Методический материал "Основы организации и подготовка к написанию ученического проекта"

Индивидуальный проект обучающегося 7-11 класса

Колесникова Ольга Александровна учитель экономики

МАОУ СОШ №140

14 декабря 2017 г.

Индивидуальный образовательный проект

• выполняется обучающимся самостоятельно по выбранной теме
• может быть предметным, межпредметным, надпредметным, выполнен в рамках одного или нескольких учебных предметов или предметных областей
• выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках урочной, внеурочной и внешкольной деятельности

• должен быть представлен в виде завершённого учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного, иного

Индивидуальный образовательный проект

Основное направление разработки индивидуального образовательного проекта для обучающихся 7-11-х классов –

-социально-экономическое направление, предполагающее

• экономические, обществоведческие исследования
• ориентированное на разработку социально-значимых проектов

- социокультурное направление, предполагающее

• социологические, обществоведческие исследования
• ориентированное на разработку социально-значимых проектов

Индивидуальный образовательный проект

Защита индивидуального проекта проходит в середине учебного года (январь) на итоговом образовательном событии – «Школьная научно-практическая конференция»

Индивидуальный образовательный проект

Фестиваль презентаций проектов проходит в два этапа:

• На первом этапе проводится «Неделя проектов», на котором обучающиеся защищают свои проекты на уровне класса и обучающиеся с лучшими работами делегируются на второй этап
• На втором общешкольном этапе обучающиеся представляют лучшие проекты, разработанные и реализованные в течение года по секциям

Итоговый продукт индивидуального проекта может быть представлен в форме:

• стендовый доклад
• видеоролик или видеофильм
• виртуальная экскурсия
• Web- сайт
• газета, журнал (статья)
• социальный плакат
• научно-исследовательская работа
• папка с информационными материалами
• анализ данных социологического опроса
• коллекция
• сценарий мероприятия, игры
• буклет
• книжная выставка
• радиолинейка
• другое

Презентация индивидуального проекта может быть проходить в форме:

• мультимедийная презентация
• защита научно-исследовательской работы
• доклад
• стендовая презентация
• слайд-шоу
• концерт
• спектакль
• игра
• реклама (антиреклама)
• радиопередача на школьном радио
• демонстрация электронных пособий, газеты
• виртуальная экскурсия
• иное

Оформление результатов

Требования к оформлению учебного проекта:

• 6.1. Описательная (текстовая) часть работы представляются на бумажном и электронном (диск) носителях. Объём текстовой части –15-25 страниц.

6.2. Формат А4, кегль 14, межстрочный интервал – 1,5, поля: верхнее – 2 см., нижнее – 2,5 см., правое – 1 см., левое – 3 см.

6.3. Оформление титульного листа:

- в верхней части указывается название образовательного учреждения в соответствии с уставом; вид работы, направление;

- в середине листа по центру указывается тема проекта (кегль – 16, без кавычек);

• под темой - в нижней части листа справа размещаются сведения об учащемся (фамилия, имя, класс) и о руководителе (фамилия, имя, отчество, должность).

- В самом низу листа по центру –год.

Оформление результатов

Во введении:

• обосновывается актуальность выбранной темы;
• формулируются цель и задачи работы;
• указывается, какие были использованы источники;
• описывается применяемые методы исследования, структура работы

Оформление результатов

Материал основной части представляет собой описание исследовательской работы:

• Изложение должно быть ясным, четким, систематизированным и последовательным.
• Текст должен делиться на абзацы. Критерием такого деления является смысл написанного – каждый абзац включает самостоятельную мысль.
• Цитируемые в тексте места должны иметь точные указания, ссылки на источник.
• Сокращения в тексте не допускаются.

Оформление результатов

В заключении:

• кратко формулируются основные результаты работы в виде утверждения, а не перечисления всего того, что было сделано.
• Выводы должны быть краткими и точными, и, как правило, состоять из одного – трех пунктов.

Список литературы:

• количество источников примерно должно быть равно количеству страниц работы

Оформление результатов

Презентация

• Выступление должно быть понятным для аудитории, лаконичным и законченным.
• Чаще всего регламент выступления на конференции составляет 7-10 минут.
• Необходима компьютерная презентация результатов работы.

