СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина .........

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ֆրանսիացի ֆիզիկոս, մաթեմատիկոս, աստղագետ Պիեռ Սիմոն Լապլասն ասել է. «Այն, ինչ գիտենք, սահմանափակ է, իսկ այն, ինչ չգիտենք, անսահման է»:

Նրանք հետաքրքիր տեղեկություններ հաղորդեցին բնական գիտությունների թագուհու` մաթեմատիկայի մասին: Լուծեցին հետաքրքրաշարժ և տրամաբանական խնդիրներ, պատասխանեցին մրցակից թիմերի և ժյուրիի անդամների հարցերին, կատարեցին գործնական աշխատանք և լրացրին գծապատկերներ: Մրցույթ-վիկտորինայի շրջանակում ներկայացվեց «Հետաքրքրաշարժ մաթեմատիկա» թեմայով սլայդ-շոու: 2 թիմերն էլ ունեին կայուն և խորը գիտելիքներ, մտածում էին արագ, խոսում էին մաթեմատիկական լեզվով: Հանդիսատեսին էլ տվեցին հետաքրքիր հարցեր, ճիշտ պատասխանների համար նրանք արժանացան մրցանակների: Մեծ բավականություն ստացան ներկաները և զինվեցին նոր գիտելիքներով:  

Просмотр содержимого документа
«Викторина .........»

1. Խ աղը սկսում է այն թիմը, որը ավելի արագ կպատասխանի հարցերին: Հարցերին կպատասխանեն թիմի մեկական անդամ:  2  . Խմբերը հարցերին կ պատասխան են հերթով:  3 .Յուրաքանչյուր հարցին տրվում է 2 րոպե ժամանակ:

1. Խ աղը սկսում է այն թիմը, որը ավելի արագ կպատասխանի հարցերին: Հարցերին կպատասխանեն թիմի մեկական անդամ: 2 . Խմբերը հարցերին կ պատասխան են հերթով: 3 .Յուրաքանչյուր հարցին տրվում է 2 րոպե ժամանակ:

Յուրաքանչյուր անհաջողություն մեզ դարձնում է ավելի խելացի:    Երբ երկաթը չի ծեծվում ժանգոտվում է,Երբ խելքը չի օգտագործվում չորանում է:

Յուրաքանչյուր անհաջողություն մեզ դարձնում է ավելի խելացի:

Երբ երկաթը չի ծեծվում ժանգոտվում է,Երբ խելքը չի օգտագործվում չորանում է:

1. Երկնիշ թվերը քանիսն են : 90 99 89

1. Երկնիշ թվերը քանիսն են :

90

99

89

2. Քանի ՞ տասնյակ է պարունակում 534 թիվը : 30 34 53

2. Քանի ՞ տասնյակ է պարունակում 534 թիվը :

30

34

53

3.Ամենափոքր բնական թիվը: 0 2 1

3.Ամենափոքր բնական թիվը:

0

2

1

4.Քանի ՞ կիլոգրամ է 3000 գ-ը 300 3 30

4.Քանի ՞ կիլոգրամ է 3000 գ-ը

300

3

30

5.Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է , ինչի ՞ է հավասար կողմի երկարությունը: 8սմ 6սմ 12սմ

5.Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է , ինչի ՞ է հավասար կողմի երկարությունը:

8սմ

6սմ

12սմ

6 . Ուղիղ , որն ունի սկիզբ , բայց չունի վերջ : հատված ճառագայթ ուղիղ

6 . Ուղիղ , որն ունի սկիզբ , բայց չունի վերջ :

հատված

ճառագայթ

ուղիղ

7. Թվի և զրոյի արտադրյալը : Ն ույն թիվը 1 0

7. Թվի և զրոյի արտադրյալը :

Ն ույն թիվը

1

0

8.Մեսրոպ Մաշտոցը ո՞ր թվականին է ստեղծել հայոց այբուբենը: . 406 301 300

8.Մեսրոպ Մաշտոցը ո՞ր թվականին է ստեղծել հայոց այբուբենը:

.

