Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир хакеров" 7-8 классы

Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир хакеров"

7-8 классы
Участвуют команды из 5-7 человек

Игра проводится между командами 7-8 классов. В каждой команде по 5-7 человек. В игре задействованы помощники из учеников обоих классов, зрители. Ведущий – учитель.

Цели игры:

Развивающая – развитие мышления, памяти, внимательности, формирование научно-познавательного интереса к предмету.

Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, презентация, кроссворды.

Ход мероприятия

1.Организационный момент

Эпиграф “Кто владеет информацией, тот управляет миром”

Учитель. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех собравшихся в нашем классе. Я приглашаю вас на игру, во время которой вы продемонстрируете не только знания устройств ПК, но и свои интеллектуальные способности, и уважение к соперникам, стойкость, волю к победе, находчивость.

Итак, мы начинаем. Но сначала я напомню правила игры:

1. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Причем принимаются только те ответы, которые прозвучали, после того как вы подняли руку.

2. Если ответ не правильный – могут отвечать другие команды и та, которая ответит верно, получает баллы.

3. Болельщики, своим участием в предлагаемых им заданиям, могут принести своей команде дополнительные баллы.

4. За нарушение дисциплины и правил игры команды теряют баллы.

За работой КВН будет следить уважаемое жюри.

Представление членов жюри________________________________________

И, конечно же, команды будут опираться на поддержку болельщиков. Поприветствуем болельщиков.

Поприветствуем наших дорогих гостей.

А называются наши команды КИЛОБАЙТ И МЕГАБАЙТ. Поприветствуем их. Командир команды КИЛОБАЙТ ___________, а командир команды МЕГАБАЙТ ______________.

1 тур «Анаграммы» (2 мин)

В каждом предложенном слове переставьте буквы таким образом, чтобы получилось слово, связанное с информатикой.

Прежде чем начать второй тур, я дам задание болельщикам команд. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри. Баллы будут зачислены той команде, за которую болеете.

Карточка 1.

1. Ответ: Монитор

• Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)

• Между двух светил посередине один. (Нос)

• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)

• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)

• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)

• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

2. Ответ: Принтер

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)

• Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)

• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)

• В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)

• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)

• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)

• С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)

2 тур «Все обо всем»

Команды отвечают на вопросы по очереди. На ответ - 1 секунда. За верный ответ - 1 балл. Будьте внимательны, не ошибайтесь!

«Все обо всем»

3 тур «Ребусы» (3 мин.)

ПРОГРАММИСТ ВИНЧЕСТЕР

КУРСОР

ДИСКОВОД

КЛАВИАТУРА

СКАНЕР

А пока команды заняты этим делом, у меня есть задание для болельщиков команд. В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы слов записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали.

Задание 

Примечание: ответы каждая команда записывает на листочке со своим названием и сдает жюри, время сдачи учитывается.

Ответы: Бейсик, память, пароль, сервер, кнопка, курсор

4 тур «Опознай пословицу».

На рыбках написать задания. Один человек от команды выходит и вылавливает рыбки и отдает команде. Команда должна назвать пословицу, о которой говорится в задании. Чем больше пословиц будет угадано, тем больше очков получит команда. За правильный ответ – 2 балла, если ответит болельщик – 1 балл.

 5 тур «Толи правда, толи ложь»

Я прочитаю вам Басню, а вы должны выписать слова, относящиеся к названию устройства ЭВМ и вообще к информатике. Затем участник от команды зачитывает свои слова, если он пропустил какое-либо, то болельщик может дополнить. Жюри следит.

Басня

Однажды программист пошел воды напиться.
И надо же тому случиться, на беду,
Компьютер он оставил на виду
У толстого, ленивого кота.
У рыжего моментом скукота
Вдруг улетучилась,
И, приёмов пять кряхтя на стол взвалился он
И ну гулять по кнопкам ЭВМ
И за изящной "мышкою" гоняться.
Компьютер запищал.
Тараща свой дисплей на жирного кота,
Экраном заморгал, пытаясь защищаться,
Но тщетно.
Гибкий диск устал вращаться
То в бок
То в бег
То вскачь,
То вверх.
Процессор верещит, как дикий
ОЗУ и ПЗУ сплелись проводами,
А принтер раскаленными болтами
Бумагу жжет.
Но от когтистых лап
Покоя всё не знал "кей-борд"
И может быть, не быть компьютеру в живых
Да Канарейка заскучав на жерди,
Из клетки выпорхнув,
Насвистывая Верди
Воспользовалась тем, что у кота
Все лапы заняты,
И ну щипать
Конец его хвоста.
Кот заорал и носом в дисковод,
А там его мотором так примяло,
Что вырвался едва он.
Да
Немало
Холёной шерсти
На диск системный намотало.
Очухавшись едва, все беды
Кот канарейке приписал.
И уж почти её достал,
Но тут, попив, поспав и плотно пообедав
Наш Программист вошёл
И их застал.
Извлечь мораль из басни просто:
Кот должен есть мышей, а Канарейка - просо.
А программист обязан знать,
Что уходя попить
Компьютер надо выключать,
Кота на крышу выпускать,
А Канарейку - запирать,
А уж потом спокойно спать.

