Урок«Стихи и песни о Великой Отечественной войне»

Урок по литературе в 8 классе на тему «Стихи и песни о Великой Отечественной войне»

Слово учителя:

Этот урок литературы посвящен знаменательной дате, которую отмечает наша страна в этом году - 79-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне).

Цели и задачи урока:

- рассказать о значении поэзии в годы Великой Отечественной войны;

- услышать стихотворения советских поэтов;

- воспитать уважительное отношение к историческому прошлому своей страны.

Звучит песня на слова В. Лебедева – Кумача «Священная война», сопровождаемая кадрами кинофильма о Великой Отечественной войне.

Ход урока.

Учитель:

Эта песня в годы войны вдохновляла воинов на подвиги, придавала силы в бою, поддерживала солдат.

Прошли десятилетия после окончания войны, но память людей хранит события военной лет, изменивших ход истории.

Русские солдаты совершали подвиги под Москвой, на Волге, на Курской дуге, под Сталинградом. О них написаны повести, очерки, стихи и песни.

Поэзия Великой Отечественной войны – поэзия мужества, поскольку выражала те чувства, которые переживали люди. Поэзия прославляла победителей, призывала на бой с врагом.

К уроку ребята должны были выучить наизусть стихотворения поэтов, посвященные войне.

Проверка домашнего задания

Учащиеся рассказывают стихи о войне.

Беседа о поэтах-фронтовиках.

В годы Великой Отечественной войны более 1500 писателей и поэтов находились на фронте, защищали Родину. Их произведения вдохновляли людей на подвиги. Многие из них погибли, выполняя свой долг: Аркадий Гайдар, Николай Майоров, Муса Джалиль, Давид Самойлов, Борис Смоленский и др.

- Какую роль играла в годы войны поэзия?

(Стихи и песни звали людей на решительный бой с фашистами, поднимали их боевой дух. Поэзия изображала войну такой, какой она была. Поэзия в годы войны укрепляла веру в победу, в силы человека, помогала переносить испытания, помогала людям жить.)

- Какова главная тема поэзии о войне? Кто главный герой этой поэзии?

(Центральной темой поэзии о Великой Отечественной войне является тема любви к Родине. Герои поэзии о войне – это освободители и труженики тыла, дети, все те, кто боролся с фашизмом!)

- С какими произведениями поэтов-фронтовиков мы с вами познакомились? (Поэзия М. Исаковского. Миллионы людей пели, не зная имени автора «Дан приказ ему на запад…», «В лесу фронтовом…», «Враги сожгли родную хату»).

Звучит песня «Враги сожгли родную хату» Исаковского, муз. Блантера.

Эта песня о солдате-победителе, вернувшемся в родное село. Солдат находит на месте своего дома пепелище и могилу любимой.

Самой популярной песней Исаковского стала «Катюша». Стихотворение «Катюша» было написано в 1938 году. В нем оказались отразились лучшие песенные качества- музыкальность стиха и простота сюжета: обращение девушки к возлюбленному, полное любви.

Звучит песня «Катюша».

Будущий поэт Б. Окуджава ушел добровольцем на фронт. Был ранен, затем мобилизован. Свои песни поэт начал писать в 1950 г: «Песня о солдатских сапогах», «До свидания, мальчики», «Песенка о пехоте» и др. После окончания Великой Отечественной войны Окуджава напишет песню «Белорусский вокзал».

Итог урока:

Учитель: прошло более 70 лет с тех пор, как окончилась война. Почему Великая Отечественная война продолжает волновать людей? Почему писать о войне трудно? Какие чувства вызвали стихи и песни о ВОВ, прослушанные сегодня?

(Литература показывала, какой ценой досталась нам победа, она воспитывала чувство патриотизма, долга, любви к Родине.)

Домашнее задание:

 Написать сочинение на тему «Мои родные – участники Великой Отечественной войны».