Урок ручного труда во 2 классе школы 8 вида (ФГОС) Складывание фигурок из бумаги. Изготовление пакета из бумаги для хранения изделий, украшение его аппликацией.

Тема: Складывание фигурок из бумаги. Изготовление пакета из бумаги для хранения изделий, украшение его аппликацией.

Цели урока:

-формировать умения выслушать и повторить за учителем анализ образца;

-изготовить изделие по инструкции, чередующейся с показом.

- продолжить знакомство с различными сортами бумаги, повторить свойства бумаги, приёмы складывания бумаги;

- учить выполнять аппликацию из геометрических фигур; геометрические фигуры, стороны бумаги, отрабатывать прием разметки по шаблону; - развивать пространственную ориентацию при составлении из фигур предмета; корригировать речь, зрительное, слуховое и тактильное восприятие; -развитие общей и мелкой моторики через выполнение практической работы; - развитие самостоятельности при выполнении задания; -продолжать развивать у учащихся личностные качества: терпение, аккуратность, трудолюбие; - учить волевым усилиям слушать и действовать по инструкции.

Оборудование: образец, таблица «Правила работы с инструментами», цветная бумага, ножницы, клей, учебник Л. А. Кузнецова «Технология Ручной труд» 2класс, технологическая карта, шаблоны г/фигур.

Ход урока.

1. Организация учащихся.

2. Сообщение темы и целей урока.

-Сегодня на уроке продолжим работать с бумагой. Изготовим пакет из бумаги для хранения изделий, украсим его аппликацией. (показ образца изделии, выполненного учителем, рассматривание образца изделия в учебнике, стр.36)

- Для чего моет пригодиться такой пакет?

1. Актуализация знаний.

Беседа о сортах бумаги (газетная, писчая, бумага для рисования)

Повторение по вопросам учителя свойств бумаги (складывается, рвётся, мнётся, режется).

1. Работа по теме урока.

Повторение правила работы ( безопасной) с ножницами.

Рассматривание образца изделия

Объяснение последовательности выполнения работы (стр.36-37):

- Вырезать прямоугольник из бумаги по шаблону.

- Сложить по пунктирным линиям.

- Склеить пакет.

Физминутка

Техника выполнения аппликации. (Учитель с детьми выясняет, что аппликация состоит из геометрических фигур – круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Повторение изученного на прошлом уроке: разметка бумаги по шаблонам.

Практическая работа. Выполнение работы учащимися (с помощью учителя).(В ходе работы над изделием выполняется физминутка)

Завершение работы. Выставка изделий, сравнение с образцом, оценивание.

1. Подведение итога.

- Что изготавливали на уроке? Какие трудности испытывали? Для чего изготавливали пакет? Как его можно использовать?