406

301

300

9.Ընդամենը քանի՞ թվաշանի օգնությամբ են գրի առնվում թվերը : 9 11 10

9.Ընդամենը քանի՞ թվաշանի օգնությամբ են գրի առնվում թվերը :

9

11

10

10. Քանի՞ մայրաքաղաք է ունեցել Հայաստանը : 11 13 12

10. Քանի՞ մայրաքաղաք է ունեցել Հայաստանը :

11

13

12

11.àñÝ ¿ ÍdzͳÝÇ »ññáñ¹  ·áõÛÝÁ

11.àñÝ ¿ ÍdzͳÝÇ »ññáñ¹

·áõÛÝÁ

12.àñ ˳ÕÝ »Ý ѳۻñÝ ³Ýí³Ý»É Ö³ïñ³Ï »ÝÇë üáõïµáÉ Àٵ߳ٳñï Þ³ËÙ³ï

12.àñ ˳ÕÝ »Ý ѳۻñÝ ³Ýí³Ý»É

Ö³ïñ³Ï

»ÝÇë

üáõïµáÉ

Àٵ߳ٳñï

Þ³ËÙ³ï

13. Քանի՞ մետր է Արարատի բարձրությունը: 5165 մ 5164 մ 5166 մ

13. Քանի՞ մետր է Արարատի բարձրությունը:

5165 մ

5164 մ

5166 մ

14. Քանի՞ մետր է Արագածի բարձրությունը: 4090 մ 4091 մ 4092 մ

14. Քանի՞ մետր է Արագածի բարձրությունը:

4090 մ

4091 մ

4092 մ

15.Քանի խաղաքար կա շախմատում: 29 32 30 31

15.Քանի խաղաքար կա շախմատում:

29

32

30

31

16.ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ 2+2x2 8 16 12 6

16.ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ

2+2x2

8

16

12

6

12 17.ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ 2 ûñ 2 ųÙÁ 50 24 48

12

17.ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ

2 ûñ 2 ųÙÁ

50

24

48

12 18. ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ 12 ëÙ ÏáÕÙáí ù³é³Ïáõëáõ å³ñ³·ÇÍÁ 48 64 24

12

18. ÆÝãÇ ¿ ѳí³ë³ñ

12 ëÙ ÏáÕÙáí ù³é³Ïáõëáõ å³ñ³·ÇÍÁ

48

64

24

19.ö»ïñí³ñÁ ï³ñí³ áñ»ñáñ¹ ³ÙÇëÝ է: 2 4 1 3

19.ö»ïñí³ñÁ ï³ñí³ áñ»ñáñ¹ ³ÙÇëÝ է:

2

4

1

3

1.Ո ՞ րն է աշխարհի ամենամեծ կենդանին : Կ ապույտ կետ փիղ գետաձի

1.Ո ՞ րն է աշխարհի ամենամեծ կենդանին :

Կ ապույտ կետ

փիղ

գետաձի

2.Ո ՞ րն է ամենամեծ ցամաքային կենդանին : փիղ արջ գետաձի

2.Ո ՞ րն է ամենամեծ ցամաքային կենդանին :

փիղ

արջ

գետաձի

3.Ո ՞ րն է ամենախոշոր թռչունն աշխարհում : ջայլամ արագիլ արծիվ

3.Ո ՞ րն է ամենախոշոր թռչունն աշխարհում :

ջայլամ

արագիլ

արծիվ

4.Ո ՞ րն է ամենաարագավազ գազանը : հեպարդ կենգուրու նապաստակ

4.Ո ՞ րն է ամենաարագավազ գազանը :

հեպարդ

կենգուրու

նապաստակ

5.Ո ՞ րն է ամենաերկա րակյաց կենդանին : կրիա հեպարդ փիղ

5.Ո ՞ րն է ամենաերկա

րակյաց կենդանին :

կրիա

հեպարդ

փիղ

6.Ո ՞ րն է ամենաբարձրա  հասակ կենդանին : ընձուղտ ջայլամ արագիլ

6.Ո ՞ րն է ամենաբարձրա

հասակ կենդանին :

ընձուղտ

ջայլամ

արագիլ

7. ²ß˳ñÑÇ ³Ù»Ý³µ³ñÓñ լեռնա·³·³ÃÁ: Ջոմոլունգմա Էվերեստ Արագած Արարատ

7. ²ß˳ñÑÇ ³Ù»Ý³µ³ñÓñ լեռնա·³·³ÃÁ:

