Внеклассное мероприятие "Самый умный знаток истории Древнего мира"

Самый умный знаток истории

Древнего мира.

Цель: - способствовать закреплению знаний по эпохе Древнего мира в игровой форме; содействовать формированию устойчивого интереса к изучению истории Древнего мира; создать условия для развития речи, памяти, мышления, кругозора.

Участники: ученики 5 класса.

Оборудование: карточки, ручки, материалы для оформления доски.

Ход игры

1. Организационный момент: приветствие, вступительное слово ведущего.

2. Сообщение правил игры.

Игра состоит из трех туров. Первый тур – отборочный, в нем участвуют все учащиеся (если класс большой, то 12 человек). Я зачитаю 18 вопросов. Вы записываете ответ на карточку, затем произносите. Шесть участников, набравших наибольшее количество очков, выходят в полуфинал. Трое лидеров полуфинала выходят в финал.

1. Отборочный тур.

Учитель задает вопросы, ученик записывает ответ на карточке. Если ответ верный, ученик продвигается вперед на одно деление.

1. Наука, изучающая историю по вещественным источникам (археология)

2. Орудие труда, с помощью которого древнейший человек добывал съедобные коренья. (палка-копалка)

3. Одна из опасностей древнего человека, которая впоследствии стала его помощником.(огонь)

4. Изготовление какого оружия помогло древнему человеку охотиться на мелких животных? (лук и стрелы)

5. Подарки богам и духам. (жертвоприношение)

6. В какое море впадает река Нил? (Средиземное)

7. Повелитель Египта. (фараон)

8. Самая почетная профессия в Египте. (писец)

9. Главный бог в Египте. (Амон-Ра)

10. Гробницу какого фараона археологи нашли нетронутой? (Тутанхомона)

11. Каково название страны, лежащей между реками Тигр и Евфрат? (Двуречье)

12. Особое письмо Двуречья. (клинопись)

13. Как назывались люди, дававшие имущество или деньги в рост? (ростовщик)

14. Царь царей. (Дарий Первый)

15. Самый большой остров Греции. (Крит)

16. Чудовище, имевшее голову быка и туловище человека. ( Минотавр)

17. Имя царской дочери, давшей Тесею нить, по которой он смог выбраться из Лабиринта. (Ариадна)

18. Дата начала Троянской войны. (1200 г до н. э.)

Дополнительные вопросы.

1. Власть народа. (демократия)

2. Кто отменил долговое рабство в Греции? (Солон)

3. Главная площадь Афин. (Агора)

4. Имена двух братьев, основавших по легенде город Рим.(Ромул и Рем)

1. Полуфинал.

Учащиеся выбирают область знаний и отвечают на 10 вопросов. Время на обдумывание – 10 секунд.

Вопросы по теме «Жизнь первобытных людей».

1. На каком континенте впервые появились первобытные люди? ( Африка)

2. Сколько миллионов лет назад появились древнейшие люди? ( более 2 млн. )

3. Главным отличием древнейших людей от животных было…(умение изготавливать орудия труда).

4. Два главных занятия древнейших людей. (охота и собирательство)

5. Каменное орудие, с помощью которого заостряли длинные палки. (рубило)

6. Огромный слон с длинной шерстью и изогнутыми бивнями. (мамонт)

7. Близкие и дальние родственники в родовой общине. (сородичи)

8. Оружие для охоты на крупную рыбу. (гарпун)

9. Название пещеры в Испании, где впервые была обнаружена наскальная живопись. (Альтамира)

10. Вера в богов и духов. (религия)

Вопросы по теме «Древний Египет».

1. Высокий тростник. (папирус)

2. Каменистые преграды на дне реки. (пороги)

3. Первая столица Египетского государства. (Мемфис)

4. Советники фараона. (вельможи)

5. Фараон, совершивший самые крупные завоевания. (Тутмос)

6. Служители богов. (жрецы)

7. Фигура с телом льва и головой человека. (сфинкс)

8. Письмо Древнего Египта. (иероглифы)

9. Свернутый листок папируса. (свиток)

10. Имя фараона, для которого была построена самая высокая пирамида. (Хеопс)

Вопросы по теме «Западная Азия в древности».

1. Под властью какого города объединилось все Двуречье? (Вавилон)

2. Самый могущественный и могучий царь Вавилонского царства.(Хаммурапи)

3. Древняя часть Библии. (Ветхий Завет)

4. Народ, почитающий одного Бога Яхве. (евреи)

5. Река, протекающая в Палестине. (Иордан)

6. Имя героя, чья сила заключалась в волосах. (Самсон)

7. Мальчик-пастушок, победивший великана Голиафа. (Давид)

8. В 8-м веке до нашей эры армия этой страны стала самой сильной в мире. (Ассирия)

9. Логовище львов и город крови. (Ниневия)

10. Последний Ассирийский царь, собравший большую библиотеку. (Ашурбанапал)

Вопросы по теме «Индия и Китай в Древности».

