Урок-путешествие "Виртуальное путешествие" По Русскому музею"

Урок-путешествие "Виртуальное путешествие "По Русскому музею""

Цель: совершить виртуальное путешествие по музеям России.

Задачи:

• Прививать любовь к своей стране.
• Учить видеть прекрасное в родных уголках.
• Вызвать чувство заинтересованности.
• Развивать эмоциональную сферу учащихся.
• Учить находить оптимальные пути решения.
• Учить вести диалог с собеседником.  
• Воспитывать любовь к   Родине.

Тип урока – интегрированный (информатика, история)

• По дидактической цели – урок закрепления знаний;
• По характеру познавательной деятельности – поисковый, проблемный.
• По форме проведения – путешествие.

Планируемые результаты:

• Уметь давать комплексную характеристику музейным экспонатам.
• Уметь ориентироваться по сайту.
• Знать основные события прошлого, настоящего и будущего города Санкт-Петербурга.

План урока:

1. Вступительное слово учителя, постановка цели и задач.
2. Мини - путешествие по одному из красивейших городов России-Санкт-Петербургу.
3. Посещение Русского музея.
4. Подготовка экскурсоводов к выступлению.
5. Выступление групп экскурсоводов.
6. Прения по ходу выступлений.
7. Заключительное слово экспертов по итоговой оценке работы групп.

Оборудование: таблички с указанием турфирм , интерактивная доска,  проектор, компьютеры, адреса сайтовhttp://www.virtualrm.spb.ru/rmtour/nizhnij-vestibjul-1.html

ХОД УРОКА

Вступительное слово учителя:

-Здравствуйте

-Скажите, а вы любите путешествовать?

-А как вы думаете, можно ли путешествовать, не выходя из кабинета?

-А давайте с вами отправимся прямо сейчас в путешествие?

-Вы скажете, что это невозможно, а я вам докажу, что в наш век информационных технологий можно почти все.

-Скажите , а как будет называться такое путешествие?

-Итак, уважаемые ребята и гости, мы свами отправляемся, в виртуальное-путешествие по Санкт–Петербургу и посетим Первый государственный музей России.

-Путешествие будет скучным и незапоминающимся без экскурсовода, поэтому разрешите представиться ваш экскурсовод.

-Начинаем наше путешествие с центральной площади Санкт-Петербурга.

Перед нами Дворцовая, Сенатская, Исаакиевская и бывшая Адмиралтейская площади сформировались на месте гласиса – обширного пустого пространства вокруг Адмиралтейства, необходимого для оборонительных целей. Декоративное мощение Дворцовой площади выполнено в 1977 году из двенадцатиметровых квадратов серого и розового гранита.

Обратите внимание перед вами Триумфальная колонна . Это сооружение француза Огюста Монферрана (в молодости он служил в наполеоновских войсках) прославило важнейшее событие царствования Александра I - разгром Наполеона. Триумфальная колонна, установленная в 1832 году и торжественно открытая в 1834 году, возносится на высоту 47,5 метров. Монолит из красного гранита весом 600 тонн и высотой 25.6 метра держится за счёт собственного веса без креплений.

Зимний дворец, бывшая главная резиденция российских императоров, построен архитектором Ф.-Б. Растрелли в стиле пышного барокко в 1754-1762 годах. Изменчивый ритм колонн, прихотливые изгибы сложных карнизов, разнообразные формы наличников создают ощущение движения, радости и ликования. В этом огромном здании, периметр которого около 2 км, располагается один из крупнейших музеев мира – Государственный Эрмитаж

-А теперь мы отправляемся с вами в Первый государственный музей России.

Русский музей - это что?

Когда турист говорит о походе в Русский музей, он имеет в виду экскурсию в Главное здание Русского музея - Михайловский дворец. На самом деле этот музей не просто одно здание, это целый комплекс, который включает в себя сразу несколько величайших объектов Петербурга: 

• Строгановский дворец
• Михайловский дворец - Корпус Бенуа
• Михайловский сад
• Мраморный дворец
• Михайловский (Инженерный) замок
• Летний сад

Поговорим сегодня о Михайловском дворце, некоторых залах и части его экспозиции.

Первый государственный музей России

Михайловский дворец потрясающе величав и огромен. Создатель дворца - знаменитый зодчий Карло Росси (на русский манер Карл Иванович Росси). Дворец был построен в 1825 году для великого князя Михаила Павловича - сына Павла I.  Русский музей - первый государственный музей в России. Музей был задуман еще Александром III, основан по указу Николая в II 1895 году и открыт для посещения 19 марта 1898 г.

-Чтобы продолжить виртуальное путешествие, я предлагаю каждому из вас стать экскурсоводом одной из тур фирм:

•     «Одинокий странник»;  
• "Галактика"
• "Одинокий странник"
•     «Если скучно, заходи».
• "Восток-запад"

Вы можете провести экскурсию по одному из предложенных музеев, вам на подготовку несколько минут.

А мы пока продолжим наше путешествие, давайте пройдем в Главный вестибюль Михайловского дворца.

Просторное нарядное помещение Главного вестибюля – композиционный центр Михайловского дворца, объединяющий этажи и залы. Им начинается и завершается кольцевая анфилада парадных залов. Главный вестибюль поражает воображение - колоннада, роспись, скульптура... Невероятно нарядное, торжественное помещение.

-Теперь пусть  каждый из вас станет экскурсоводом и продолжит наше виртуальное путешествие.

Выступления учащихся.

-Выступление первой группы экскурсоводов.

_______________________________________________________________________

- Выступление второй  группы экскурсоводов.

______________________________________________________________________

- Выступление третьей группы экскурсоводов.

______________________________________________________________________

- Выступление четвертой  группы экскурсоводов.

- Выступление пятой   группы экскурсоводов.

______________________________________________________________________

-Итак, наше небольшое виртуальное - путешествие подходит к завершению.

-Скажите, какие чувства у вас возникли во время нашего путешествия?

-И на память о нашем путешествии для вас эти брошюры – Первый  Русский музей.

-У каждого из вас есть возможность продолжить увлекательное  путешествие  по музеям России, не выходя из дома.

Спасибо за урок.