Внеклассное мероприятие "Мы помним, мы гордимся"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шеговарская средняя школа»

Внеклассное мероприятие

«Мы помним, мы гордимся»

Подготовила:

Истомина Рада Александровна

май 2022 года

Внеклассное мероприятие «Мы помним, мы гордимся»

Цель: развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение страниц ВОВ.

Задачи: 

- воспитывать у обучающихся чувства гордости за наш народ, героев войны; - способствовать нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся; --- воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

- воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Участники: обучающиеся со 2 по 5 классы.

Оборудование: презентация, музыка, «звездочки», карточки: отрывки из военных песен, таблички с названием команд: «Офицеры», «Катюша», «День Победы», «Смуглянка», пазлы (4 картинки распечатаны на цветном принтере), свечи, слова песни «День Победы», видеоролик «Прости меня, дедушка».

Ход мероприятия

Слайд 1 Просмотр видеоролика «Прости меня, дедушка».

Ведущий: Как вы думаете, о чем пойдет сегодня речь на классном часе? (Дети отвечают)

Ведущий: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый из нас.

Ученик:

И, казалось бы, давно уж вышел срок,
Протекло сквозь пальцы время, как вода,
Но жестокий преподали нам урок -
Не забыть пролитой крови никогда!

Ведущий: Ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем классный час.

Слайд 2 Перед вами станции, которые мы посетим:

«Давайте познакомимся!», «Песни военных лет», «Разведка боем», «Музейная», «За рекой на пригорке», «Шифровальная», «Свеча памяти», «Великая Победа», «Замри! И оглянись в прошлое!»

Ведущий: Станция «Давайте познакомимся!»

Ребята, у вас на столе лежат отрывки из военных песен.

Ваша задача: собрать куплет песни, вспомнить ее название, прочитать выразительно командой.

«Офицеры»

«От героев былых времён

Не осталось порой имён.

Те, кто приняли смертный бой,

Стали просто землёй и травой...»

«Катюша»

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

«День Победы»
День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были вёрсты – обгорелые, в пыли.
Этот день мы приближали как могли...

«Смуглянка»

А смуглянка-молдаванка
Отвечала парню в лад:
"Партизанский молдаванский
Собираем мы отряд.
Нынче рано партизаны
Дом покинули родной.
Ждет тебя дорога
К партизанам в лес густой"

Слайд 3 (после представления команды появляется название на слайде)

Итак, знакомство состоялось. Приветствуем команды «Офицеры», «Катюша», «День Победы», «Смуглянка» (таблички с названием команд ставятся на стол каждой команды). Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Ведущий: Станция «Песни военных лет»

От самых первых залпов и выстрелов и до победного салюта через всю войну прошагали военные песни в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил войну, песни эти сродни позывным из той далекой поры. Вот сейчас мы проверим, насколько вы близки к тому времени. Сейчас для каждой команды будут воспроизводиться отрывки из песен военной поры, но «перевертыши». Ваша задача: узнать песню, название.

Ключ:

1. «Священная война»

2. «Катюша»

3. «День победы»

4. «Темная ночь»

Затем прослушивается оригинал отрывка песни. Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Ведущий: Станция «Разведка боем»

Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявил: «Нам не

достаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву, Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ»

Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявил: «Нам недостаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву, Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ». На защиту Родины встали все.

Ваша задача: заменить предложение одним словом, которое употреблялось в годы ВОВ и сейчас их используют в российской армии.

Команда «Катюша»

Тяжелая боевая машина (Танк.)

1. Солдатское пальто (шинель)

Команда «Офицеры»

1. Неожиданная команда (тревога)

2. Краткий доклад военнослужащего старшему по званию. (Рапорт.)

Команда «Смуглянка»

1. Не подлежит обсуждению (приказ)

2. Солдатские носки (портянки)

Команда «День Победы»

1. Укрытие, из которого солдаты стреляют (Окоп)

2. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)

Дополнительные вопросы:

1. Что такое камуфляж? (Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания.)

2. Назовите битву, которая стала завершением коренного перелома в Великой Отечественной войне. (Сталинградская битва)

Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Ведущий: Станция «Музейная»

Тема защиты Отечества – вечная в изобразительном искусстве и одна из наиболее почитаемых в российской художественной культуре. Во что бы то ни стало выстоять и победить! С этим чувством прошли через войну и деятели искусства. Величие подвига народа, героизм, тяготы войны, надежда и вера в Победу все это стало темами изобразительного искусства.

- Ребята, вам необходимо собрать известную картину из пазлов, все элементы картины приклеиваем на подготовленный лист. Выбрать название картины из предложенных и найти в таблице сведения о ней. Представить зрителям и командам.

Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Ведущий: Станция «За рекой на пригорке»

Литература и искусство выступают как хранители памяти поколений. Более тысячи писателей ушли на фронт, и свыше 400 не вернулись домой. Поэты и прозаики, надевшие военную форму, выразили в своих произведениях необычайную силу патриотического воодушевления, владевшую поднявшимся на защиту страны народом. И в наше время поэты продолжают писать с гордостью о тех далеких событиях.

Послушайте стихотворение Александра Гаврюшкина «За рекой на пригорке». (Видео запись или выучит ученик)

Ведущий: Станция «Шифровальная»

С появлением специальных устройств, шифрующих коды, переговоры нацистов и вовсе не были секретом. Благодаря расшифровке кодов немецкой машинки, например, советские войска смогли подготовиться к битве на Курской дуге, после которой вермахт (вооруженные силы Германии) окончательно потерял инициативу на Восточном фронте.

- Итак, ребята, ваша задача – из двух предложенных слов составить пароль – слово военной тематики. При этом обязательно использовать все буквы. Каждому результату поставьте в соответствие букву и получите символ Великой Отечественной войны.

Карточка для 4-5 классов:

Карточка для 2-3 классов:

Ведущий выдает каждой команде звезду.

Слайд 4: «Знамя Победы»

Ведущий: Знамя Победы является официальным символом победы советского народа и его Вооружённых Сил над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, государственной реликвией России и «находится на вечном хранении в условиях, обеспечивающих его сохранность и доступность для обозрения».

Ученик 5 класса: По внешнему виду Знамя Победы — это изготовленный в военно-полевых условиях импровизированный Государственный флаг СССР, представляющий собой прикреплённое к древку однослойное прямоугольное красное полотнище размером 82 см на 188 см, на лицевой стороне которого вверху у древка изображены серебряные пятиконечная звезда, серп и молот, а на остальной части полотнища надпись белыми буквами в четыре строки.

- Дойдя до Берлина, русские солдаты оставляли на стенах Рейхстага – здания, где заседало фашистское правительство – надписи о войне и мире и водрузили знамя Победы.

Ведущий: Представьте, что мы с вами в Берлине. Что бы вы написали о войне и мире, обратившись ко всем людям, живущим на нашей планете. (Ответы ребят)

Слайд №5 Станция «Свеча памяти»

Ведущий: Год 1944 … Свободной стала наша Беларусь, ее столица Минск. Здесь 16 июля прошел парад партизан-героев, что приближали нашу Победу, выстояли в неравной борьбе. Освобождены Украина, Прибалтика, Болгария. Военные действия перешли за пределы Советского Союза. Год 1945 … Это год освободительного похода Красной Армии в Западную Европу. Советский солдат спас Чехию и Словакию, Венгрию и Румынию, Польшу, Югославию и Австрию от коричневой чумы фашизма. В войне геройски сражались и солдаты, и офицеры. Были наши земляки, ветераны, которые не дожили до наших дней, но мы их не забываем.

Выступают представители команд: рассказывают о родном человеке (за ранее готовят материал), который участвовал в войне и передает свечу Памяти из рук в руки.

Ведущий: Но горькую чашу пришлось испить в годы войны детям. Они гибли под бомбами и умирали от голода, но нередко сражались рядом со взрослыми, становились настоящими героями. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. “Дети Великой Отечественной войны” - так называют сегодняшних 69–88-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. Это одна из горьких страниц войны…

Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Слайд 9 Станция «Великая Победа»

Ведущий: Говоря сегодня о войне, мы мысленно прошли дорогой славы наших дедов, которые, дорогой ценой отстояли свободу и независимость нашей Родины. Всё меньше и меньше ветеранов может сегодня выйти на Парад Победы. Будем же признательны людям, чья юность была опалена жестокой войной. Нельзя забывать своих героев!

Дети читают стихотворения
1.Никто не забыт и ничто не забыто” –  

Гордая надпись на глыбе гранита.

Потухшими листьями ветер играет,

Дождем проливным венки замывает,

Но словно огонь у подножья – гвоздика!

  Никто не забыт, и ничто не забыто

2.Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.

3.Пускай во всем, чем жизнь полна,
Во всем, что сердцу милу,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.

4.Затем, чтоб этого забыть, 
Не смели поколенья.
Затем, чтоб нам счастливей быть, 
А счастье не забвенье!

5.И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда! 

Ведущий выдает каждой команде «звезду».

Станция «Замри! И оглянись в прошлое!»

Ведущий: Сегодня я поздравляю всех с этим великим праздником и желаю всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии. Предлагаем вам запустить салют Победы, прикрепив собранные командой звезды, и сказать пожелание.

(выходят ученики прикрепляют звездочки и произносят слово – желание)

1 ученик: желаем всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны,

2 ученик: чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо,

3 ученик: чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.

Все вместе исполняем песню «День Победы». Совместное фото.