Примерные критерии оценки самого проекта

Примерные критерии оценки защиты проекта

1.Критерий-Качество доклада

Оценка (в баллах)

1 - доклад зачитывает,

2 - доклад рассказывает, но не объяснена суть работы,

3 - доклад рассказывает, суть работы объяснена,

4 - кроме хорошего доклада владеет иллюстративным материалом,

5 - доклад производит очень хорошее впечатление

2. Качество ответов на вопросы

1 - не может четко ответить на большинство вопросов,

2 - отвечает на большинство вопросов,

3 — отвечает на все вопросы убедительно, аргументировано

Примерные критерии оценки защиты проекта

3.Использование демонстрационного материала

1 - представленный демонстрационный материал не используется в докладе,

2 - представленный демонстрационный материал используется в

докладе,

3 - представленный демонстрационный материал используется в

докладе, автор прекрасно ориентируется в нем

4. Оформление демонстрационного материала

1 - представлен плохо оформленный демонстрационный материал,

2 - демонстрационный материал хорошо оформлен, но есть

отдельные претензии,

3 - к демонстрационному материалу нет претензий

ОБОБЩИМ МАТЕРИАЛ Как создать проект

Нажми на ссылку

ПРИМЕРЫ

Индивидуальный образовательный проект

Тема проекта: Мой класс как малая социальная группа

Темы индивидуальных проектов:

• Физическое развитие моих одноклассников
• Темперамент и характер моих одноклассников
• Тайна имени
• Интересы и увлечения моих одноклассников
• Здоровый образ жизни моего класса
• Жизненные ценности моих одноклассников

Заказ ОУ на итоговый продукт проекта:

1. Создание презентаций по теме

2. Проведение анкетирования в классе, анализ результатов

Индивидуальный образовательный проект

Тема проекта: История здорового питания

Темы индивидуальных проектов:

• Как мы питаемся?
• Мой рецепт в школьную столовую
• Польза и вред витаминов
• Что скрывается за этикеткой

Заказ ОУ на итоговый продукт проекта:

1. Разработка и проведение цикла радиопередач по пропаганде здорового питания на школьном радио

2. Создание презентации по теме

3. Разработка агитбригады с антирекламой некоторых продуктов

4. Стендовый доклад и его размещение в информационно-библиотечном центре

5. Папка информационных и фото-материалов с рецептами в столовую

6. Разработка виртуальной коллекции витаминов

7. Написание статьи по пропаганде здорового питания в школьную газету

« New -перемена»

Индивидуальный образовательный проект

Тема проекта: Экономика родного края

Темы индивидуальных проектов:

• Знаменитые предприниматели Свердловской области
• Уникальные производства моего края
• Банки города Екатеринбурга
• Екатеринбург от промышленности до торговли
• Концерны города Екатеринбурга

Заказ ОУ на итоговый продукт проекта:

1 . Разработка маршрута виртуальной экскурсии

2. Создание презентации по теме

3. Оформление буклета, фотоколлажа

4. Создание путеводителя

Индивидуальный образовательный проект

Тема проекта: Мои жизненные роли

Темы индивидуальных проектов:

• Какая память лучше?
• Эмоции в мимике
• Воля как черта характера
• Друг мой – зеркало моё

Заказ ОУ на итоговый продукт проекта:

1.Разработка упражнений и игр по тренировке памяти и воли, проведение их в коллективах старшей школы;

2.Разработка анкеты «Я и мой друг», проведение анкетирования в классе, анализ результатов

3.Разработка и проведение агитбригады «Эмоции в мимике» для обучающихся старшей школы

4. Разработка презентации по теме

5. Папка информационных материалов по теме

Источники

• http://shkola12 - n.ucoz.ru/index/shkolnoe_nauchnoe_obshhestvo_uchashhikhsja/0-249
• В.С. Лазарев «Проектная деятельность в школе» учебное пособие для учащихся 7 –11 классов
• http://мпгу.рф/ob-mpgu/izdaniya-mpgu/zhurnal-issledovatel-researcher/

научно-методический журнал «Исследователь»