Военно-спортивная игра БОЕВАЯ ТРЕВОГА

Нельзя в человеке воспитать мужество, если не поставить его в условия, где бы он мог проявить это мужество.

А. Макаренко.

Внеклассное мероприятие по НВП

Кустанайская область Аулиекольский район Диевская средняя школа Нерин А.И. Преподаватель-организатор

Игра « Боевая тревога!»

Роль гражданина и роль патриота.

Цель и задачи:

Цель: формирование духовного и физического настроя здоровья человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущем родного края и страны, способность стать на защиту Родины.

Задачи: 1. Воспитать мужество, чувство локтя, любовь к Отчизне, дать специальные знания, навыки, позволяющие адаптироваться в обстоятельствах аварийной жизнедеятельности и военной службы.

1. Готовить к службе в армии.

2. Помочь формированию у молодёжи качеств, умений и навыков, необходимых спасателю и солдату в экстремальных условиях и ЧС.

3. Научить ребят самостоятельности.

Организация и подготовка игры:

Начинается за 2 недели до проведения и включает следующие мероприятия:

1. Определение состава судейской коллегии - директор школы, завуч школы, преподаватель- организатор НВП, учителя физ. воспитания, учителя трудового обучения, педагог- организатор внеклассной работы, медицинский работник школы.

2. Определение участников игры: - учащиеся 8-11 классов.

3. Материальное обеспечение: секундомеры, свисток, топографические знаки, шифровки, бинты, шипы - по ПМП, 2 комплекта ОЗК и 2 противогаза, 2 пары ходуль.

4. Место проведения: школьный двор и стадион.

5. Форма одежды: спортивная.

6. Награждение победителя.

План проведения.

Ведущий:

- Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть сильными и смелыми, благородными и добрыми. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия. Вот некоторые из них вы сегодня и попробуете испытать в игре.

Игра: «Боевая тревога!»

Б

1. этап.

2. этап. флажку).

3. этап.

4. этап.

5. этап.

6. этап.

7. этап.

Пластуны (выстраиваются на линии 10 м от старта и переползают к

Велосипед или лыжи ( 2 пары, 600-800 м).

Преодоление препятствия по канату (канаты натянуты - переползти). Бег- 200м.

Топография (угадать знаки или сориентироваться по компасу). Шифровка (команде предлагается поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков. Раздаем карточки с шифровкой и ключом. Прочитать за 1 мин.)

1. этап. Оказание ПМП и переноска пораженного на 50 метров (по заданию судьи).

2. этап, Преодоление зараженной местности. Цель: быстро и правильно преодолеть местность, зараженную радиоактивными веществами, по проходу требуется 2 комплекта противогазов.

3. этап. Попади. Этап проводится в противогазе, после надевания участники бросают гранаты в цель, расположенную в 15-20 метрах от линии броска. Гранаты бросают в окоп-квадрат размером 1 * 1 м, обозначенный флажками (по 5 гранат).

11 -этап. Не коснувшись земли участникам нужно преодолеть болотистый

участок длиной 20*25м на ходулях. При касании земли ногами участники возвращаются.

Программу разработал преподаватель - организатор, учитель НВП: Нерин А.И.
Программу провела вожатая: Нугуманова Н.К.

АБВГ ДЕЖЗИЙКЛМНОПР
СТУФХЦЧШЩЪЬЭЮЯ

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.

16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.

26.27.28.29.30.31.

Карточка №1.

25.19.1.2.2.12.6.18.20.18.12.6.3.

1.15.19.4.15.22.17.1.14.31.30.

19.5.3.6.16.20.25.11.9.15.5.

9.14.19.1.14.11.

Карточка № 1