Ջոմոլունգմա

Էվերեստ

Արագած

Արարատ

8. Որն է աß˳ñÑÇ ամենախոր լիճը: Սևանա լիճ Բայկալ լիճ Վանա լիճ

8. Որն է աß˳ñÑÇ ամենախոր

լիճը:

Սևանա լիճ

Բայկալ լիճ

Վանա լիճ

9. Որն է Հայաստանի ամենաբարձր լեռնագագաթը: Գեղասար Արագած Արարատ

9. Որն է Հայաստանի ամենաբարձր լեռնագագաթը:

Գեղասար

Արագած

Արարատ

10. Որն է Հայաստանի ամենամեծ  լիճը: Բայկալ լիճ Սևանա լիճ Վանա լիճ

10. Որն է Հայաստանի ամենամեծ

լիճը:

Բայկալ լիճ

Սևանա լիճ

Վանա լիճ

Սկյուռը 10 րոպեում ուտում է 8 ընկյուզ : Քանի  րոպեում նա կուտի 40 ընկյուզը:

Սկյուռը 10 րոպեում ուտում է 8 ընկյուզ : Քանի րոպեում նա կուտի 40 ընկյուզը:

1. Փորձեք զամբյուղում եղած 6 խնձորը բաժանել 6 մարդու այնպես, որ յուրաքանչյուրն ստանա, մեկ խնձոր էլ մնա զամբյուղում:

1. Փորձեք զամբյուղում եղած 6 խնձորը բաժանել 6 մարդու այնպես, որ յուրաքանչյուրն ստանա, մեկ խնձոր էլ մնա զամբյուղում:

2. 6 ձկնորս 6 ձուկը կերան 6 օրում:Քանի՞ օրում 10 ձկնորսը կուտեն 10 ձուկը:

2. 6 ձկնորս 6 ձուկը կերան 6 օրում:Քանի՞ օրում 10 ձկնորսը կուտեն 10 ձուկը:

3. 6,5,4,3,2,1 թվերը տեղադրեք շրջանակների մեջ այնպես, որ յուրաքանչյուր ուղղի վրա գտնվող թվերի գումարը հավասար լինի 12-ի:

3. 6,5,4,3,2,1 թվերը տեղադրեք շրջանակների մեջ այնպես, որ յուրաքանչյուր ուղղի վրա գտնվող թվերի գումարը հավասար լինի 12-ի:

4.Ինչպե՞ս կարելի է 5 լիտրանոց կաթսայի և 3 լիտրանոց անոթի միջոցով ջրի ծորակից դույլի մեջ լցնել 4 լիտր ջուր :

4.Ինչպե՞ս կարելի է 5 լիտրանոց կաթսայի և 3 լիտրանոց անոթի միջոցով ջրի ծորակից դույլի մեջ լցնել 4 լիտր ջուր :

1. Երեք միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է և իսկականից թեթև: Արդյոք հնարավո՞ր է նժարավոր կշեռքով մեկ կշռում կատարելով որոշել, թե ո՞ր մետաղադրամն է կեղծ:

1. Երեք միանման մետաղադրամներից մեկը կեղծ է և իսկականից թեթև: Արդյոք հնարավո՞ր է նժարավոր կշեռքով մեկ կշռում կատարելով որոշել, թե ո՞ր մետաղադրամն է կեղծ:

2. Ունենք 9 մետաղադրամ,որոնք տեսքով չեն տարբերվում: Հայտնի է, որ այդ դրամներից մեկը կեղծ է և մյուսներից թեթև:Ինչպե՞ս նժարավոր կշեռքով միայն երկու կշռումով գտնենք կեղծ դրամը:

2. Ունենք 9 մետաղադրամ,որոնք տեսքով չեն տարբերվում: Հայտնի է, որ այդ դրամներից մեկը կեղծ է և մյուսներից թեթև:Ինչպե՞ս նժարավոր կշեռքով միայն երկու կշռումով գտնենք կեղծ դրամը:

4.Տղան շատ է սիրում կենդանիներ: Նրա բոլոր կենդանիները, բացի երկուսից՝ շուն են, բոլորը, բացի երկուսից՝ թութակ են, բոլորը, բացի երկուսից՝ կատու: Ի՞նչ կենդանիներ ունի տղան, քանի՞սը՝ ամեն տեսակից:

