Внеклассное мероприятие: Новогодний калейдоскоп

Класс: 1-А

Внеклассное мероприятие: Новогодний калейдоскоп.

Цель: организация досуга детей.

Задачи:

Образовательная:

- знакомить с новогодними традициями. играми, забавами;

- прививать интерес к познавательной деятельности;

- прививать устойчивый интерес к играм и конкурсам.

Развивающая:

- развивать творческую инициативу;

- развивать кругозор:

- развивать память, быстроту мышления.

Воспитательная:

- воспитывать любовь к народным традициям своего народа;

- воспитывать культуру общения, доброе отношение друг к другу;

- воспитывать любознательность, выдержку, настойчивость, решительность, организованность, самостоятельность.

Ход мероприятия:

1. Организация начала мероприятия.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступило время долгожданного праздника, который отмечают на всей планете.

- Новый год – самый светлый, добрый, всеми любимый, счастливый, долгожданный, а самое главное – волшебный праздник в году! Он приходит в каждый дом, в каждую семью и все ему очень рады, ждут его с нетерпением и волнением.

-Давайте подарим друг другу весёлое предновогоднее настроение.

Мы начинаем!

Снова у ёлки собрался народ,

Значит наступает праздник.

(Дети: – Новый год!)

-Сегодня вас ждут весёлые шутки, скучать не дадим мы вам ни минутки!

Для начала. Для разрядки

Загадаю вам загадки.

Я начало, вы – конец,

Каждый будет молодец.

2.Ход мероприятия.

2.1. Зимние загадки.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная. (Ёлка.)

Я, конечно же, не лето,

В шубу снежную одета,

И люблю мороз сама

Потому что я … (Зима.)

В воздухе летает?

На ладони тает,

Легче, чем пушинки

Звёздочки-…(Снежинки.)

Зимой в часы веселья

Вешу на яркой ели я,

Стреляю точно пушка,

Зовут меня … (Хлопушка.)

С Дедушкой Морозом рядом,

Блещет праздничным нарядом

Нам загадки задаёт,

Водит хоровод, поёт.

Из снежинок курточка,

Кто это? (Снегурочка)

Без печали и забот

Вместе встретим …(Новый год.)

-Первое упоминание о новогодней ёлке встречается в хронике французской провинции Эльзас за 1600 год. Оттуда ёлка зашагала по всей Европе. Сначала дерево украшали бумажными розами. В России ёлка на новогодний праздник была введена Указом Петра I в 1699 году.

2.2. Игра «Чего на елке не бывает»

Игра на внимание.

- Я называю разные предметы, вы хлопаете в ладоши лишь в том случае, если названная вещь может висеть на ёлке.

Мягкая игрушка.

Звонкая хлопушка.

Старая подушка.

Белые снежинки.

Рваные ботинки.

Желтые фонарики.

Хлебные сухарики.

Яркие флажки.

Шапки и платки.

Разноцветные шары.

2.3. Беседа.

-Всегда ли календарный год заканчивался в декабре?

- Долгое время древние славяне праздновали Новый год 1 марта.

Они подарили нам традицию зажигать огоньки на новогодних ёлках. Зажигание огня обещало хороший урожай.

-Украшали на Новый год истинно русское дерево – берёзу.
- Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября, ко времени уборки урожая с полей.

- Царь Пётр особым указом ввёл на Руси празднование Нового года с 1 января. Пётр I повелел ставить в домах ёлку, украшать её пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами. В этот день в городах и деревнях устраивали весёлые игры и хороводы.

2.4. Игра «Угадай мультфильм по новогодней песне».

https://disk.yandex.ru/i/vCrFBz6C_Q13JA

2.5. Беседа «Как празднуют Новый год в других странах?»

-В Венгрии в первую секунду нового года начинают свистеть в детские дудочки, рожки и свистульки. Таким образом отгоняют от дома злых духов и призывают радость.

- В Германии, как только часы начинают бить полночь, люди разного возраста залазят на стулья, столы и кресла. А с последним ударом дружно с радостными приветствиями «впрыгивают» в Новый год. Только представь, какой шумный у них праздник!

- В Италии принято из квартир в последнюю минуту старого года выбрасывать разбитую посуду, старую одежду и даже мебель. Говорят: если выбросишь старое — купишь новое, ещё лучшее. А все дети ожидают волшебницу Бефану, которая прилетает ночью на метле и через каминную трубу попадает в дом. Фея наполняет подарками детские ботинки, специально подвешенные к камину.

-Испанцы в новогоднюю ночь едят виноград. Но не просто едят, а ещё и считают. Ягод должно быть ровно 12 — по одной за каждый из двенадцати грядущих месяцев.

- В Скандинавии в первые секунды нового года принято хрюкать под столом, чтобы отогнать от семьи болезни и неудачи.

- В современном Китае Новый год — это праздник фонарей. Только празднуют его не 1 января, а каждый раз меняют дату. В новогоднюю ночь на улицах и площадях зажигают множество маленьких фонариков. Китайцы верят, что искры от них прогоняют злых духов.

- Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Считают, что это принесёт удачу и здоровье. В новогоднюю ночь дети кладут под подушку рисунок с изображением своей мечты. Желание должно осуществиться.

- Новый год в Индии можно отпраздновать восемь раз! В один из таких дней — необходимо съесть листву дерева ним-ним. Оно очень горькое и неприятное на вкус. Но индийцы верят, что эта листва оберегает человека от болезней и бед.

- В Болгарии традиционно встречают Новый год дома. Перед началом праздника самый младший член семьи стоит возле ёлки и поёт гостям колядки. Благодарные родственники дарят ему подарки.

Физминутка «Капитан Краб. Снежная зарядка»

2.6. Беседа «Как зовут Деда Мороза в разных странах?»

-В России – Дедушка Мороз.

-В каком городе России находится резиденция Деда Мороза?

-Когда в России празднуют день рождение Деда Мороза?

- В США, Канаде, Великобритании и странах Западной Европы - Санта Клаус.

- В Швеции два Деда Мороза: Юлтомтен и Юлниссаар.

- В Финляндии – Йоулупукки. Эстонский – Йиулувана. Во Франции тоже два Деда Мороза:
Пэр-Ноэль и Шаланд. В Италии - фея Бефана. В Румынии - Мош Кречун. В Узбекистане – Корбобо

Физминутка «Лепим ком большой»

2.7. Игра «Отгадай-ка»

- Что в берёзовой кадушке солила Зима в одноимённой песне?

- Какое животное каждую зиму сбрасывает рога?

- Каким образом волк из русской народной сказки «Лиса и волк» ловил рыбу в проруби?

- Какой волшебный предмет разбился вдребезги в сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева»?

- Назовите головной убор снеговика?

3. Итог мероприятия.

- Дорогие ребята! Сегодня мы вспомнили историю и традиции празднования Нового года, отгадывали загадки и отвечали на вопросы.

-У новогоднего праздника есть своя неповторимая атмосфера. Этот праздник наполнен особой теплотой и искренностью. Хочу вам пожелать мира, добра и счастья, здоровья и отличной учебы. И пусть сбудутся все наши мечты!