Веб-квест по литературе для 8 класса по роману А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

Автор: Сулейманова Марина Юрьевна

Ст-ка гр: ФЛ-РЛБSZ-41

Веб-квест по литературе «Капитанская дочка».

Предмет (предметы) - литература

Возрастная категория -  8 класс

Продолжительность веб-квеста -  2 урока

Автор веб-квеста - Сулейманова Марина Юрьевна

Ст-ка гр: ФЛ-РЛБSZ-41

Введение

Работа по тексту "Капитанская дочка»; Сбор информации (по определенным направлениям).

Конечным результатом вашей работы является творческий отчёт, который необходимо разработать, изучив и обобщив информацию по проблеме, и представить в форме презентации, видеоролика, коллажа, альбома, буклета. При оформлении работы не забывайте про иллюстрации и цитаты из текста!

1. Выберите для себя одну из ролей, от лица которой вам бы хотелось пройти веб - квест, по этому принципу объединитесь в группы.

2. Внимательно изучите задание своей группы (роли).

3. Распределите роли в вашей группе (каждый участник может собирать материал по конкретному персонажу, это сэкономит ваше время).

4. Результатом работы может стать презентация, стенгазета, буклет, справочник или устное выступление.

5. Подготовьтесь к защите свой работы, которая будет происходить на уроке литературы.

6. Заполните таблицу по итогам работы.

Роли участников КВЕСТА

Роль 1. Психологи.

Роль 2. Литературоведы.

Роль 3. Иллюстраторы.

Роль 4. Словесники.

Роль5. Историки.

Руководство для психологов:

(собирают цитаты из романа: портреты главных героев, их черты характера, особенности речи, жесты).

1. Вы выбрали роль психологов для анализа рассказа. Ваша задача – понаблюдать за главными героями и второстепенными, основываясь на психологических характеристиках героев. 

Обратите внимание на детали портрета этих персонажей, на их жесты, мимику, манеру говорить, на содержание речи героев, образ жизни.

2. Используя интернет – ссылки, найдите текст рассказа, найдите нужные цитаты. 

Список Интернет-ресурсов

https://ilibrary.ru/text/107/index.html (А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)

1. Вы выбрали роль литературоведов для анализа романа.

Ваша задача – найти информацию и объяснить жанр этого произведения;

Ответьте на вопросы:

- Каковы признаки романа в произведении «Капитанская дочка»?

- Обратитесь к тексту. Комическое в романе.

Список Интернет-ресурсов

https://bookz.ru/authors/iskander-fazil_/trinadca_221/1-trinadca_221.html текст

https://ru.wikipedia.org/wiki/Литературные_жанры литературные жанры

https://www.calc.ru/447.html жанры

https://ru.wikipedia.org/wiki/Рассказ рассказ

http://chitaj.ucoz.net/index/vidy_komicheskogo/0-51комическое в литературе

Роль 3. Иллюстраторы.

Вам предстоит познакомиться с имеющимися иллюстрациями к роману, нарисовать свои иллюстрации к произведению.

- Как удалось художникам передать образ Е. Пугачева, П. Гринева (графика - живопись, краски, фон, поза, детали одежды, выражение лица...)?

- Познакомьтесь обзорно с творчеством … и выразите своё мнение об иллюстрации.

- Какая сцена и как изображена художником? Какие цвета преобладают в картине?

- Какое впечатление производит иллюстрация?

Список Интернет-ресурсов

http://www.literaturus.ru/2015/09/illjustracii-kapitanskaja-dochka-kartinki-risunki.html (Иллюстрации к роману "Капитанская дочка" Пушкина: картинки, рисунки, кадры из фильмов)

http://hallenna.narod.ru/pushkin_ger_doch.html

Роль 4. Словесники

Список Интернет-ресурсов:

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%83%D0%B3%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2,_%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 (Емельян Пугачев.Материал из Википедии).

https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/914674 (Словари и энциклопедии на академике)

http://rushist.com/index.php/russia/228-pugachev-emelyan-i-vosstanie-pugacheva (Русская историческая библиотека)

Критерии и параметры оценки

Заключение