Программист, компьютер, стол, кнопка, мышка, дисплей, экран, гибкий диск, процессор, ОЗУ и ПЗУ, провода, принтер, болты, бумага, кей-борд (клавиатура), дисковод, системный диск.

Подведение итогов

Благодарю вас всех ребята за участие в сегодняшней игре, желаю вам успехов в изучении информатики. Хочется также поблагодарить всех гостей, которые пришли к нам и помогли провести игру, следя за ее ходом. Спасибо за внимание.

Слово Жюри.

До свидания, огромное всем спасибо!

Литература: 

в материале использованы задания опубликованные в журнале «Информатика и образование», следующих авторов:
1. № 6 – 2004г. Т.А.Говоровская, Л.В. Сивец «Информатика в нашей жизни» (тематический вечер);

2. № 5,7 – 2006 г. С.В.Журова «Внеурочные занятия по информатике».

1. Босова Л.Л. Занимательные задачи по информатике/М.: БИНОМ, 2006

2. Дуванов А. А. Азы программирования. Факультативный курс. Книга для учителя + CD. СПб.: БХВ-Петербург, 2005

3. Златопольский Д.М. Внеклассная работа по информатике. Сборник заданий. Газета 1 сентября, № 1, 2001 год

4. Голышева О. Ю. Внеклассное мероприятие по информатике на тему: "Информационный марафон".http://festival.1september.ru

Дополнительно

2 тур «Фольклорный серпантин»

Учитель: И пока наши капитаны трудятся мы проведем конкурс с болельщиками.

1. Единица измерения информации (бит)

2. Специальная программа, выполняющая нежелательные для пользователя действия на компьютере (вирус)

3. Строго определенная последовательность действий при решении задачи (алгоритм)

4. Мировой лидер в производстве компьютеров (Intel)

5. Гибкий магнитный диск (дискета)

6. Взломщик компьютерных программ (хакер)

7. Истребитель вирусов (антивирус)

8. Начинающий пользователь (чайник)

9. На одной руке 5 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

10. Обычно месяц заканчивается 30 или 31-м числом. В каком месяце есть 28-ое? (во всех)

11. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько потребуется распилов? (11)

12. Горело 7 свечей. 3 погасло. Сколько свечей осталось? (3, остальные сгорели)

За правильный ответ болельщик получает жетон

6. Вопрос финальный (если получились одинаковые балы у 2-х команд).

Как называют человека, не нашедшего своего места в жизни, для которого хакерство – игра и самоутверждение одновременно?

К И Б Е Р П А Н К

Карточка 1.

Задание. Отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри.

• Без рук рисует, без зубов кусает.

• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь.

• Между двух светил посередине один.

• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка.

• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете.

• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные.

• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка?

Карточка 2.

Задание. Отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри.

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит.

• Поднялись ворота – всему миру красота.

• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает.

• В клубке живут, в ушко запрыгивают.

• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.

• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее.

• С виду красна, раскусишь – бела.

Карточка 1.

Задание. Отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри.

• Без рук рисует, без зубов кусает.

• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь.

• Между двух светил посередине один.

• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка.

• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете.

• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные.

• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка?

Карточка 2.

Задание. Отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри.

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит.

• Поднялись ворота – всему миру красота.

• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает.

• В клубке живут, в ушко запрыгивают.

• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.

• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее.

• С виду красна, раскусишь – бела.

“ Кто владеет информацией, тот управляет миром”

Турнир ХАКЕРОВ

1 тур «Анаграммы»

Слово:

ретьюпомк

Ответ:

Слово:

вредайр

Ответ:

чесвентир

демом

красен

лайф

ротином

локитайб

схеромикма

атексид

аниш

нирперт

пямьта

уншаикни

Слово:

ретьюпомк

Ответ:

Слово:

компьютер

вредайр

демом

Ответ:

чесвентир

драйвер

модем

лайф

красен

винчестер

сканер

локитайб

файл

ротином

килобайт

схеромикма

монитор

атексид

аниш

микросхема

дискета

нирперт

шина

пямьта

принтер

память

уншаикни

наушники

2 тур «Все обо всем»

2 тур

Устройства

10

Клавиши

10

История

20

10

20

Разное

30

20

30

10

40

20

40

30

30

40

40

1 тур

Это устройство названо именем маленького зверька с длинным хвостом

1 тур

Устройство, позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу

1 тур

Устройство, на которое выводится информация

1 тур

Устройство, для чтения и записи информации с дискеты

1 тур

Вводит набранное значение или текст

Enter

1 тур

Удаляет последующие символы

Delete

1 тур

Фиксирует режим ввода заглавных букв

Caps Lock

1 тур

Переводит курсор в конец строки

End

1 тур

Расшифруйте ЭВМ – …

Электронно-вычислительная машина

Первый компьютер, где был создан …(страна)

США

1 тур

Имя первой женщины-программиста …

Ада

1 тур

Вычислительное устройство у древних греков и римлян?

Абак

1 тур

Мигающая полоска на экране монитора

Курсор

1 тур

При нажатии на эту кнопку открывается Главное меню

1 тур

Как называется графическая точка на экране монитора?

1 тур

Ограниченная рамкой область экрана

Подведение итогов

Награждение