Урок развития речи. Сочинение-описание по картине "Зимнее утро"

Урок развития речи

Сочинение – описание картины

И.Э.Грабаря «Зимнее утро».

Игорь

Эммануилович Грабарь

(1861 – 1960)

«Зимнее утро»

История создания картины.

• Картина написана в 1907 году.
• Сегодня это колоритное полотно украшает экспозицию Севастопольского художественного музея имени П.М.Крошицкого
• Это произведение импрессионистского стиля. Создается ощущение, что оно не написано красками, а соткано из тончайшего кружева. Сначала даже невозможно поверить, что рассвет зимой может так необычно выглядеть.
• Художник увидел в обычном лесу волшебную сказку. Зрители смотрят на эту картину, и она их полностью зачаровывает.

Что такое описание?

Описание – тип речи, с помощью которого можно представить предмет, характеризуя его с разных сторон.

Что такое пейзаж?

Пейзаж – это изображение природы.

• Почему картина называется «Зимнее утро»?
• Основная палитра картины?
• Почему именно белый и синий цвета используются художником?

• Что изображено на картине?

• Что вы чувствуете, когда смотрите на картину И.Э. Грабаря «Зимнее утро»?
• Какие эмоции она вызывает у вас?

• Рассмотрите снег. Меняется ли его цвет на солнце и в тени?
• Какие цвета использует художник? Почему?
• Подберите словарь цветов и оттенков по картине.

Предметы изображения

• Снег: на солнце, в тени

• Деревья: ствол, ветви

Слова - помощники

• Снег: белоснежный, синий, желтый
• Снег: искрится, блестит, сверкает, сияет

Синонимы - помощники

• Художник – живописец, пейзажист, автор картины
• Художник – изобразил, написал, создал картину
• Картина – пейзаж, полотно, репродукция

Предложения – помощники.

• Любовь художника к изображению природы.
• Праздник света.
• Восхищение зимним лесом.
• Жемчужные переливы белого синего и желтого.
• Кружевное переплетение ветвей.

Сочинение-описание.

Перед нами раннее утро, из-за деревьев медленно поднимается солнце, оно только начинает освещать землю своими теплыми лучами. Солнце лучами пронизывает веточки деревьев так, что тени от стволов многочисленных деревьев падают на снег ровными линиями, кажется, будто кто-то по линейке начертил ровные линии. На картине мало видно небо, но эти маленькие кусочки чистые, нет ни одного облачка, значит, будет ясный и светлый день.       От картины веет свежим воздухом и спокойствием, вся природа погрузилась в долгий сон. Смотря на нее, попадаешь в морозное царство зимы, и тебя окутывает легкий ветерок, на щеках проявляется румянец, чувствуется тишина, лишь лучики снежинок хрустят под ногами. Ты ощущаешь легкость и отвлекаешься от городской суеты. От просмотра картины становятся легче, ощущаешь умиротворенность, отвлекаешься от своих забот.       При написании картины художник использует больше холодных тонов, чтобы зритель почувствовал морозный день. На картине больше синих и голубых оттенков, есть желтые цвета, с помощью них мы узнаем, что наступает новый день и солнце всходит за горизонтом. Черным цветом художник рисует стволы деревьев, они контрастируют с белым цветом снега, если бы не было темных стволов, то все бы слилось. Художник точно передал красоту зимнего утра, каждый элемент четко прописан, и картина вдохновляет зрителя.

План сочинения .

1. Автор картины И.Э. Грабарь.

2. Время года, изображенное на картине.

3. Предметы изображения автора:

А) деревья

Б) снег

4. Какое настроение вызывает картина?

Задание

Используя материал урока, напишите сочинение-описание пейзажа по картине И.Э. Грабаря

«Зимнее утро»