Внеклассное мероприятие «Папа, мама, я - правила дорожного движения знающая семья».

9

Цель: в виде соревнований закрепить ЗУН по правилам дорожного движения.

Задачи:

Для учителя:

Знать: правила дорожного движения.

Уметь: привлечь родителей к совместной деятельности с детьми; совершенствовать двигательные навыки; способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Развивать у детей командный дух, мотивацию занятий по ПДД, соревновательные качества;

Воспитывать культуру поведения, доброжелательность по отношению к окружающим.

Для обучающихся:

Знать: правила дорожного движения для пешеходов и дорожные знаки

Уметь: применять полученные знания в играх , повседневной жизни и в различных ситуациях;

- развивать умение контролировать своё поведение;

- совершенствовать знания основных правил поведения на улице;

- воспитывать такие качества личности как сознательность и дисциплинированность.

Оборудование: рисунки детей на конкурс по ПДД; плакаты по ПДД; ноутбук, мультимедийная презентация, проектор, экран, наглядный материал по ПДД (наборы дорожных знаков для игр, разрезные дорожные знаки, ребусы, дорожный лабиринт)

Ход мероприятия

1. Организационный момент

2. Вступительная беседа

- Ребята, мы собрались на конкурс знатоков правил дорожного движения. С каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, происходящих как в городах, так и в сельской местности. Во многих таких происшествиях виновниками являются дети, плохо знающие не знающие вовсе правил дорожного движения. Поэтому в нашей школе проводится акция «Внимание – дети!», призванная напомнить ребятам о правилах поведения на дорогах, о необходимости соблюдать правила дорожного движения. Сегодня вы и ваши родители продемонстрируете свои знания в этой области, покажете, насколько ваши семьи компетентны в вопросах дорожной безопасности.

Наше мероприятие будет проходить под названием: «Папа, мама, я - правила дорожного движения знающая семья».

Девиз нашего мероприятия: «Знай правила движения, как таблицу умножения!»

Надеюсь, мы проведем с вами приятно время, проявив знания, умения, находчивость. Родители блеснут своими знаниями перед нами, что особенно важно перед вашими детьми. Ребята покажут свои знания, которые получили от родителей, бабушек и дедушек, а так же от наших бесед на уроках.

Сегодня в центре нашего внимания будут семьи:________________________

За ходом соревнований будет следить наше уважаемое жюри: _______________

Победа будет определяться количеством набранных баллов.

Итак, команды готовы. Мы переходим к конкурсной программе.

1 конкурс «Разминка»

Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто. Кто знает правила движенья - ответит тот без промедленья. Вопросы будут для каждой команды отдельно.

Вопросы для семьи ________________________

1. Какой транспорт осуществляет перевозку людей? ( пассажирский)

2. Как нужно обходить транспорт?

3. Как правильно ходить по тротуару?

4. К какому виду транспорта относятся автомобиль? (к легковому)

5. Сколько сигналов у транспортного светофора? (3)

6. Как ходить по дороге, на которой нет тротуара?

7. Что может скрываться за стоящим или движущимся транспортом?

8. Сколько сигналов у пешеходного светофора?(2)

9. Как называется участок дороги для продвижения пешеходов( тротуар)

10. Какие бывают пешеходные переходы?

11. Дорога с твердым покрытием (шоссе)

12. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

13. Устройство для обогрева кабины автомобиля? ( печка)

14. Участок дороги, где пересекаются пути транспорта и пешехода (перекресток)

15. Дорожное происшествие (авария)

16. Велосипед с мотором (мопед)

17. Транспортное средство, двигающееся по вертикали внутри большого дома (лифт)

18. По какой части улицы должны ходить пешеходы?

19. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы?

20. Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля?

21. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам?

22. Как безопаснее обходить стоящий автобус?

23. Что нужно сделать пешеходу, прежде чем сойти с тротуара?

24. С какой стороны надо выходить из машины?

25. Какой существует порядок движения пешеходов на загородных дорогах?

26. Что обязательно должны делать люди, сидящие на передних сиденьях автомобиля?

2 конкурс «Давай соберем знаки?»

Дети ваши прекрасно знают и собирают разрезные знаки, а смогут ли родители правильно собрать знаки?!? (карточки разрезанные на 6-7 частей, по команде родители и дети названный знак собирают, побеждает тот, кто первым правильно собрал из частей целый знак - за победу 1 балл)

Запрещающие знаки:

а) движение пешеходов запрещено,

б)въезд запрещен,

в)движение на велосипеде запрещено

Указательные знаки:

а )гостиница

б)больница

в)пункт медицинской помощи

г)пункт питания

3 конкурс «Домашнее задание» Защита проекта «Фантастический автомобиль»

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА - ЧАСТУШКИ

1.Тротуар – моя дорога

Тротуаров – мало, много,

Но держаться все должны

Только правой стороны.

