Урок путешествие "Термодинамические условия на Луне, Венере, Марсе" 8класс

Западно – Казахстанская область

Зеленовский район

с.Погодаево

СОШД им.К.Ахмирова

Урок путешествие

«Термодинамические условия

на Луне, Венере, Марсе»

8 класс

Учитель: Пивоваренко Л.И.

Цели урока:

Образовательная – знакомство с термодинамическими условиями на Луне, Венере, Марсе

Развивающая – развивать умение применять полученные знания, развивать память, внимание;

Воспитательная – воспитание познавательной потребности, интерес к предмету;

Тип урока: урок изучение нового материала.

Оборудование:

• карточки с формулами;

• цветные фишки;

• учебник, тетрадь;

• наглядный материал на доску;

План урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Собери формулу.

4. Объяснение нового материала.

5. Интересные факты о планетах.

6. Подведение итогов урока.

7. Домашнее задание.

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

• основные формулы термодинамики;

• определения термодинамических процессов;

• термодинамические условия на планетах;

Учащиеся должны уметь:

• уметь применять формулы;

Ход урока.

1.Орг. Момент

Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

2. Актуализация знаний.

Сегодня у нас не обычный урок, а урок путешествие. Сегодня мы с вами полетим в космос, к далеким планетам. На уроке ребята мы с вами познакомимся со строением, свойствами, термодинамическими условиями Луны, являющейся спутником Земли, а также двух близких по расположению к Земле планет - Венеры и Марса. Но прежде чем отправиться в наше путешествие, давайте вспомним основные формулы и определения.

3. Собери формулу.

На доске части формул, нужно собрать формулу и пояснить каждую букву, входящую в формулу.

1. Формула вычисления количества теплоты?

Ответ: Q=cm(t₂-t₁)

2.Формула вычисления количества теплоты, выделившегося при полном сгорании вещества?

Ответ: Q=qm

3.Формула вычисления количества теплоты, выделившегося при плавлении вещества?

Ответ: Q=λm

4.Формула вычисления количества теплоты, необходимого для испарения жидкости?

Ответ: Q=rm

5.Формула первого закона термодинамики?

Ответ: Q=ΔU+A

6.В первом законе термодинамики система не совершает работу А=0, то формула запишется?

Ответ: Q= ΔU

7.В первом законе термодинамики Q=0, то формула запишется?

Ответ: A =-ΔU

8.Процесс при котором p=const, T и V изменяются?

Ответ: изобарный

9.Процесс при котором V=const? Первый закон термодинамики принимает вид?

Ответ: изохорный, Q= ΔU

10.Процесс при котором Т=const? Первый закон термодинамики принимает вид?

Ответ: изотермический, Q=A

11.Процесс при котором отсутствует теплообмен?

Ответ: адиабатный

12.Формула КПД машины?

Ответ:

Две формулы даются с ошибками.

Оценивание - фишки -5 -4 -3

Ну а, теперь, мы можем отправиться в наше путешествие.

4. Объяснение нового материала

Тема нашего урока сегодня «Термодинамические условия на Луне, Венере, Марсе». Запись числа, темы урока в тетрадях.

Мы с вами находимся на планете Земля.

На доске материал- параметры Земли и рисунок планеты Земля – приложение 1.

5. Интересные факты о планетах.

Наше путешествие подходит к концу. А теперь давайте послушаем сообщения, интересные факты о планетах, которые вы должны были подготовить дома.

6.Подведение итогов урока.

Учитель: Сегодня вы очень хорошо справились с поставленным перед вами заданием, за урок ставлю оценки ……

7. Домашние задание.

§27, вопросы на стр.106 ответить

Раздаточный материал( нужно увеличить и разрезать)

Q = cm(t₂-t₁)

Q = q m

Q = λ m

Q = r m

Q = ΔU+A

Q = ΔU

A = -ΔU

изобарный

изохорный, Q = ΔU

изотермический, Q = A

адиабатный

Q = qm(t₂-t₁)