Влияние шахмат на мыслительные процессы младших школьников

Выступление на МО 19 октября 2018 года

Тема: «Влияние шахмат на мыслительные процессы младших школьников»

Прославленный советский педагог Василий Сухомлинский говорил: «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти». Это не просто слова: результаты исследований показывают, что дети, занимающиеся этой игрой, лучше обучаются, более организованны и уравновешенны.

Но надо помнить, что очень хорошие результаты показывают те дети, которые начинают заниматься шахматами с4-5 лет до 12, именно это время является рецессивным для развития абстрактное мышления.

Многие хотят, чтобы ребенок занимался, чем то интересным и полезны и тут мудрые родители вспомнят о шахматах.

На данном этапе, необходимо задать вопрос ДЛЯ ЧЕГО ВЫ ХОТИТЕ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ШАХМАТАМ?

Развить логическое мышление

Вырастить будущего чемпиона

Выработать усидчивость

Улучшить память

Все перечисленное

Польза шахмат для детей очевидна

Развитие способности рассуждать и мыслить логически.

Игра требует обдумывания каждого шага, навыка предвидеть возможную реакцию партнера, умения решать многоцелевые задачи.

Игра в шахматы может влиять на рост творческих способностей и фантазии.

Во время игры работают оба полушария головного мозга, что повышает умение нестандартно мыслить.

Закрепление спортивных навыков: длительное пребывание в статическом положении формирует усидчивость, выносливость, внимательность, умение правильно проигрывать и стремление к победе.

Игра требует собранности и сдержанности.

Занятия шахматами улучшают память, учат ответственности и самостоятельности.

Если говорить о самой игре, то для ребят и для тех кто не знает что собой представляют шахматы, можно просто представить шахматную доску, как поле битвы, а фигуры два воинствующих королевства. У каждого войска есть свой король, королева, офицеры , конная артиллерия, каменная непреступна крепость и эшелон защитных Солдатов готовых отдать свою жизнь за короля.

Цель игры занять центр поля, поразить противника, и сделать так чтобы королю некуда было ходить, называется это сначала шах, а потом мат, т.е. король повержен, и игра закончена.

На основе вышеизложенного мы приходим к тому, что существует Всероссийская программа «Шахматы в школу».

Шахматы в школе — образовательная программа для обучения детей игре в шахматы. Программа разрабатывается силами организационного комитета в составе представителей Российской Шахматной Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Московского педагогического государственного университета. В рамках организационного совета ведется работа по определению и подбору систем шахматного образования в образовательных организациях Российской Федерации. Проект «Шахматы в школе» был разработан одноименным Фондом совместно с ФИДЕ для реализации на базе общеобразовательных школ с 1 по 4 классы. Его цель — содействовать формированию интеллектуально-нравственной культуры школьников посредством междисциплинарной интеграции систем общего школьного и дополнительного образований. Специально для учителей, реализующих проект «Шахматы в школе», силами российской шахматной федерации ведется работа по выбору лучших систем шахматного образования.

Проект «Шахматы в школе» был презентован в Москве в 2015 году. Первыми его участниками стали Москва и Ханты-Мансийск. Затем к нему присоединились Белгородская область, Липецкая область, Чувашия и Якутия. Впоследствии в проект вошла также Калужская область. Новосибирске стартовал проект "Шахматы в школе" в сентябре 2016 года

Проект реализует Российская шахматная федерация и Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко. В его рамках в течение учебного года общеобразовательные учреждения получат учебно-методические комплексы «Шахматная школа», а также спортивный инвентарь, примут участие в конкурсе на лучшее преподавание шахмат в школе.

Реализацию проекта в городе Новосибирске и Новосибирской области осуществляет Федерация шахмат НСО. Проводится большая работа, направленная на популяризацию и поддержку обучения игре в шахматы в общеобразовательных учреждениях.

Проект «Шахматы в школах» направлен на поддержку обучения игре в шахматы в общеобразовательных учреждениях, включая поставку спортивного инвентаря и учебной литературы, проведение конкурса на лучшее преподавание шахмат в школах. В рамках проекта в течение учебного года регионы получат уникальные учебно-методические комплексы «Шахматная школа», изданные при содействии Фонда Тимченко.

Внедрением программы в Новосибирской области занимается региональная Федерация шахмат совместно с мэрией города Новосибирска при поддержке РАТМ Холдинга. По словам президента Федерации шахмат Новосибирской области Павла Малетина, в 2016-2017 учебном году программу планируют запустить в четырнадцати новосибирских школах. Среди них МБОУ «Лицей № 200», «Гимназия № 1», «Средняя общеобразовательная школа № 196», «Средняя общеобразовательная школа № 211 имени Леонида Ивановича Сидоренко», «Кольцовская школа № 5 с углубленным изучением английского языка». В следующем году количество таких школ предполагают увеличить до сорока пяти.

В2017-2018 году были проведены курсы 7 месячные курсы переподготовки в рамках проекта «Шахматы в школу» для учителей на базе НГТУ, где я принимала участие в роли будущего педагога по шахматам.

«В конце июня в опорном Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ) состоялось торжественное вручение дипломов программы профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования (шахматы)».

Диплом дает право преподавать шахматы в школах и учреждениях дополнительного образования. Программа реализована в рамках гранта Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко и Федерации шахмат России.

Дипломы выпускникам вручал проректор по учебной работе НГТУ Сергей Брованов: «Очень рад, что первая в России программа переподготовки была реализована на базе опорного Новосибирского государственного технического университета. Надеемся, что в дальнейшем мы продолжим развивать это направление совместно с федерацией шахмат Новосибирской области».

Программа, рассчитанная на 305 часов в режиме занятий 2-3 раза в неделю, стартовала 19 декабря 2017 года и закончилась государственным экзаменом 5 июня 2018 года. Обучение прошли 36 шахматистов Новосибирской области, уже имеющие высшее или среднее специальное образование.

По словам члена президиума федерации шахмат Новосибирской области, куратора курса Алексея Долгова, важным моментом для создания этой программы было собрать и объединить в одном курсе разрозненные модули, начиная от основ педагогики до правил проведения международных соревнований. Проделана большая методическая работа, которая будет востребована в дальнейшем при организации постоянной программы как на базе НГТУ, так и на всероссийском уровне в дистанционном формате.

Будущие шахматные педагоги участвовали в лекциях и семинарах на тему «Правовые основы преподавания курса шахмат в школе», «История шахматной мысли», «Организационно-методическое обеспечение преподавания шахмат в школе», «Особенности проведения уроков по изучению свойств шахматной доски и фигур», «Особенности проведения уроков по шахматной тактике и стратегии. Внешкольная работа со школьниками», «Информационные и компьютерные технологии в шахматах» и др.

Занятия проводили квалифицированные преподаватели, имеющие большой опыт преподавания шахмат в школе и учреждениях дополнительного образования, организации и проведения районных, областных и всероссийских соревнований.

Ранее глава Минобрнауки России Ольга Васильева заявляла, что планируется ввести обязательные уроки шахмат в начальных классах российской школы, первые занятия могут начаться уже в 2018 году. По данным Федерации шахмат Новосибирской области, для введения всеобщего шахматного обучения в регионе нужно подготовить около 500 преподавателей. Сейчас шахматы преподаются более чем в двухстах школах Новосибирской области, пока занятия в основном проходят в формате кружков».

На базе нашей школы тоже существует два года шахматный кружок для учащихся 6 Спортивного класса-«Решение шахматных задач», за это время учащиеся показали не плохие результаты, учувствовали в всероссийском конкурсе «Белая ладья», проводились внутренние турниры.