Викторина "Люби и знай свой край!" (игра - путешествие)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

СТ-ЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ

разработка внеклассного занятия по Кубановедению

ВИКТОРИНА: «ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ »

Разработала:

Лещенко О. Н.

воспитатель

первой квалификационной категории

ст.Ленинградская

2015г.

Викторина: " Люби и знай свой край (игра - путешествие)"

Цели:
- обобщить знания детей об истории Кубани, о животных и растениях, географическом положении края;
- развивать познавательный интерес к природе края;
- воспитывать и прививать любовь к малой Родине;
- воспитывать у учащихся умение быть членом команды, сотрудничать сообща.
Оборудование: маршрутные листы, карточки с изображением растений, разрезные картинки, разрезные карточки с пословицами, альбомные листы, цветные карандаши и фломастеры, карточки с названием станций, грамоты.

Ход занятия

Оргмомент

Вступительная беседа

Могучие горы,
Родные просторы,
Приморского берега грань,
Леса и поляны, сады и лиманы – 
Все это родная Кубань.

Ведущий 1. С чего начинается Родина? 
С картинки в твоем букваре.
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.

Ведущий 2. Вдаль бегут дороги, словно песня,
Дремлют горы, плещутся моря.
Нет слов дороже и чудесней, 
Чем два слова: Родина моя!

Сообщение темы и целей
" Сегодня мы собрались вместе, чтобы 
поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живем.
Кубань – это частица нашей великой Родины – России. Ребята, сейчас вы отправитесь в увлекательное путешествие по нашей кубанской земле, в ходе которого вспомните историю казачества, поговорите о природе нашего края, проявите свои художественные способности и смекалку .В конце нашей игры -путешествия мы подведем итоги и выявим лучших знатоков родного края."

Чтец  Кубань – земля такая:
От хлеба золотая
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает 
Прозрачную до дна.
Казачка огневая,
Красива, молода,
Кубань – земля такая:
Однажды приласкает – 
Полюбишь навсегда.

Основная часть.

Капитаны команд получают маршрутный лист, и группа отправляется на станции для выполнения заданий.

СТАНЦИЯ « КРАЕВЕДЧЕСКАЯ»

Задание : ответить на вопросы письменно.

1.Как называется край, в котором мы живем?

2. Назовите второе название Краснодарского края.

3. Почему наш край назван Кубанью?

4. Какие моря омывают наш край?

5. Назовите символы Краснодарского края.

6. Допишите недостающие слова гимна Краснодарского края:

Ты, Кубань, ты наша _________________,

Вековой наш ________________________!

Многоводная, раздольная,

Разлилась ты вдаль и вширь.

7. Как называется столица нашего края?

8. Назовите города – курорты нашего края. ( не меньше 3 –х).

9. Какое название имел Краснодар раньше?

10. Кто подписал жалованную грамоту о переселении на новое место жительства черноморскому казачеству?

11. Как называются жилища казаков?

12. Подобрать соответствие : ( указать стрелками)

– выборный начальник казачьих войск крынка

- войсковой стан казаков атаман

- штаны казака курень

- жилище казака шаровары

-кувшин хата

СТАНЦИЯ "УГОЛОК ПРИРОДЫ"

Задание № 1

1. Это растение – украшение окон, малых садов и газонов. Народная медицина считает, что аромат его листьев снимает головную боль, прогоняет усталость.(Герань)
2. Какое лекарственное растение можно встретить на любой дорожке? (Подорожник)
3.Листья этого  растения имеют форму сердечка. Его душистые цветы привлекают пчел. В старину из древесины этого дерева делали самую разнообразную утварь: ложки, прялки, чашки, веретена. (Липа)
4. Как называется хвойное дерево, которое зеленеет круглый год в районе города Сочи, живет 4 тысячи лет, вырастает до 25 метров в высоту  и в воде не  гниет? (Тис)
5. Как называются ягоды, которые собирали наши предки еще в эпоху каменного века? (Кизил)

6. В былые времена и на Руси это растение считалось травой от девяноста девяти болезней. Народная молва наделила траву «страшной»  силой, дескать, косит она всякое зверье направо и налево. (Зверобой)
7. Какое дерево является символом Кубани? (Тополь)
8. Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках. У него два имени. Одно из них дано за то, что из его листьев можно производить напиток, похожий на чай. (Иван-чай)
9. Особая группа живых организмов, состоит из шляпки и ножки. (Гриб)
10. Какой гриб является для человека ядовитым, а для животных лекарством? (Мухомор)
11.О каком растении идет речь? Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков появится красная ягода. Не бери ее в рот – она ядовита! (Ландыш)
12. Какая птица «сохраняет» людям в год 1 тонну хлеба? (Сова)
13. Назовите животное, занесенное в Красную книгу. Оно самое большое в Кавказском заповеднике?  (Зубр)
14. Какая птица не строит гнезд и не выводит птенцов? (Кукушка)
15. Назовите цветок – символ Кубани. (Подсолнух)

Задание № 2.

Назовите растения, изображенные на карточках.

(За каждый правильный ответ команда набирает 1 балл)

СТАНЦИЯ " КАЗАЧЬЯ"

Задание № 1. " Казачьи поговорки" - к началу поговорки необходимо подобрать окончание ( запись на разрезных карточках)

- Казака в степи только........................... пуля догонит.
- Кровь казачья......................................... не водица.
- Слава предков........................................... не стареет
- Казака даже................................................ черт боится.
- Казак без коня – .........................................сирота.
- Где казак,..................................................... там и слава.

Ведущий 2. А сейчас отгадайте кубанские загадки:

- Крепка, звонка, да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой (сабля).
- Летит птица крылата без глаз, без крыл, сама свистит, сама бьет (стрела).
- Мал мужичок – костяная ручка (нож).
- На чужой спине едет, на своей груз везет (седло).
- Шесть ног, две головы, один хвост (всадник на коне).
- Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается (подкова).
- Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые.
Полем едут с песнями, искать царю чести, себе славы (казаки)

СТАНЦИЯ " ХУДОЖЕСТВЕННАЯ"

Задание № 1

Собрать из разрезных картинок 3 рисунка и определить , что на них изображено.(хата, убранство внутри, подворье)

Задание № 2

Нарисовать сельский пейзаж.

Подведение итогов

 Вот и подошло к концу наше путешествие по родному краю. Мы рады были 
встрече с вами. Надеемся, что вы многое узнали о Кубани, о ее
людях и традициях, будете любить и помнить свою малую 
родину, где бы вы не оказались.

 Только здесь, на Кубани, 
Пахнет степью вода,
Прикоснешься губами – 
Не уйдешь никуда.
От земли этой милой, 
Что дана нам судьбой,
Мне уйти не под силу,
Не расстаться с тобой!

Награждение команд.