Урок практикум по теме "Онтогенез"

Содержание работы

Указания к работе

Оцените результат

Оцените уровень своих знаний и умений по данной теме по 10 бальной шкале самооценки №1.

Заполните схему:

1. ……….. – индивидуальное развитие организмов.

Оплодотворение рождение или ……….

выход из яйцевых

оболочек

Эмбриональный Постэмбриональный

период период

- …… -…… - ……

-……

- ……

Часть 1 (26-33):

2 балла.

Часть 2 (35,36):

3 балла.

- Какими особенностями характеризуется каждый из периодов онтогенеза?

Задание №1
29.Установите соответствие

Выполните задание №1 в инструктивной карточке.

Задание №1:

Число баллов:

_____

2. Эмбриональный период развития.

Задание №2.
33.Установите последовательность явлений и процессов, происходящих в эмбриогенезе.

А) нейруляция

Б) зигота

В) бластула

Г) морула

Д) гаструла

Е) нейрула

Ответ: ___________________ .

Задание №3.
35. Рассмотрите рисунок и назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенного цифрой 3. Какие типы тканей и органы формируются из него?

Ответ:

1.__________________________________________________

2.__________________________________________________

3.__________________________________________________

Выполните по вариантам задание №2.

Выполните задание №3 по вариантам.

Задание №2:

Число баллов _____

Задание №3:

Число баллов _____

- Какие органы образуются из эктодермы и энтодермы? Заполните таблицу, поставив знак плюс.

Задание №4
30.Установите соответствие

Задание №5
36.Найди ошибки в приведенном тексте

1. Онтогенез начинается с момента образования гамет в организме.

2. Гаметы участвуют в оплодотворении.

3. Зигота, образовавшаяся после оплодотворения, делится мейозом.

4. После многократного деления формируется однослойный зародыш.

5. Эмбриональный период развития завершается у позвоночных животных образованием нейрулы.

Ответ:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Выполните задание №4.

Выполните задание №5.

Задание №4:

Число баллов _____

Задание №5:

Число баллов _____

1. Постэмбриональное развитие.

Задание № 6.

31. Установите соответствие

Задание № 7.

32. Установите соответствие:

Выполните задание №6.

Выполните задание №7.

Задание №6:

Число баллов _____

Задание №7:

Число баллов _____

4. Особенности онтогенеза животных.

Задание №8
26. Какие признаки развития проявляются у животных только в онтогенезе?

1. Одноклеточная стадия

2) Покровительственная окраска

3) Размеры тела

4) Плавательная перепонка

5) Бластула

6) Гаструла

Ответ: _________ .

Задание №9
33. Установите последовательность этапов в цикле развития печеночного сосальщика, начиная с яйца

А) Внедрение личинок в организм моллюска

Б) Выход из яйца личинок с ресничками

В) Попадание цист в кишечник крупного рогатого скота

Г) Выход из моллюска плавающей хвостатой личинки

Д) выход оплодотворенных яиц из кишечника в окружающую среду

Е) инцистирование личинок

Ответ: _________ .

Выполните задание №8.

Выполните задание №9.

Задание №8:

Число баллов _____

Задание №9:

Число баллов _____

5.Онтогенез человека.

Задание №10.

33.Установите последовательность процессов эмбриогенеза при формировании однояйцовых близнецов у человека.

А) развитие двух организмов из нейрулы

Б) гаструляция и формирование трехслойного зародыша

В) образование оплодотворённой яйцеклетки

Г) закладка эмбриональных зачатков у нейрул

Д) дробление зиготы и формирование двух бластул

Ответ: _________________________ .

Выполните задание №10.

Задание №10:

Число баллов _____

Критерии оценки:

«2» - 0 – 9б.

«3» - 10 – 13б.

«4» - 14 – 16б.

«5» - 17 – 22б.

Рефлексия:

Оцените уровень своих знаний и умений по данной теме по 10 бальной шкале самооценки №2.