Внеклассное мероприятие к 23 февраля

Внеклассное мероприятие "Юные защитники Отечества"

Цель:

расширить представление детей об общенародном празднике, посвященном Вооруженным Силам России;

развивать интерес к творчеству у учащихся, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны; готовить ребят к защите в будущем своей страны;

способствовать укреплению и сплочению классного коллектива через участие в школьных мероприятиях.

Оборудование: магнитофон, плакаты в честь празднования 23 февраля, названия команд на листах формата А-3, грамоты, поздравительные открытки мальчикам, сувениры-подарки к празднику Защитника Отечества.

Реквизит для конкурсов: цветные листы для конкурса «Авиаконструкторы», 2 ватмана и фломастеры для конкурса «Художники», надувные воздушные шары для конкурса «Меткий стрелок», дротики, кегли, мячи, карточки с названиями комнат и званий, маты, бинты, набор медикаментов.

Ход мероприятия

Ведущий. Добрый день, уважаемые гости, родители и дети! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин и почтить память героев прошлых сражений. День защитника отечества – праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или служит сейчас или будет служить делу защиты Отечества.

Дорогие наши мужчины – папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам – расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Ведущий: Мы начинаем праздник . Просим пройти участников команд и представляем наше жюри. Сегодня вас оценивает строгая, неподкупная судейская коллегия в составе: ( Фамилия, Имя, Отчество преподавателей). Команды представьтесь, пожалуйста.

1-й конкурс. «Приветствие»

Девиз, равнение, повороты на месте.

2-й конкурс «Авиаконструкторов»

Ведущий: Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым На бумаге голубой. Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет)

– Ну, конечно же, самолет. И первый конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Участникам нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания.

3-й конкурс. «Меткий стрелок»

Сейчас мы отправляемся на стражу Родины.

Теперь вам можно доверять

Границу нашу охранять

И вот: и в снег, и в дождь, и в зной

Звучит: «Кто там? Стреляю! Стой!»

Дротиками попасть в воздушные шары.

4-й конкурс «Медчасть»

По ГО: спасти ребёнка из задымлённого помещения, он в обмороке и у него порез на пальце.

Конкурс 5. Блиц - турнир. (За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу)
Вопросы:

1. Девиз Олимпийских игр? (Быстрее, Выше, Сильнее)

2. В каком городе проходили Зимние Олимпийские игры в 2010 году? (в Ванкувере)

3. Что обозначают пять переплетенных колец на олимпийском флаге?

4. В каком городе проводились, первые олимпийские игры до нашей эры? (Олимпия)

5. Символ летних олимпийских игр в Москве в 1980 году? (Олимпийский мишка)

6.  Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция)

7. Когда состоялись первые Олимпийские игры? (В 776 г. до н. э.)

8. В чью честь проводились Игры? (В честь Зевса, верховного бога в греческой мифологии)

9. Древние римляне вели отсчёт годам от основания Рима, христиане – от рождества Христова. А от какого события вели летоисчисление древние греки? (От первой Олимпиады)

10. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира? (Так как даже если шли войны, то их прекращали на время игр – «Священное перемирие»)

11. Участвовали ли женщины в состязаниях? (Нет, позже – девушки в беге)

12. В какое время года и с какой периодичностью проводились Игры?  (Каждые четыре года, между жатвой и сбором винограда.)

13. Какой награды удостаивался победитель состязаний в Олимпии? (Венок из ветвей священного оливкового дерева, честь, почет. Им воздвигали статуи, чеканили монеты)

14. Каких птиц традиционно выпускают на открытии Олимпийских игр? (Голубей.)

15.  В какое время года проводятся Белые Олимпиады? (Зимой.)

16. Как называют комплекс жилых помещений для спортсменов, участников Олимпийских игр? (олимпийская деревня)

Конкурс 6. Метко в цель.

Команды становятся у края площадки и сбивают маленькими мячиками расставленные посреди зала кегли.

7-й конкурс. «Силачи»

Время проверить боевую готовность будущих воинов и защитников.

Ребята, вы играете в футбол, волейбол и хоккей,

С физподготовкой у вас всё о’кей!

Отжимание. Какая команда больше?

Игра с болельщиками.

Ведущий: Есть для вас ещё задание.
Постарайтесь не зевать.
Если летний спорт – присядьте,
Если зимний – надо встать.

Футбол, слалом, конный спорт, гандбол, бобслей, теннис, скоростной спуск, гимнастика, сноуборд, плаванье, прыжки в воду, биатлон, кёрлинг, фристайл, лёгкая атлетика.

8-й конкурс. «Художники»

Каждая команда получает карточку со словом. Один из членов команды должен с закрытыми глазами нарисовать танк, самолет или подводную лодку на доске (или ватмане), а двое других членов команды должны догадаться, что же пытался нарисовать их товарищ.

9-й конкурс. «Воинские звания».

Распределить воинские звания в порядке возрастания.

(Ответ: рядовой- ефрейтор- младший сержант - сержант- старший сержант – прапорщик – младший лейтенант- лейтенант – старший лейтенант – капитан – майор – подполковник – полковник – генерал.

10-й конкурс. «Дом»

Какая опасность вас может подстерегать в доме? На карточках записаны названия комнат. Описать ЧС и как её предотвратить.

Подведение итогов и награждение

Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги.

Слово предоставляется жюри. Награждение команд. Вручение подарков к празднику 23 февраля от девочек.

Приложение 1 Конкурс «Следопыт»