СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 06.04.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок-путешествие (игра) « В стране Литературии»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие, посвящённое "Книжкиной неделе".

Просмотр содержимого документа
«Урок-путешествие (игра) « В стране Литературии»»

Урок-путешествие

(игра)

« В стране Литературии»





Цель игры – расшифровать послание Лиса из произведения А. де Сент-Экзюпери. Послание спрятано в сундуке на острове Маленького принца.

Ход игры

- Дорогие ребята, сегодня у нас не совсем обычный урок. Нас ждет увлекательное путешествие по стране Литературии.

- К нам на урок пришла одна почетная гостья. Какая – угадайте.


Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом. (Книга)


А знаете ли вы, что у книжки, так же, как и у каждого из нас бывают именины?

С 23 марта начнется ежегодная неделя чтения “Книжкины именины”. Впервые “Книжкины именины” организовал Лев Кассиль в 1943 году, в годы войны, в Колонном зале Дома Союзов в Москве. Туда были приглашены, в основном, дети погибших на фронтах бойцов Красной Армии. И не смотря на то, что время было тяжелое, люди многого были лишены, не хватало еды – было решено провести этот праздник, потому что наша страна всегда была самой читающей страной мира. Книга всегда была для детей самым главным другом.

- Из книг можно узнать много полезного и интересного, если читать внимательно.

- Сейчас мы проверим насколько вы внимательные читатели.


I. Для того, чтобы добраться до цели путешествия, вам нужно добыть ключ от сундука. Ключ спрятан в Лесу Сказок, в дупле одного дерева. Чтобы отыскать это дерево, выполни задание №1 и №2.


Задание №1. Из какой это сказки.

1. “Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,
Очень вкусная вода в ямке от копытца” _______________________

2. “Хотя молчать и тащить хотя бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее”. ________________________

3. “Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у него в руке одно перо от ее хвоста”_____________________________________-

4. “Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее” _______________________


II. Вы нашли дерево, но для того, чтобы достать ключ, вам нужно выполнить задание №2.


Задание №2. Ответь на вопросы.

1. Похитительница Дюймовочки. __________________________

2. Сказочное торжество на весь мир. __________________________

3. Оружие Железного дровосека. __________________________

4. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку.

______________________________

5. Пантера, друг Маугли. _________________________

6. На ком совершила Дюймовочка путешествие из норы крота в теплые края?_____________________________________-

7. Басня И. А. Крылова про четырех музыкантов. __________________________

8. Девочка, спрятавшаяся в коробе, который нес медведь. ___________________

9. Где работал крокодил Гена? ________________________

10. Мальчик, который сам пришил заплатку к штанам. _____________________


III. Попасть на остров Маленького принца вы можете на корабле, но чтобы переплыть море Поэзии, вы должны выполнить задание №3.

Задание №3. Прочитай отрывок из стихотворения и назови автора. Подчеркни правильный ответ.



1.

“Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом” (Тютчев, Лермонтов, Бальмонт)

2.

“Я к тебе пришел с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало” (Пушкин, Некрасов, Фет)


3.

“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный,-
Пора, красавица, проснись…” (Толстой, Пушкин, Никитин)


IV. Итак, ты на острове. Чтобы открыть сундук, выполни задание №4.


Задание №4. Третий лишний. Из трех названий произведений, перечисленных после фамилии автора, вам необходимо исключить одно, не принадлежащее перу данного автора. Вычеркни лишнее.

1. Д. Н. Мамин-Сибиряк

“Серая шейка”, “Голубая змейка”, “Дурной товарищ”

2. А. П. Чехов

“Каштанка”, “Белый пудель”, “Мальчики”

3. К. Г. Паустовский

“Первый снег”, “Барсучий нос”, “суд над декабрем”

4. Н. И. Сладков

“Почему ноябрь пегий”, “Неслух”, “Клякса”

5. Б. Заходер

“Никто”, “Вредный кот”, “Васька”


V. Открыв сундук, вы увидели, что послание зашифровано.



Задание №5 Расшифруй послание.

