Волейбол на малой площадке

Методическая разработка « Волейбол лучшая игра ».

Автор – разработчик: Магомедов Абубакар Мусаевич - тренер по волейболу, учитель физкультуры Кищинской многопрофильной гимназии.

Введение.

В последнее время обращается много внимания на физическую подготовку подрастающего поколения. Из года в год понижается уровень физической подготовки учащихся. Связано это в большей частью с улучшением бытовых условий жизни. В связи газификацией, созданием новых машин и приборов для выполнения хозяйственных работ люди перестали выполнять физическую работу. Произошли изменения и в обществе. Обществу не нужны здоровые люди. Сейчас в спросе работники умственного труда, сидящие за компьютером с утра до вечера.

В нашей гимназии реализуется проект « Волейбол лучшая игра », основной задачей которого является привитие любви к занятиям спортом и физкультурой.

Почему мы взяли именно волейбол. Волейбол очень популярен в горном Дагестане и является спортом №2, после вольной борьбы. В селении имеются хорошие традиции волейбола. Имеется хорошая материально-техническая база (два спортзала, три открытие площадки) для занятий этим видом спорта.

Волейбол входит в школьную программу и с малых лет до старости можно заниматься этим видом спорта. Научившись играть в школе, волейболисты сохраняют свои навыки и умение играть до конца жизни. Волейбол не требует особенных физических данных и много финансовых вложений. Можно играть в спортзале, на природе. Можно организовать соревнования по волейболу 1 на1, 2 на 2, 3 на 3 и так далее. В Дагестане регулярно проводятся Первенства Дагестана по волейболу по разным возрастам среди учащихся. Участие в них и победы, также являются важным примером и стимулом для занятий волейболом в школе. Не все ученики любят единоборства. Очень много учеников, у которых развит командный дух любят командные игры.

На обычном уроке физкультуры ученик овладевает новыми упражнениями, сдаёт нормативы, то есть постоянно находится в напряжении. Во время игры в волейбол он получает моральную и физическое удовлетворение. Он играет в своё удовольствие, со своими друзьями, особенно не переживая за конечный результат и за свою физическую подготовку. И вот эти положительные ощущения остаются у него на всю жизнь, и он будет играть в волейбол до тех пор пока ему позволит здоровье. И именно поэтому мы выбрали программу « Волейбол лучшая игра » для реализации в нашей школе. И именно через волейбол мы хотим привить любовь к спорту у детей , и формировать у подрастающего поколения потребность в здоровом образе жизни.

Занятия волейболом играют важную роль и в воспитательном процессе гимназии. Учащиеся гимназии на соревнованиях, турнирах общаются со своими сверстниками, ездят к ним в гости, сами принимают гостей. Через волейбол улучшаются межнациональные связи.

Цели и задачи программы « Волейбол лучшая игра »

- привитие любви к занятиям спортом

- пропаганда здорового образа жизни

- улучшение здоровья обучающихся

- выявление спортивно-одарённых детей

- улучшение межнациональных связей

- расширение кругозора учащихся

- профилактика правонарушений, через занятия спортом

.-достижения спортивных успехов по волейболу в масштабе республики

- повышение авторитета гимназии и своего села, через успехи в волейболе

- патриотическое воспитание учащихся

- продолжение традиций своего села

Этапы реализации проекта

1 этап. 2010-20012 годы -

организационные вопросы – составление и утверждение программы; формирование материально-технической базы; прохождение курсов повышения учителями по специализации волейбол; организация секций и дополнительных занятий по волейболу, составление графика проведения соревнований.

2 этап. С 2013 года

Дальнейшее повышение уровня мастерства занимающихся; более широкий охват учащихся,; совершенствование педагогического процесса

Содержание программы: -проводимые мероприятия в рамках программы « Волейбол лучшая игра »

1. Включение волейбола в базовую и вариативную часть школьной программы по физической культуре.

2. организация секций и дополнительных занятий по волейболу (мальчики девушки ) по разным возрастам

3. организация и проведение первенства школы по пионерболу в начальном звене

4. организация и проведение первенства школы по волейболу: на малой площадке –один на один; два на два, три на три: на большой площадке – среди сборных команд классов, среди мальчиков, среди девочек

5. занятия для учителей в свободное время

6. организация и контроль занятий по волейболу для сельской молодёжи, после 19 часов вечера

7. участие во всех районных и республиканских соревнованиях по волейболу среди учащихся - по графику

8. организация и проведение турнира среди выпускников –одноклассников школы -ежегодно

9. организация и проведение республиканского турнира памяти учителя школы Курбана Алиевича - ежегодно

10. выступление учащихся гимназии в составе сборной команды района и республики

11. оформление стенда « Наши успехи в волейболе »

12. участие в районных и республиканских соревнованиях среди педагогов

13. матчевые встречи среди учащихся и учителей на день Учителя

14. содействие в построении волейбольных площадок в открытой местности по месту жительства учащихся

15. улучшение материально-технической базы, обновление фонда оборудования и инвентаря

16. организация спонсорской помощи со стороны выпускников школы, для проведения турниров и улучшения материально-технической базы

Ожидаемые результаты

- улучшение здоровья обучающихся

- повышение количества учащихся, занимающихся волейболом

- повышение уровня мастерства занимающихся

- достижение призовых мест на республиканских российских соревнованиях

- включение обучающихся гимназии в состав сборной команды республики

- подготовка спортсменов разрядников

Достигнутые успехи в волейболе в ходе реализации разработки

Победители и призёры Российских соревнований

1. Магомедов Ибрагим, Касумов Шамиль, Яхъяев Магомед – 2 место на Всероссийских соревнованих по волейболу « Серебряный мяч ». Финал.г. Раменское. июль .