2. Ничего опасней нет

Чем бежать на красный свет

И других волочить следом

Это все приводит к бедам

3. Перебегала курица

Где попало улицу

А теперь ходить ей тяжко

Еле тащится бедняжка

4. Вместе с нами жди дружок

Будем осторожны

Полосатый островок

Островок надежный.

5. Светофор, светофор!

Как твои делишки?

Ты зажги зелёный свет,

Чтоб прошли детишки!

6. Инспектор в школу приходил

И всех нас правилам учил,

Заворожил рассказом он,

В ГАИ работать мы пойдём!

7. Перекрестки без сомненья

Могут и красивей стать

Если правила движенья

Каждый будет выполнять

8. Наши мальчики машину

Знают всю до мелочей

Ну, а правила движенья

Забывают, хоть убей!

9. Наши девочки готовят

Просто супер, просто класс,

А переходить дорогу

Не умеют! Вот так раз!

4 конкурс «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ»

Загадки загадывает учитель. Отвечает та команда, которая первой поднимет «зелёный сигнал светофора». (За правильный ответ1 балл.)

5 конкурс «Капитанов»

Капитаны, капитаны сегодня будьте бдительны,

Берегитесь пораженья, как за рулем водители.

Кто больше за 1 минуту нарисует и назовет (правильно)дорожные знаки. За правильный каждый ответ 1 балл.

6 конкурс для пап «Узнай марку автомобиля» (по картинке)

7 конкурс для мама «Разгадай ребусы»

Ответы: водитель, улица, машина, дорога.

8 конкурс «Дорожный лабиринт»

- Что такое лабиринт? Лабиринт – это запутанная сеть дорожек, ходов, сообщающихся друг с другом. Вам предлагается разгадать кроссворд.

По горизонтали: 4. Пересечение двух дорог. 5. Удивительный вагон! Посудите сами: рельсы в воздухе, а он держит их руками. 7. У машины - есть, у телеги - есть, у велосипеда - есть, а у поезда - не счесть. 8. Через реку во всю ширь лег огромный богатырь. Он ле­жит - не дрожит, по нему трамвай бежит. 9. Специальный камень, отделяющий край тротуара от проезжей части.

По вертикали: 1. Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом. Носит обувь из резины. А питается бензином. 2. Этот конь не ест овса, вместо ног - два коле­са. Сядь верхом и мчись на нем. Только лучше правь рулем. 3. Где бы нам через дорогу к магазину перейти? Вот за эти­ми ларьками, там, где стрелка у ворот, мы на стрелке этой сами прочитали ... 6. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. Я машинам помогаю и тебе хочу помочь.

Ответы: по горизонтали: 4. Перекресток. 5. Троллейбус. 7. Колесо. 8. Мост. 9. Бордюр;

по вертикали: 1. Автобус. 2. Велосипед. 3. Переход. 6. Светофор.

Итог

- Прежде чем жюри подведет итог, я хотела бы всех поблагодарить за участие в нашем мероприятии. Не важно, кто победил, важно то, что мы все вместе – дети и родители. Родители чаще делитесь теми знаниями, которые вы получили от своих пап и мам, от учителей в школе, те знания, которые приобрели на своем жизненном пути - дарите их детям, объясняйте, разъясняйте, показывайте правильный пример соблюдения правил дорожного движения.

- Будьте всегда внимательны на дороге, чтоб не случилась с вами беда.

Слово для подведения итогов и объявления победителей предоставляется жюри.

Литература

1. Авто- изо-обозрение – серия плакатов худ. Б.Эренбурга.

2. “Дорогу осилит идущий” дорожная грамота в 100 вопросах и ответах (рекомендации). Ленинград, 1990.

3. “Рекомендации по организации работы по предупреждению транспортного травматизма среди детей и подростков по месту жительства”. Уфа, 1989 г.

4. “Светофор” (рассказы, стихи, сказки, очерки). Составитель Г. Юрмин. Москва. “Детская литература”, 1976 г.

5. “Светофор” – сборник песен о ПДД. (Слова В. Мурзина, муз. С.Миролюбова) “Башкирское книжное изд-во”. 1988. Уфа.

6. Е.С. Смушкевич “Мы идем по улице” (методические рекомендации к изучению ПДД в 1-м классе). Магнитогорск, 1989 г.

7. “Правила дорожного движение для учащихся 1-го класса “И.Э. Руюлях. Москва. “Просвещение”. 1983 г.

8. “Тили - тили - тилим - бом! Или приключение снеговика”. - Вопросы в картинах для почемучек. Худ. Ю. Первышин. Автор текста Ю. Подкорытов. Челябинск.

9. “Хозяин дороги” – дидактический материал по правилам уличного движения. Уфа. 1992 г.

10. “Школа пешехода”. М.Кривин и О.Ольгин. Изд-во “Малыш”, 1989 г.