20         В

14          В

5          В

11          В

27          Г

8          Г

7           Е

15          Е

17          Е

22          Е

2          Ы

25          К

30         Р

32          Р

1          Т

13          Т

16          Т

34          Ч

28        О

9          Д

35          И

31          И

36          Л

18          З

12        О

24          ,

29          П

21          С

6          С

23          Х

26        О

3          Н

33          У

4             А

19          А

10          А


VI. Чтобы вернуться домой, выполни задание №6.


Задание №6. Выберите правильный ответ.

1. За что отца Чипполино посадили в тюрьму?

А) перешел улицу на красный свет
Б) дернул Вишенку за косичку
В) наступил на мозоль принцу лимону.

2. Кто из героев сказки “Золотой ключик” - кукла?

А) папа Карло
Б) Мальвина
В) Тортилла.


3. Кто автор сказки “Айболит”?

а) К. И. Чуковский
б) А. Н. толстой
в) Э. Успенский.


VIII. Блиц-турнир.


Вставьте пропущенные слова в названия басен.

  1. “Мартышка и ……………………………………”

  2. “Ворона и ………………………………………. . ”

  3. “Стрекоза и ………………………………………”

  4. “Лебедь, щука и ………………………”


Угадай, кто это?

1.

Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как имя ее?

2.

Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке
Там три стула, три подушки,
Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки.
Кто герои этой сказки?

3.

Скачет лошадь не простая,
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Но никак его не бросит.
Есть у лошади сынок,
Удивительный конек,
По прозванью……

4.

С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка?


За каждый верный ответ присуждается 1 балл. Подведение итогов.


Закончилась наша игра, но увлекательное путешествие по стране Литературии только начинается. Книга будет вашим верным спутником всю жизнь.

Она оставила для вас письмо.

Письмо от Книги.

Ребята, я рада была видеть вас в своем книжном царстве.

Я – книга. Я товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной…
Мой чистый вид всегда приятен.
Оберегай меня от пятен!
Я к вам обращаюсь, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

До встречи. Книга.













ДЕТЯМ

Задание №1. Из какой это сказки.

1. “Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,
Очень вкусная вода в ямке от копытца” _______________________

2. “Хотя молчать и тащить хотя бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее”. ________________________

3. “Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у него в руке одно перо от ее хвоста”_____________________________________-

4. “Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее” _______________________

Задание №1. Из какой это сказки.

1. “Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,
Очень вкусная вода в ямке от копытца” _______________________

2. “Хотя молчать и тащить хотя бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее”. ________________________

3. “Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у него в руке одно перо от ее хвоста”_____________________________________-

4. “Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее” _______________________

Задание №1. Из какой это сказки.

1. “Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться,
Очень вкусная вода в ямке от копытца” _______________________

2. “Хотя молчать и тащить хотя бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее”. ________________________

3. “Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела, осталось у него в руке одно перо от ее хвоста”_____________________________________-

4. “Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее” _______________________


Задание №2. Ответь на вопросы.

1. Похитительница Дюймовочки. __________________________

2. Сказочное торжество на весь мир. __________________________

3. Оружие Железного дровосека. __________________________

4. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку.

______________________________

5. Пантера, друг Маугли. _________________________

6. На ком совершила Дюймовочка путешествие из норы крота в теплые края?_____________________________________

7. Басня И. А. Крылова про четырех музыкантов. __________________________

8. Девочка, спрятавшаяся в коробе, который нес медведь. ___________________

9. Где работал крокодил Гена? ________________________

Задание №2. Ответь на вопросы.

1. Похитительница Дюймовочки. __________________________

2. Сказочное торжество на весь мир. __________________________

3. Оружие Железного дровосека. __________________________

4. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку.

______________________________

5. Пантера, друг Маугли. _________________________

6. На ком совершила Дюймовочка путешествие из норы крота в теплые края?_____________________________________

7. Басня И. А. Крылова про четырех музыкантов. __________________________

8. Девочка, спрятавшаяся в коробе, который нес медведь. ___________________

9. Где работал крокодил Гена? ________________________

Задание №3. Прочитай отрывок из стихотворения и назови автора. Подчеркни правильный ответ.

