Сибири?

Наибольшую площадь занимает тайга, большая площадь тундры, небольшая площадь лесостепи, смешанных и широколиственных лесов. В тайге изменяются породы деревьев по сравнению с Русской равниной.

Природные ресурсы. Определим, какими природными ресурсами богата равнина. Заполните таблицу анализируя карты атласа.

Природные ресурсы Западной Сибири: В недрах. На поверхности

Нефть, газ, торф, железистые руды, соли.

Водные, лесные, плодородные почвы на юге, оленьи пастбища, кормовые луга, биологические: грибы, ягоды, орехи, рыба.

5.Этап включения всистему знаний. Западно-Сибирская равнина вторая по площади в России и третья в мире. Имеет уникальное географическое положение.

Выделяются черты сходства с Русской равниной: полноводные реки, отчетливо выраженная зональность.

Черты различия:

молодая платформа с мощным осадочным чехлом;

плоская равнина - в связи с уменьшением влияния Атлантического океана климат континентальный;

избыточное увлажнение, сильная заболоченность;

самая большая природная зона тайга;

богата природными ресурсами, известны крупные месторождения нефти и газа.

6.Этап подведения итогов урока. Анализ работы с таблицей. Выставление оценок в тетради за заполнение таблиц. 7.Этап рефлексии. Составить синквейн к понятию «Равнина». Правила написания синквейна:

1. первая строка - тема стихотворения «Равнина»,

2. вторая строка - описание темы ДВУМЯ прилагательными;

3. третья строка - описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ глаголами;

4. четвертая строка - фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме;

5. пятая строка - ОДНО слово - синоним к первому, на эмоционально-образном уровне повторяющее суть темы.

8..Домашнее задание.

1. § 43, вопросы стр276, доделать к\ карту.

2. Уметь показать на карте отмеченные географические объекты на уроке.