2. Магомедов Ибрагим, Касумов Шамиль, Яхъяев Магомед – 1 место на Всероссийских соревнованих по волейболу « Серебряный мяч ». ЮФО.г. Краснодар. май .

2012 год

2. Касумов Шамиль, Гаджиев Магомед – 2 место на Всероссийских соревнованиях по волейболу « Серебряный мяч ». ЮФО.г. Краснодар. май .

11.3.Победители и призёры региональных соревнований

Республиканские спортивные соревнования

2011 -2012 уч.год.

1. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1995-1996 годов рождения - 3место ( финал Махачкала март )

2. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1995-1996 годов рождения - 1 место ( зона ЮжДаг . Даг.Огни. февраль)

3. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1997-1998 годов рождения по линии министерства образования программа « Волейбол в школу » зона ЮжДаг - 1 место

2012-2013 уч.год.

1.Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1995-1996 годов рождения – 1 место ( финал Махачкала ноябрь )

2.Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1996 -1997 годов рождения - 1 место ( финал Махачкала март

3. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1998-1999 годов рождения по линии министерства образования программа « Волейбол в школу » - 3 место ( финал Избербаш апрель )

4. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1996 – 1997 годов рождения ЮжДаг – 1 место

5. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1998-1999 годов рождения по линии министерства образования программа « Волейбол в школу » зона ЮжДаг - 2 место

2014 год

1. Чемпионат Дагестана по волейболу среди учащихся 1999-2000 годов рождения по линии министерства образования программа « Волейбол в школу ». Финал Махачкала. Март. 1 место.

Магомедов Руслан, выпускник гимназии - мастер спорта, основной разводящий сборной команды Дагестана по волейболу.

Магомедатаева Марзигет и Шихаева Хадижат – игроки основного состава сборной команды Дагестана по волейболу среди женщин.

Выводы и методические советы

Программа « Волейбол лучшая игра » в Кищинской многопрофильной гимназии реализуется в течении 6 лет. За эти годы была проделана огромная работа по реализации программы и достигнуты высокие результаты. Все задачи поставленные в начале программы реализованы. Перед педагогическим коллективом стоит задача не останавливаться на достигнутом и продолжить дальнейшую совершенствование и реализация программы.

При разработке и реализации программы необходимо особо обратить внимание на включение волейбола в вариативную часть школьной программы физической культуры, организацию и проведение секционных занятий, на регулярное проведение и участие в соревнованиях различного уровня (школьный, муниципальный, региональный). Желательно чтобы в соревнованиях участвовали как можно больше учащихся и разных возрастов. Необходимым условием для успешной реализации программы также является наличие спортзала и достаточного количества инвентаря (мячи, сетка).

Аннотация к методической разработке « Волейбол лучшая игра».

Методическая разработка «Волейбол – лучшая игра» предназначена для учителей физической культуры в общеобразовательных учреждениях, тренеров по волейболу.

Основной целью при составлении методической разработки «Волейбол лучшая игра» считал улучшение здоровья учащихся гимназии через занятия волейбол, популяризация здорового образа жизни, патриотическое и нравственное воспитание учащихся, успешное выступление учащихся гимназии на республиканских и российских соревнованиях.

Структура методической разработки состоит из нескольких частей. В введении дано объяснение почему именно волейбол является лучшей спортивной игрой, какую историю и традиции имеет развитие волейболе в целом в Дагестане и в Кищинской многопрофильной гимназии. Особое внимание обращается на улучшение здоровья детей через занятия волейболом и воспитательная роль игры волейбол между учащимися разных школ и районов нашей республики.

Во второй части разработки конкретно объясняются цели и задачи реализации программы « Волейбол лучшая игра», этапы реализации программы. Реализация проекта «Волейбол лучшая игра» в Кищинской многопрофильной гимназии началась в 2010 году и продолжается по сегодняшний день.

В разделе «содержание программы» перечисляются проводимые мероприятия в рамках программы « Волейбол лучшая игра ».

В разделе «ожидаемые результаты» рассказывается о намеченных результатах по ходу реализации программы.

В заключительной части разработки говорится о достигнутых результатах в ходе реализации программы и даются конкретные рекомендации для успешного внедрения разработки в других общеобразовательных учреждениях.

Как было выше сказано реализации программы «Волейбол лучшая игра» в гимназии была начата в 2010 году. И за прошедшие 6 лет нам удалось добиться отличных результатов по внедрению программы в жизнь гимназии. Команда гимназии за время реализации программы четыре раза (2012г., 2013г., 2014 г., 2016 г.) становилась чемпионом Дагестана среди образовательных учреждений, становилась призёром Всероссийских соревнований среди образовательных учреждений ( 2014 г.). ( Дипломы прилагаются).

Положительный пример реализации разработки «Волейбол лучшая игра» в Кищинской многопрофильной гимназии не раз обсуждалось на районном и республиканском уровне и отмечалась грамотами и дипломами со стороны управления образования и администрации МО «Дахадаевский раон», Федерацией волейбола Дагестана, Министерства спорта республики Дагестан.

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Кищинская многопрофильная гимназия»

Дахадаевский район Республика Дагестан

Методическая разработка

Тема разработки: Волейбол – лучшая игра

Адресат: учителя физкультуры, тренеры по волейболу.

Автор разработчик: учитель физкультуры Кищинской многопрофильной гимназии Магомедов Абубакар Мусаевич

с. Кища.