1. Царь, объединивший под своей властью все индийские царства. (Ашока)

2. Океан, омывающий Индию. (Индийский)

3. Горы, которые служат границей Индии с севера.(Гималаи)

4. Самые широкие и полноводные реки Индии. (Инд и Ганг)

5. Труднопроходимые леса. (джунгли)

6. Растение, побеги которого растут прямо из воды. (рис)

7. Священное животное в Индии. (корова)

8. Как назывались группы жрецов, воинов, земледельцев, слуг? (касты)

9. Человек, живущий уединенно. (отшельник)

10. Игра, придуманная в Индии для царей. (шахматы)

Вопросы по теме «Древняя Греция».

1. Имя царя Афин, в честь которого назвали море. (Эгей)

2. Имена отца и сына, которые по легенде первые поднялись в воздух. (Дедал и Икар)

3. На каком полуострове находилось Троянское царство? (Малая Азия)

4. Какой фрукт послужил поводом Троянской войне? (Яблоко)

5. Которой из богинь Парис отдал яблоко? (Афродите)

6. Самая прекрасная женщина в Греции. (Елена)

7. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея». (Гомер)

8. Герой Греции, которому суждено было погибнуть под стенами Трои. (Ахиллес)

9. Герой, которого преследовал Посейдон за то, что тот ослепил циклопа Полифема. (Одиссей)

10. Полуптицы-полуженщины, которые своим пением заманивали мореходов и пожирали их. (сирены)

Вопросы по теме «Древний Рим».

1. На берегу какой реки возник город Рим? (Тибр)

2. Богиня огня и домашнего очага в Риме? (Веста)

3. Священное животное бога Марса. (волчица)

4. Охранник-воин в Древнем Риме. (ликтор)

5. Потомки древнейших жителей Рима. (патриции)

6. Переселенцы из завоеванных Римом поселений. (плебеи)

7. В каком году римляне установили республику? (509 год до н. э.)

8. В чем состояло право «вето»? (запрет)

9. Главная площадь Рима? (Форум)

10. Торжественный въезд в Рим полководца-победителя. (триумф)

Дополнительные вопросы:

1. Древнегреческий герой, совершивший 12 подвигов. (Геракл)

2. С каким персидским царем сражался Александр Македонский? (Дарий Третий)

3. Вождь афинского демоса (стратег)

4. Веселое насмешливое представление (комедия).

По итогам полуфинала выбирается тройка лидеров.

1. Финал.

Учащиеся выбирают сектор и запоминают номера ячеек своего сектора. Далее по очереди открывают ячейки с вопросами. Если вопрос выбранного сектора, то за правильный ответ игрок получает 2 балла, если чужого – 3 балла.

Вопросы по теме «Древний Рим».

1. Сооружение для гладиаторских игр. (амфитеатр)

2. Имена братьев , выступивших в защиту земледельцев Италии. (Тиберий и Гай Гракхи)

3. Первый диктатор в Риме. (Цезарь)

4. Правитель, сменивший Цезаря. (Октавиан)

5. Имя последнего римского императора. (Ромул)

Вопросы по теме «Древняя Греция».

1. Богиня войны в Древней Греции. (Афина)

2. В каком городе-государстве было главным – военное воспитание? (Спарта)

3. В каком году состоялись первые Олимпийские игры? (776 год до н. э.)

4. Северный сосед Греции. (Македония)

5. На каком острове находился знаменитый Александрийский маяк? (фара)

Вопросы по теме «Древний Китай».

1. Мудрец, которого почитали китайцы. (Конфуций)

2. Главные реки в Китае. (Янцзы и Хуанхэ)

3. Правитель, объединивший Китай под своей властью (Цинь Шихуан)

4. Великое сооружение в Китае, сохранившееся до наших дней. (Великая Китайская стена)

5. Напиток, впервые появившийся в Китае.(чай)

Вопросы по теме «Жизнь первобытных людей».

1. Занятие, возникшее из собирательства. (земледелие)

2. Первое домашнее животное. (собака)

3. Приспособление для получения муки. (зернотерка)

4. Изготовление каких-либо изделий на заказ. (ремесло)

5. Появление бедных и богатых. (неравенство)

Вопросы по теме «Древний Египет».

1. Бог - судья в стране мертвых. (Осирис)

2. Сплав меди и олова. (бронза).

3. Мелкие предметы, которые по мнению египтян, защищают от злых духов и несчастий. (амулеты)

4. Вторая столица Египта. (Фивы)

5. Частицы полусгнивших растений и горных пород, остававшиеся на земле после разлива Нила. (ил)

1. Подведение итогов игры.