Внеклассное открытое занятие Игра - викторина «Новый год приходит к нам»

ОГКОУ «Ивановский областной центр психолого-медико-социального сопровождения.»

Внеклассное открытое занятие

Игра - викторина

«Новый год приходит к нам»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

высшей категории

Назакова Виктория Эдуардовна

г. Фурманов

2022-2023г

Тема: «Новый год приходит к нам».

Цель: Выявление, расширение и уточнение представлений о предметах и явлениях окружающей действительности – о новогоднем празднике.

Задачи:

Образовательные:

• выявить, расширить и уточнить у обучающихся круг представлений о предметах и явлениях окружающей действительности - новогоднем празднике;

• систематизировать знания и умения по развитию речи, учить применять их на практике;

• развитие концентрации внимания путём выполнения интересных и необычных заданий;

• формирование учебной мотивации.

Коррекционно-развивающие:

• коррекция и развитие мыслительной деятельности (операций анализа и синтеза, выявление главной мысли, установление логических и причинно-следственных связей, планирующая функция мышления) через выполнение предложенных заданий;

• развитие мелкой моторики кистей рук путем выполнения предложенных заданий.

Воспитательные:

• воспитывать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций.

Материалы к занятию:

Мультимедийное сопровождение, индивидуальные карточки к заданиям, карточки к упражнению «Расшифруй загадку», инвентарь для игр, презентация, цветные снежинки (синие, белые) для рефлексии занятия, призы.

Методы и приёмы:

- иллюстративный;

- игровой;

- проблемный.

Ход занятия

I.     Организационный момент

1. Формирование мотивации.

Дорогие ребята! Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего добра другому и скажите: «Я желаю тебе….».

- Вот видите от наших улыбок, добрых слов, стало теплее и уютнее в классе.

II. Основная часть

Дорогие гости и участники игры!         

Ребята, я хочу, чтобы вы сегодня отвлеклись и повеселились, лучше узнали таланты и способности друг друга (а их у вас очень много), подумали над вопросами и ответами, проявили солидарность с командами, повысили свой интеллект, заразились чувством здорового азарта и соревнования, чтоб провели время с пользой.

Я представляю команды: Деды Морозы и Снегурочки.

Оценивать нашу игру будет жюри (представляет состав жюри)

III. Сообщение темы занятия

Наша встреча посвящена празднику, который празднуют зимой. Давайте узнаем какому, для этого вы должны собрать из букв название этого праздника.

1. Задание «Расшифруй слово»

Расшифруйте слова, переставив буквы, в соответствии с цифрами в каждой строчке:

5               1           3               2           4

Й   Н     В         О       Ы

          2                 3      1

      О           Д     Г

Сегодня нашу игру мы посвятим этому чудесному празднику и удивительному времени года - зиме.

Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идет!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Праздник мы встречаем,
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки,
Шарики, хлопушки...
Скоро Дед Мороз придет,
Нам подарки принесет -
2. Разминка

В чем Дед Мороз хранит и носит подарки? (в мешке)
Кто является помощником Деда Мороза? (Снегурочка)

Самый любимый зимний праздник для детворы? (Новый год)

Какое дерево наряжают на Новый год? (Ёлку)

Что делают взрослые и дети вокруг елки? (водят хоровод)

Самая известная новогодняя песенка? (В лесу родилась елочка…)

Чего больше всего вы ждете в новогоднюю ночь? (подарков)

Где находит детвора подарки от Деда Мороза? ( под елкой)
Как называется город, где обитает российский Дед Мороз? (Великий Устюг)

Сколько лошадей в упряжке Деда Мороза? (тройка лошадей)
Почему именно три лошади в карете Деда Мороза, что они символизируют? (названия зимних месяцев)

Назовите друзей Деда Мороза и Снегурочки? (снежная баба, снеговик)

3. Задание «Собери снеговика»

Физминутка «Танец со снеговиками»

4. Задание «Новогодние загадки»

Кто приходит в каждый дом
В Новый год с большим мешком?
Шуба, шапка, красный нос,
Это … (Дедушка Мороз)

Дед мороз пришел к нам в гости
С хрупкой, белоснежной гостьей.
Он назвал ее дочуркой.
Эта девочка…(Снегурка)
«Новый год встречаем с ней
В свете праздничных огней.
Любим мы её иголки –
Украшаем нашу …» (ёлку)

Время ёлку зажигать
Веселится и плясать
Крикнем мы на раз-два-три
Дружно ёлочка … (гори)

Вокруг елки круг такой,
Не простой он, а живой.
Дружно с песнями идет,
Дети водят … (хоровод)

Дед мороз спешит на елку,
Тянет за собою санки.
А на них мешок тяжелый,
И в мешке лежат … (подарки)

«На ёлке всё, что хочешь, есть:
Игрушек там – не перечесть.
Конфеты, дождик и хлопушки,
Гирлянды, звезды и верхушка.
Среди блестящей мишуры
Сверкают круглые …» (шары).

Возле елки шум и гам,
Что случилось, дети, там?
Что-то хлопает, стреляет,
Конфетти вокруг летают.
Словно маленькие пушки,
Новогодние … . (хлопушки)

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?..(Новый год)

Это - цитрусовый фрукт, 
Новогодний очень. 
Всех друзей и всех подруг 
Он поздравить хочет. 
Он оранжевый и яркий 
И лежит в твоем подарке.  (Мандарин)

5. Задание «Новогоднее меню»

Назовите какие блюда готовят на Новый год»

- Назовите символ 2023 года. (чёрный водяной кролик, заяц, кот)

- Что любит есть заяц? (морковку)

6. Задание «Собери морковку»

Собрать круглые дольки морковки на зубочистку.

7. Задание «Наряди ёлку»

Дети одного человека из команды наряжают ёлкой.

8. Задание «Собери новогоднюю открытку»

Каждая команда получает конверт, в котором находится  части открытки. Команда, которая за 5 минут быстрее соберёт из частей картинку, победит в этом конкурсе.

- А сейчас давайте поиграем.

-Я начинаю четверостишья, а вы хором продолжайте

– В каждом городе, поселке

- У людей полно хлопот,

- Потому что наступает

- Долгожданный…..

- Мчится время, убыстряя

- Всех часов обычный ход,

- Торопливо приближая

- Добрый праздник…..

- Всем живущим на планете

- Год грядущий счастья шлет,

- Оттого его так любят,

- Величая….

- Старый год в былое канул

- И унес мешок забот.

- Мира, радости, удачи

- Обещает….

Итог игры.

- Ребята, а вам наше занятие понравилось?

- Что мы сегодня делали?

- Мы говорили, отгадывали загадки, выполняли задания, играли.

- Сегодня вы все очень старались.

Молодцы!

Рефлексия:

Сейчас каждый из вас выберет снежинку и украсит нашу елочку.

• Белая снежинка (Мне понравилось занятие и у меня все получилось).

• Синяя снежинка (Мне не понравилось занятие и у меня ничего не получилось).