Воспитательная работа для 2019-2020-жыл 5-8 классов

Этапы курса

Деятельность учителя

Деятельность студентов

время

Организация психологических и учебных классов

Привет, ребята. Поздравляю вас с началом нового учебного года.

Учителя и одноклассники по случаю начала нового учебного года.

1 минута

гимн

Давайте начнем с гимном сегодняшнего торжественного дня

Все встали и положил правую руку на сердце петь.

5 минут

Вводя Субъект

 «Цифровые технологии являются предметом краткой информации по теме человеческой жизни».

Дети, вы президент Кыргызской Республики пришел 2019 год - год Парламента   оцифровки и развития регионов страны, заявил , что указ taanışsıŋarbı?

Теперь, почти каждый гражданин имеет доступ к сайту дома большинства телефонов, компьютеров и планшетов. Компании, фирмы имеют компьютеры. Они имеют разнообразные программы - электронные счетные зарплаты (бухгалтерские фирмы, доходы, расходы и т.д.), используются, чтобы сделать 3D-версию чертежей.

Производство компьютеров не только большое значение в области образования. Например, Нью - Йорк первого класса путешествие по электронной подписке. Компьютер сразу же, в зависимости от места жительства ребенка и идет в школу. Есть много школ , электронных журналов и дневника. Скоро они будут во всех школах. Многие из вас размещены на электронных платформах iBilim и образование Источник материалов и www.lib.kg сайта вам нужно , если вы знакомы с электронными книгами.

Вы также можете зарегистрироваться на сайте в виде больницы, а также в области здравоохранения в течение многих лет в области телемедицины. Кто живет в отдаленных районах, специалист врача для диагностики консультации или сложных операций, заверившего быть в форме интерактивной справки

Таким образом, компьютер и цифровые технологии могут помочь людям во всех сферах жизни.

Основываясь на информации, которую я теперь определить, что называется цифровизации.

Оцифровка этой информации таким образом , чтобы обеспечить аналоговое и цифровое вещание.

Использование цифровых технологий, то почему?

Мы цифровая технология в различных процессах (организационный, бизнес и т.д.), чтобы быть эффективными, высокого качество в мире для использования в будущем.

Дети слушают информацию учителя.

Студенты пытаются дать определение понятия «оцифровки»

5 минут

Жизнь человека, который использует цифровые технологии,

Дети, таким образом, могут быть некоторые из преимуществ цифровых технологий ? Что вы думаете?

методы мозгового штурма (учитель пишет ответы учащихся на доске, и один из них не позволяет оценить критические ответы).

Если учитель должен дополнять ответы учащихся:

·         Развитие новых торговых возможностей , независимо от того, где они живут (интернет - магазины);

·         Развитие электронных платежей и мобильного банкинга, вам необходимо увеличить количество областей: банковские услуги:

·         Активное продвижение туристических возможностей страны и социальных сетей , которые находятся в месте , чтобы стимулировать развитие регионального туризма через Интернет - широкое использование оговорок;

·         Субъект малого и среднего бизнеса , чтобы заменить консультации, информационную и иную поддержку;

·         Дистанционное образование. Они имеют одинаковый доступ к образованию. Доступ к здоровью людей с ограниченными возможностями доступа к образованию .

Примите участие в атаке.

3 минуты

Студентов ответы,

5-7 минут

Групповая работа для классов 5-6.

       Дети, IT-технологии позволит решить многие проблемы, с помощью выборки различных проблем, но и не вылупится.

Внедрение цифровых технологий, жизнь может ждать нас все в опасности?

- компьютерная замена, сокращение рабочих мест;

- отмывание денег;

- кражи личных данных;

- функционирование компьютеров;

- террористические организации и различные секты, чтобы привлечь людей к Интернету,

- распространение ложной информации ( «подделка»);

- компьютерные вирусы и т.д. Из-за потери данных.

Когда происходит с нами сегодня, и вы пытаетесь понять, как безопасно пользоваться Интернетом. Класс делится на группы, каждая группа 3, чтобы ответить на вопрос:

1. Что вы можете сделать в Интернете?

2. Интернет это то, что не является?

3. Использование Интернета работает правило?

После того, как деятельность групп prezentatsiyalagandan область / информация будет распространяться на детей, «Напоминание».

Общее использование правил безопасности Интернета :

1. Перед подключением к Интернету, проверить антивирусной защиты компьютера включен. Если вам необходимо обновить версию программного обеспечения ();

2. Компьютер для загрузки файлов, не создавая вредных giperssılkalardı aktivdeştirbegile:

3. Не устанавливайте программное обеспечение от незнакомых веб-сайтов на вашем компьютере;

4. помещены в незнакомых веб-сайтов (баннеры, реклама или развлечения природа) aktivdeştirbegile;

5. Если адрес электронной почты отправителя Не быть вам знакомы, он послал файлы;

6. Доля личной информации в Интернете;

7. Используйте сайты, которые требуют имени пользователя и пароля защищены. Буквенно-цифровой пароль, который должен состоять, по крайней мере 8 до эмблем. Он не должен быть широко известен простыми словами или датами;

8. Встреча с человеком встретилась онлайн, könböŋüz justbefore отправить свою фотографию и информацию о себе (ФИО, адрес, школьные классы не отражает, семьи и т.д.);

Необходимо соблюдать эти правила для студентов в течение всего учебного года

Если для того, чтобы подтвердить время, курс в области интернет - безопасности могут быть отображены на барабанах. https://www.youtube.com/watch?v=i3ari42l4ac

Студенты будут отвечать на вопросы о рисках, связанных с внедрением различных технологий

разделены на группы

Групповая работа

Представление работы

3 минуты

2-3 минут

5-7 минут

Каждая группа - 2-3 минут.

1 минута

2-5 минут

Групповая работа для 7-8 классов.

Преподаватель дошкольного готовит информацию о местоположении развивающихся кластеров.

«Структура экономики региона в сети показала развитие кластера:

- образование (в городах Бишкек и Ош);

- строительство (Чуйская, Ошская область);

- туризм (Иссык-Куль);

- nefti- химические (Жалалабатская область);

- Большая часть агропромышленного сектора (для некоторых регионов, городов, районов, за исключением);

- животноводство (Чуйской и Нарынской областях);

- транспорта и связи (Нарынская, Ошская и Иссык-Кульской и Чуйской областях и в Бишкеке.);

- Медицинская и аптека (с.).

См Kenenirireek   http://www.gov.kg/?page_id=92323&lang=ru

В 2018 году - 2022 концепция региональной политики Кыргызской Республики

Рекомендуется для студентов в группах, чтобы обсудить следующие вопросы:

1. Наши районы / области, развитие промышленности?

2. Производственные площади для развития IT-технологий, как она может быть использована?

3. Он хотел бы иметь профессию (будь то связанное с развитием моего района)?

Класс делится на группы

Групповая работа

Представление групповой работы

Перейти на 3-4 минуты .

2-3 минут

5-7 минут

Каждая группа - 2-3 минут.

Подводя итоги урока

Сорта 5-6, учитель обращает внимание учеников к списку правил использования Интернета.

Главный урок для учащихся 7-8 - развития территории, и заключает с вкладом в дальнейшее развитие своих учеников.

2 минуты