Ко Дню знаний! Готовые материалы для учителей на весь учебный год со скидкой от 35%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 25.10.2017 16:12

Евсеев Евгений Викторович

учитель физической культуры

68 лет

293

122 583

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Черногорск

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Ведение мяча на месте и в движении

Категория: Физкультура

17.12.2016 10:56

План урока представлен в виде технологической карты.

Просмотр содержимого документа
«Ведение мяча на месте и в движении»

Технологическая карта урока
Предмет физическая культура
Класс __6__
Тема урока «Ведение мяча на месте и в движении с изменением направления движения»
Тип урока образовательно - позновательный

Ход урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Ход урока	Деятельность учителя	Познавательная	Коммуникативная	Регулятивная
Подготовительная часть -ведение мяча правой рукой - ведение мяча левой рукой - ведение правым и левым боком - ведение с переводом мяча правой и левой рукой - ведение спиной вперед - ведение мяча с движением змейкой и по диагонали	Провожу разминку фронтальным методом. Показываю правильное выполнение упражнений	Учащиеся разучивают различные виды движения игрока с ведением мяча	Учащиеся общаются между собой во время выполнения упражнений с ведением мяча.	Исправляют ошибки при выполнении упражнений
Основная часть 1 Ведение мяча на месте - ведение мяча правой рукой - ведение мяча левой рукой -перевод мяча из одной руки в другую	Организую и контролирую правильность выполнения упражнений с ведением мяча на месте	Разучивают упражнения с ведением мяча на месте	Общаются и задают вопросы во время выполнения упражнений с ведением мяча на месте	Используют различные подходы при выполнении упражнений
2 Ведение мяча в движении - ведение мяча правой рукой и левой рукой - ведение правым и левым боком - ведение мяча спиной вперед	Организую выполнение учащимися ведение мяча в движении фронтальным методом	Разучивают технику выполнения ведение мяча в движении	Общаются и задают вопросы во время выполнения ведение мяча в движении	Сравнивают свои действия с действиями одноклассников
3. Ведение мяча в движении с изменением направления движения - ведение мяча змейкой и поворотами в движением	Организую выполнение учащимися ведение мяча с изменением направления движения	Разучивают технику ведение мяча с изменением направления движения	Общаются и задают вопросы во время выполнения заданий	Сравнивают свои действия с действиями одноклассников
4. Игровые задания 2х2, 3х3, 4х4. Мальчики и девочки играют на двух половинах поля	Организую выполнение игровых заданий 2х2, 3х3, 4х4.	Закрепляют технику игры в баскетбол	Общаются между собой во время выполнения игровых заданий	Корректируют технику выполнения игровых заданий
5. Игра в мини баскетбол	Организую игру в мини баскетбол	Закрепляют технику игры в баскетбол	Общаются между собой во время игры	Игроки корректируют технические действия
Заключительная часть Выполнение упражнений для глазодвигательных мыщц.	Организую и контролирую правильность выполнения упражнений для глазодвигательных мыщц.	Разучивают упражнения для глазодвигательных мыщц.	Учащиеся задают и отвечают на вопросы учителя.	Уточняют правильность выполнения упражнения

Предметные результаты

В области нравственной культуры:

умение оказывать помощь занимающимся при освоении новых двигательных действий, корректно объяснять и объективно оценивать технику их выполнения; ПР5

способность проявлять дисциплинированность и уважительное отношение к сопернику в условиях игровой и соревновательной деятельности, соблюдать правила игры и соревнований. ПР6

В области трудовой культуры:

способность преодолевать трудности, выполнять учебные задания по технической и физической подготовке в полном объеме; ПР7
способность организовывать самостоятельные занятия физической культурой разной направленности, обеспечивать безопасность мест занятий, спортивного инвентаря и оборудования, спортивной одежды; ПР8

В области эстетической культуры:

способность вести наблюдения за динамикой показателей физического развития и осанки, объективно оценивать их, соотнося с общепринятыми нормами и представлениями. ПР12

В области коммуникативной культуры:

способность интересно и доступно излагать знания о физической культуре, грамотно пользоваться понятийным аппаратом; ПР13

В области физической культуры:

способность отбирать физические упражнения по их функциональной направленности, составлять из них индивидуальные комплексы для оздоровительной гимнастики и физической подготовки; ПР16

Учитель физической культуры Евсеев Е.В.