1.“Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом” (Тютчев, Лермонтов, Бальмонт)

2.“Я к тебе пришел с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало” (Пушкин, Некрасов, Фет)

3.“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный,-
Пора, красавица, проснись…” (Толстой, Пушкин, Никитин)

Задание №2. Ответь на вопросы.

1. Похитительница Дюймовочки. __________________________

2. Сказочное торжество на весь мир. __________________________

3. Оружие Железного дровосека. __________________________

4. Герой русской народной сказки, который поймал необыкновенную щуку.

______________________________

5. Пантера, друг Маугли. _________________________

6. На ком совершила Дюймовочка путешествие из норы крота в теплые края?_____________________________________

7. Басня И. А. Крылова про четырех музыкантов. __________________________

8. Девочка, спрятавшаяся в коробе, который нес медведь. ___________________

9. Где работал крокодил Гена? ________________________

Задание №3. Прочитай отрывок из стихотворения и назови автора. Подчеркни правильный ответ.

1.“Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом” (Тютчев, Лермонтов, Бальмонт)

2.“Я к тебе пришел с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало” (Пушкин, Некрасов, Фет)

3.“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный,-
Пора, красавица, проснись…” (Толстой, Пушкин, Никитин)

Задание №3. Прочитай отрывок из стихотворения и назови автора. Подчеркни правильный ответ.

1.“Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом” (Тютчев, Лермонтов, Бальмонт)

2.“Я к тебе пришел с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало” (Пушкин, Некрасов, Фет)

3.“Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный,-
Пора, красавица, проснись…” (Толстой, Пушкин, Никитин)


Задание №5 Расшифруй послание.

20         В

14          В

5          В

11          В

27          Г

8          Г

7           Е

15          Е

17          Е

22          Е

2          Ы

25          К

30         Р

32          Р

1          Т

13          Т

16          Т

34          Ч

28        О

9          Д

35          И

31          И

36          Л

18          З

12        О

24          ,

29          П

21          С

6          С

23          Х

26        О

3          Н

33          У

4             А

19          А

10          А



Задание №5 Расшифруй послание.

20         В

14          В

5          В

11          В

27          Г

8          Г

7           Е

15          Е

17          Е

22          Е

2          Ы

25          К

30         Р

32          Р

1          Т

13          Т

16          Т

34          Ч

28        О

9          Д

35          И

31          И

36          Л

18          З

12        О

24          ,

29          П

21          С

6          С

23          Х

26        О

3          Н

33          У

4             А

19          А

10          А




Задание №5 Расшифруй послание.

20         В

14          В

5          В

11          В

27          Г

8          Г

7           Е

15          Е

17          Е

22          Е

2          Ы

25          К

30         Р

32          Р

1          Т

13          Т

16          Т

34          Ч

28        О

9          Д

35          И

31          И

36          Л

18          З

12        О

24          ,

29          П

21          С

6          С

23          Х

26        О

3          Н

33          У

4             А

19          А

10          А





Задание №6. Выберите правильный ответ.

1. За что отца Чипполино посадили в тюрьму?

А) перешел улицу на красный свет
Б) дернул Вишенку за косичку
В) наступил на мозоль принцу лимону.

2. Кто из героев сказки “Золотой ключик” - кукла?

А) папа Карло
Б) Мальвина
В) Тортилла.

3. Кто автор сказки “Айболит”?

а) К. И. Чуковский
б) А. Н. толстой
в) Э. Успенский.


Задание №6. Выберите правильный ответ.

1. За что отца Чипполино посадили в тюрьму?

А) перешел улицу на красный свет
Б) дернул Вишенку за косичку
В) наступил на мозоль принцу лимону.

2. Кто из героев сказки “Золотой ключик” - кукла?

А) папа Карло
Б) Мальвина
В) Тортилла.

3. Кто автор сказки “Айболит”?

а) К. И. Чуковский
б) А. Н. толстой
в) Э. Успенский.


Задание №6. Выберите правильный ответ.

1. За что отца Чипполино посадили в тюрьму?

А) перешел улицу на красный свет
Б) дернул Вишенку за косичку
В) наступил на мозоль принцу лимону.

