Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 13.06.2024 11:20

лаптева надежда михайловна

преподаватель истории и обществознания

63 года

153 477

Местоположение

Россия, Тобольск

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Урок по теме"Великие географические открытия и начало колониальной экспансии"

Категория: История

14.02.2017 04:31

урок разработан для обучающихся 10 класса по модульной технологии с элементами технологии развития критическог мышления и кейс-технологии.

Просмотр содержимого документа
«Урок по теме"Великие географические открытия и начало колониальной экспансии"»

Тема: Великие географические открытия. Начало колониальной экспансии.

ЧДЦ: Изучить предпосылки и причины великих географических открытий; значение открытия путей в Индию и Китай; Итоги географических открытий; Последствия географических открытий;

Развивать умение работать с документом, анализировать, делать выводы;

Воспитывать толерантность

Оборудование: учебник Истории; мультимедиа, презентация

№ УЭ	Содержание	Рекомендации по выполнению	Баллы
УЭ-0	Стадия вызова: 1. Каких известных мореплавателей вы знаете? (Колумб) 2.Какие открытия ими были сделаны ? (открыта Америка) 3.Что бы вам хотелось узнать? Попробуйте сформулировать тему нашего урока. (Великие геграфические открытия их и начало колонизации)
	Отработка учебного материала.
УЭ-1	с.203 Определите предпосылки Великих географических открытий.	Работайте в паре, запишите в тетрадь.	1 балл
	Контроль
УЭ-2	Определите причины Великих географических открытий с.203	Работайте в паре, запишите в тетрадь	1 балл
	Контроль
УЭ-3	Составьте тест по датам с.203-205	Работайте самостоятельно, решите тест друг друга	1 балл
	Контроль
УЭ-4	Прочитайте раздел учебника «Путь в Индию». Определите три ключевых слова этого раздела.	Работайте самостоятельно	1 балл
	Контроль
УЭ-5	Прочитайте раздел учебника с.208-207 и дайте определение «колония» и «метрополия»	Работайте самостоятельно	2 балла
	Контроль
УЭ-6	Решите Кейс 1, прочитав документ1 и ответьте на вопросы:1. Какие последствия имели Великие географические открытия для коренного населения? 2.Почему представители церкви изменили свою политику по отношению к коренному населению? 3.Кого называли креолами? Были ли равные права у местного населения и европейцев?	Работайте в паре	3 балла
	Контроль
УЭ-7	Решите Кейс 2: Изучите документ 2 и ответьте на вопросы кейса 2: 1.Чернокожее население из Африки стали привозить в Америку. Для чего? 2.Работорговля – это нарушение прав человека. Когда и какие организации начали вести борьбу против рабства? 3.Каковы были причины отмены рабства? Когда рабство было отменено?	Работайте в паре	3 балла
	Контроль
УЭ-8	Работая с материалом параграфа составьте таблицу: Мреплаватели и их открытия.	Работайте самостоятельно	2 балла
	Контроль
	Рефлексия.
	- Данный период в истории человечества я считаю…..		2 балла
	- Потому,что…..
	- Я это могу доказать…
	Результат: 16 баллов + 2 балла (поощрение) – 18 баллов