Внеклассное мероприятие: Этих дней не смолкнет слава

Внеклассное мероприятие ко Дню Победы в 3 классе

"Этих дней не смолкнет слава"

Цель: формировать уважительное отношение к героям ВОВ
Задачи:1. познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны;
2. расширить знания о Великой Отечественной войне, пополнить словарный запас учащихся;
3.воспитать уважение к участникам Великой Отечественной Войны и ко всем защитникам Отечества, желание заботиться о них.

Фома проведения: круглый стол

Оборудование: презентация, стихи, карточки с текстами, плакаты, фломастеры, ватман, шаблоны.

Предварительная подготовка:

-Подбор литературы по теме;

-Разработка сценария мероприятия;

- Разучивание стихов и подготовка выступления чтецов;

-Подготовка карточек с текстами, подготовка выступающих

-Подготовка сочинений по теме: «Медаль в моей семье»

-Подготовка наглядного материала (презентация)

-Подготовка раздаточного материала

Ход мероприятия

1 Организационный момент

-Звучит музыка А. Зацепин, Л. Дербенев – «Давным-давно была война»

2. Вступительное слово (классный руководитель)

Здравствуйте ребята!

- Сегодня наше мероприятие посвящаем празднику, который с особым чувством - со слезами на глазах, отмечается в нашей стране, празднику, о котором знают и помнят люди во всем мире. 
-Кто-нибудь может сказать, какой праздник приближается?
-А что это за праздник, чему он посвящен?

-Верно, это 9 мая – День Победы.

-Мы родились и выросли на мирной земле. Для нас война — история. Память о войне – это, прежде всего – память о людях. Пройдут года, десятилетия, немало ярких и важных событий произойдет в жизни народа, но легендарный подвиг – Победа в Великой Отечественной войне – навсегда останется в нашей памяти. 

Просмотр фильма

1ученик.

Был летний воскресный день 22 июня 1941года. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Тысячи юношей и девушек по всей стране встречали рассвет. Ничто не предвещало беды.

1чтец
Такою все дышало тишиной,
Что вся Земля еще спала, казалось
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

2ученик
-И вдруг, по радио донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза.

2чтец
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На все 4 долгих года.

3ученик
- Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Все, от мала до велика, встали на защиту своей Родины, уходили на войну наши деды, школьники становились солдатами.

3чтец

Шёл сорок первый …
В то тихое мирное время
Никто и не знал, что начнётся война.
Никто и не знал, что 
Фашисты нагрянут сюда.
Об этом по радио все услыхали,
И на секунду страна замерла.
Летят самолёты. Обстрелы. Обвалы.
Горит ярким пламенем наша земля.

- Каждый прожитый день на войне был настоящим подвигом.

Учитель:
- Великая Отечественная война – это событие, над которым не властно время, событие, которое мы никогда не забудем.
- Как вы думаете, зачем люди воюют? 
- На земле люди много воевали. Войны были выгодны королям – они получали новые земли, наполняли свои кошельки золотом.
- Что такое война?

3.Работа в группах (составление кластера ВОЙНА)

Какие слова ассоциируются у вас с войной? (боль, слезы, герой, патриот, кровь, победа, память, весна).
- В 20 веке Адольф Гитлер начал самую страшную войну на свете

(защита работы 1 из группы, затем добавляем слова )

Учитель:

-В те далекие и страшные годы не было ни одной семьи, которую не затронула бы война. Отцы, деды, братья сражались на фронте. Женщины, которые не ушли на войну, работали сутками в госпиталях, лечили раненных, а дети помогали им.
За подвиги на фронте, в тылу врага, за работу на заводах и полях мальчишек и девчонок награждали орденами и медалями наравне с взрослыми. 

3 «Медаль в моей семье»- сочинения

(прочитать 2 сочинения) – ученики

Учитель:

- 4 года шла война! В мае 1945 года после ожесточенных сражений наши войска взяли штурмом столицу Германии и водрузили флаг своего отечества в центре Берлина. А в ночь с 8 на 9 мая немецким командованием был подписан акт о капитуляции Германии, т.е о прекращении военных действий.

-Посмотрите, дети на горящую свечу

-На что похож огонек пламени?

-Но этот огонь может в любой момент погаснуть.

-А где вы видели огонь, который горит всегда?

-Как он называется?
-Верно, есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата - «Вечный огонь».

-А почему могила так называется?
- Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны.

4.Творческая работа 
- Я предлагаю вам «зажечь» свой Вечный Огонь

(Ученики вырезают с помощью шаблона «язычки» пламени.

Приклеивают на приготовленный за ранее лист ватмана).

Пусть такой же яркий огонь горит в наших сердцах в память о героях Великой Отечественной войны

Минута молчания

Учитель:

-Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе есть памятники героям Великой Отечественной войны. 
-Вы, ребята, помните, какое было сегодня утро, и вчера, и каждый день! Как хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день и целая жизнь. Что тебе ничего не угрожает. 

4 чтец
Юные герои,  
Юными остались вы навек. 
Перед вашим вдруг ожившим строем 
Мы стоим, не поднимая век.

5 чтец

Ради счастья и жизни на свете, 
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете.
Никогда! Никогда! Никогда!
6 чтец
Проходят дни, идут года,
И сыновья отцов сменяют.
Но над нами никогда
Салют Победы не смолкает.
7 чтец
Тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты! Подарили вы планете
Великий май! Победный май!
8 чтец
По всей стране от края и до края, 
Нет города такого и села, 
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.