2. Кто из героев сказки “Золотой ключик” - кукла?

А) папа Карло
Б) Мальвина
В) Тортилла.

3. Кто автор сказки “Айболит”?а) К. И. Чуковский
б) А. Н. толстой
в) Э. Успенский.

Блиц-турнир. Вставьте пропущенные слова в названия басен.

“Мартышка и ……………………………………”

“Ворона и ………………………………………. . ”

“Стрекоза и ………………………………………”

“Лебедь, щука и ………………………”

Угадай, кто это?1.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как имя ее?

2.Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке
Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?

3.Скачет лошадь не простая, Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, Но никак его не бросит.
Есть у лошади сынок, Удивительный конек,
По прозванью……

4.С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка? Как зовется тот мальчишка?



Блиц-турнир. Вставьте пропущенные слова в названия басен.

“Мартышка и ……………………………………”

“Ворона и ………………………………………. . ”

“Стрекоза и ………………………………………”

“Лебедь, щука и ………………………”

Угадай, кто это?1.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как имя ее?

2.Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке
Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?

3.Скачет лошадь не простая, Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, Но никак его не бросит.
Есть у лошади сынок, Удивительный конек,
По прозванью……

4.С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка? Как зовется тот мальчишка?





Блиц-турнир. Вставьте пропущенные слова в названия басен.

“Мартышка и ……………………………………”

“Ворона и ………………………………………. . ”

“Стрекоза и ………………………………………”

“Лебедь, щука и ………………………”

Угадай, кто это?1.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как имя ее?

2.Возле леса, на опушке Трое их живет в избушке
Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки.
Угадайте без подсказки. Кто герои этой сказки?

3.Скачет лошадь не простая, Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, Но никак его не бросит.
Есть у лошади сынок, Удивительный конек,
По прозванью……

4.С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка? Как зовется тот мальчишка?


Задание №4. Третий лишний. Из трех названий произведений, перечисленных после фамилии автора, вам необходимо исключить одно, не принадлежащее перу данного автора. Вычеркни лишнее.

1. Д. Н. Мамин-Сибиряк

“Серая шейка”, “Голубая змейка”, “Дурной товарищ”

2. А. П. Чехов

“Каштанка”, “Белый пудель”, “Мальчики”

3. К. Г. Паустовский

“Первый снег”, “Барсучий нос”, “суд над декабрем”

4. Н. И. Сладков

“Почему ноябрь пегий”, “Неслух”, “Клякса”

5. Б. Заходер

“Никто”, “Вредный кот”, “Васька”








Задание №4. Третий лишний. Из трех названий произведений, перечисленных после фамилии автора, вам необходимо исключить одно, не принадлежащее перу данного автора. Вычеркни лишнее.

1. Д. Н. Мамин-Сибиряк

“Серая шейка”, “Голубая змейка”, “Дурной товарищ”

2. А. П. Чехов

“Каштанка”, “Белый пудель”, “Мальчики”

3. К. Г. Паустовский

“Первый снег”, “Барсучий нос”, “суд над декабрем”

4. Н. И. Сладков

“Почему ноябрь пегий”, “Неслух”, “Клякса”

5. Б. Заходер

“Никто”, “Вредный кот”, “Васька”

Задание №4. Третий лишний. Из трех названий произведений, перечисленных после фамилии автора, вам необходимо исключить одно, не принадлежащее перу данного автора. Вычеркни лишнее.

1. Д. Н. Мамин-Сибиряк

“Серая шейка”, “Голубая змейка”, “Дурной товарищ”

2. А. П. Чехов

“Каштанка”, “Белый пудель”, “Мальчики”

3. К. Г. Паустовский

“Первый снег”, “Барсучий нос”, “суд над декабрем”

4. Н. И. Сладков

“Почему ноябрь пегий”, “Неслух”, “Клякса”

5. Б. Заходер

“Никто”, “Вредный кот”, “Васька”


ЖЮРИ

Путешествие в стану Литературию


п/п

Бал

лы

Названия команд





1

4




2

9




3

3




4

5




5

1




6

3




б/т

8




итог

33




Место






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!