СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок. З.Бядуля. "Шчасце не ў золаце"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Матэрыялы да ўрока + д/з.

Просмотр содержимого документа
«Урок. З.Бядуля. "Шчасце не ў золаце"»

Тэма: “З. Бядуля ”Шчасце не ў золаце”

Паразважайце:

– Як вы разумееце шчасце?

– Якога чалавека можна назваць шчаслівым?

У слоўніку:

Шчасце. 1. Стан поўнай задаволенасці жыццём; пачуццё найвялікшай радасці і задавальнення. 2. Удача, поспех у чым-небудзь. Шчаслівы выпадак. 3. Лёс, доля.

Шчаслівы. 1. Поўны шчасця; такі, якому спадарожнічае поспех, удача. 2. Такі, які прыносіць шчасце, удачу


Дапішыце: “Маё шчасце- гэта…”

Прачытайце абразок З. Бядулі “Шчасце не ў золаце”, які таксама з’яўляецца яшчэ і ўзорам лірычнай прозы.

  • Над чым прымусіў вас задумацца гэты твор?

  • Што яднае твор ”Шчасце не ў золаце” з апавяданнем? (наяўнасць сюжэта, герояў, празаічная мова).

  • Што збліжае абразок з вершам? (эпітэты, наяўнасць рыфмы і рытм).

  • Ці можна назваць твор “Шчасце не ў золаце” вершам у прозе? Абгрунтуйце свой адказ.


ПРАЧЫТАЙЦЕ прытчу.

Бог зляпіў чалавека з гліны, і астаўся ў яго руках невялікі камяк. – Што яшчэ зляпіць табе? – спытаў Бог. – Зляпі мне шчасце, – папрасіў чалавек. Нічога не адказаў Бог, толькі моўчкі паклаў чалавеку ў далонь лішні камяк гліны.


  • Як вы лічыце, што абазначае маўчанне Бога? Памятайце лацінскую мудрасць: “Кожны чалавек сам каваль свайго шчасця”.


У ДАПАМОГУ ВІДЭАЎРОК (https://www.youtube.com/watch?v=ZDZpwDvuRnw )


Д/З: міні-сачыненне ”Ці лічу я сябе шчаслівым чалавекам?”





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!