4.Տղան շատ է սիրում կենդանիներ: Նրա բոլոր կենդանիները, բացի երկուսից՝ շուն են, բոլորը, բացի երկուսից՝ թութակ են, բոլորը, բացի երկուսից՝ կատու: Ի՞նչ կենդանիներ ունի տղան, քանի՞սը՝ ամեն տեսակից:

6.Տարբեր փականներ ունեցող երեք ճամպրուկի բանալիները խառնվել են իրար:Արդյոք բավական է երեք փորձը,որպեսզի իմանանք,թե ո՞ր բանալին որ ճամպրուկինն է:

6.Տարբեր փականներ ունեցող երեք ճամպրուկի բանալիները խառնվել են իրար:Արդյոք բավական է երեք փորձը,որպեսզի իմանանք,թե ո՞ր բանալին որ ճամպրուկինն է:

VI փուլ  Մաթեմատիկան կատակով և լուրջ

VI փուլ

Մաթեմատիկան կատակով և լուրջ

1.Ինքնաթիռ – մեքենա = 2(Ինչպես ստացաք 2)   2. Գնացք · անիվ = 20(Ինչպես ստացաք 20)   3. Աստղիկի մայրն ունի 3 աղջիկ: Մեծի անունն Անահիտ է, իսկ փոքրինը՝Սուսան:Ի՞նչ է նրա մյուս՝ երրորդ աղջկա անունը:    4. Անգետիկն ուներ 5 խնձոր, 6 հատ կես խնձոր և 8 հատ քառորդ խնձոր:Ընդամենը քանի՞ խնձոր ուներ Անգետիկը: Բացատրեք, թե ինչպես ստացվեց խնձորների այդ թիվը:

1.Ինքնաթիռ – մեքենա = 2(Ինչպես ստացաք 2)

 

2. Գնացք · անիվ = 20(Ինչպես ստացաք 20)

 

3. Աստղիկի մայրն ունի 3 աղջիկ: Մեծի անունն Անահիտ է, իսկ փոքրինը՝Սուսան:Ի՞նչ է նրա մյուս՝ երրորդ աղջկա անունը:

 

4. Անգետիկն ուներ 5 խնձոր, 6 հատ կես խնձոր և 8 հատ քառորդ խնձոր:Ընդամենը քանի՞ խնձոր ուներ Անգետիկը: Բացատրեք, թե ինչպես ստացվեց խնձորների այդ թիվը:

5.Երկու մարդ ցանկանում էին անցնել գետը,սակայն ափին մի նավակ կար, որով միայն մեկ մարդ կարող էր տեղափոխվել:Երկուսն էլ այդ նավակով անցան գետը: Ինչպե՞ս կբացատրեք: 6. Երկու հոգին արտը հնձեցին 6 ժամում: Քանի՞ ժամում այդ նույն արտը կհնձեն չորս հոգին:   7. Ստացեք 100 թիվը 5 հատ 1 –ին և մեկ գործողության նշանի օգնությամբ: 8. Երկու ձուն եփվում է 10 րոպեում:Քանի՞ րոպեում կեփվի չորս ձուն:  

5.Երկու մարդ ցանկանում էին անցնել գետը,սակայն ափին մի նավակ կար, որով միայն մեկ մարդ կարող էր տեղափոխվել:Երկուսն էլ այդ նավակով անցան գետը: Ինչպե՞ս կբացատրեք:

6. Երկու հոգին արտը հնձեցին 6 ժամում: Քանի՞ ժամում այդ նույն արտը կհնձեն չորս հոգին:

 

7. Ստացեք 100 թիվը 5 հատ 1 –ին և մեկ գործողության նշանի օգնությամբ:

8. Երկու ձուն եփվում է 10 րոպեում:Քանի՞ րոպեում կեփվի չորս ձուն:

 

Թվերի աշխարհը բարդ է, գրավիչ Առանց թվերի չես գտնի ոչինչ, Մաթեմատիկան շուրջ ամենուր է,  Թե չհասկանաս` կյանքը տխուր է:

Թվերի աշխարհը բարդ է, գրավիչ

Առանց թվերի չես գտնի ոչինչ,

Մաթեմատիկան շուրջ ամենուր է,

Թե չհասկանաս` կյանքը տխուր է:


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!