Урок-путешествие «Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц».

УМК «Школа России». Математика. 1 класс.

Урок-путешествие «Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц» .

Тип урока : комбинированный.

Задачи

• Образовательные:

• знакомство учащихся с новым видом задач;
• формирование умения решать задачи изученного вида;
• совершенствование умения прибавлять и вычитать в пределах 10;
• обобщение знания структуры задачи через решение задач изученных видов;
• формирование умения работать самостоятельно, в группе.

• Развивающие:

• развитие логического мышления, творческого воображения, внимания, памяти, познавательной деятельности, творческих способностей обучающихся.

• Воспитательные:

• воспитание положительного отношения к учебной деятельности, интереса к математике и чтению;
• воспитание культуры поведения.

- Нам пришло письмо.

- Братья из сказки «Два жадных медвежонка» просят помочь. Вот что они пишут…

Собрали две корзины груш.

В первой корзине - 5 груш , а

во второй корзине – на 1 меньше .

Сколько груш достанется каждому медвежонку,

если старший возьмёт больше?

Учитель читает письмо (приложение 1).

Сказочное путешествие

- Мы отправляемся в сказочный лес к медвежатам.

- Вход в сказку сторожит волк.

2+2=

5

Устный счёт (используются числовой веер, сигнальные карточки): игра «Молчанка».

4

6

7

8+2=

9

10

6

10-2=

7

8

6

8-2=

6

7

10

7-2=

9

5

6

6+2=

8

7

9

Д о б р о п о ж а л о в а т ь !

- Добро пожаловать в сказку!

12

3

1

?

Проверка задания Царевны-лягушки (3 ученика выполняли на индивидуальных карточках): учащиеся используют сигнальные карточки.

2

?

12

3

1

2

2

?

3

1

2

2

1

4

?

1

?

2

3

?

4

3

1

?

2

?

3

4

3

1

2

2

?

3

4

3

1

2

2

- Царевна-лягушка помогла нам переправиться через реку.

3

1

12

- Вокруг шумит дремучий лес.

12

6 + 2 1 2 + 5 7 = 2 2 + 5 4 - 2 3 - Возьмите числовой веер и покажите номер неравенства, в котором есть ошибка. 12 " width="640"

Найди ошибку

9 6 + 2

1

2 + 5

7

=

2

2 + 5

4 - 2

3

- Возьмите числовой веер и покажите номер неравенства, в котором есть ошибка.

12

- Идём дальше по сказочному лесу.

12

ЗАДАЧА

УСЛОВИЕ

ВОПРОС

РЕШЕНИЕ

- Из чего состоит математическая задача?

ОТВЕТ

12

?

столько же

5+5=10

Ответ: 10.

Работа с кассой чисел в парах. («Задача Айболита»).

 

12

5

Столько же, но

без 1.

На 1 меньше

Работа с кассой чисел (фронтальная работа): решение задачи.

-

4

=

1

5

12

Молодцы !

Конец

Сказочное путешествие

- Сказка подошла к концу.

12

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Сегодня на уроке:

Я узнал …

Я научился…

Мне понравилось …