Выражение характера через украшение. Украшение кокошников и оружия.

Этапы урока, время

Методы, приёмы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД по каждому заданию

Средства, оборудование

Оргмомент

(ориентировочное время 1мин.)

Здравствуйте, ребята!

Тихонечко садитесь.

Давайте посмотрим, готовы ли мы к уроку. Для работы нам понадобятся краски, кисти, альбом, баночка с водой, карандаш, ластик, ножницы. Все готовы?

Молодцы!

Дети проверяют наличие учебных принадлежностей

краски, кисти, альбом, баночка с водой, карандаш, ластик, ножницы.

Актуализация Знаний, Основной этап

(ориентировочное время 40 мин.)

Наглядный, иллюстрация

Словесный

Словесный

Наглядный, словесный

Наглядный, словечный

Практический

Обратите внимание на доску, рассмотрите изображение.

Что вы видите на рисунке?

А во что они одеты?

А как называлась эта одежда? Можете рассказать?

Ночная бабочка окрашена так, что ее не видно на коре дерева, а дневная бабочка окрашена так, чтобы ее приняли за цветок, - им обоим нужно быть незаметными, маскироваться. Цветок же окрашен ярко, чтобы пчелы заметили его.

- А как использовал украшения человек?

С давних времен человек любил украшать себя. Сначала он делал украшения из клыков убитых зверей, ракушек, глины. Потом из драгоценных камней, металла, стекла. Украшения тоже имеют свой характер, свой образ.

Богатырь не мог украсить себя тоненькой цепочкой бус или платком , а девице они шли, подчеркивая ее нежность, изящество. Украшали шлем воина так, что по его шлему можно было узнать, военачальник он или простой воин. Украшения для мужчин подчеркивают их силу, мужество, храбрость. В древности воинские шлемы, щиты, мечи были богато украшены. Их щиты могли быть устрашающим, даже зловещим, или украшенным светлым образом солнца. В торжественных случаях войны надевали шлемы с драгоценными камнями, чеканкой, а на поле битвы – шлемы строгие, почти без украшений. Таким образом, украшения характеризовали своего хозяина.

Ребята, вы согласны со мной, что у каждого из нас есть характер, и у каждого он свой?

А как мы выражаем наш характер? Через что?

Правильно!

А знаете ли вы, что характер человека может выражаться через украшения?

Именно об этом мы сегодня и поговорим на уроке.

Украшения выражали и выражают характер и настроение человека. К каждому событию человек подбирает соответствующее украшение, которое характеризует своего хозяина, раскрывает его представление о красоте, выражает характер.

Посмотрите на следующий слайд (3). Перед вами картина Виктора Васнецова «Боярышня». Что являлось украшением девушки в старину?

Что придают эти вещи девушке?

Вот как писал об этом А. С. Пушкин: Говорят, царевна есть. Что не можно глаз отвесть. Днем свет божий затмевает, Ночью землю освещает - Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А сама - то величава. Выступает, будто пава... (слайд 4)

А знаете ли вы, что такое кокошник?

Кокошник - это головной убор, дополняющий русский национальный костюм. (слайд5)

Например, кокошники, которые вы видите на фотографиях (показать), расшиты драгоценными нитками, речным жемчугом.

Женщины, носившие его в старину, преображались в таком наряде, их походка становилась величавой, неторопливой. ( слайд 6)

Перед вами разные виды кокошников.(слайд 7) На что они похожи, что напоминают?

Украшением кокошника могут стать жемчужинки, которые следует изобразить в виде густых точек, кружков и т.д. В узоре кокошника могут быть листья, цветы, бабочки, ягодки снежинки (слайд 8-10 )

Украшаю при помощи красок свой кокошник узорами, рисую листочки, цветы. Вы можете выбирать любое украшение для вашего кокошника. Но сначала, вы должны подумать, какого цвета будет ваш кокошник, только не забудьте, что украшения должны быть на нем видны, то есть он не должен быть темным.

Сейчас каждому из вас я раздам шаблон кокошника, его нужно приложить к листу бумаги и обвести, а после вырезать.

Подумайте, как вы будете украшать свой кокошник, какие цвета вам для этого будут нужны. И затем приступайте к работе. Если у вас появятся вопросы, поднимайте руку.

-Людей

-В старинную одежду

Дети рассказывают всё, что знают

-Для того, что бы наряжаться, быть красивым

-Да

-Через поведение, через поступки

-Красивые платки, бусы и т.д.

Женственность, красоту, нежность

- Кокошник - это головной убор, дополняющий русский национальный костюм.

Беседа

Разъяснение

Беседа

Рассказ

Беседа

Рассказ

Беседа

Рассказ

Фото на доске

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Слайд

Шаблоны

Подведение итогов

(ориентировочное время 5 мин.)

Словесный

На доске – выставка ваших работ.

Какой характер у хозяйки этого кокошника?

Я очень рада, что у вас получились такие красивые работы, вы работали аккуратно.

Вам понравился урок?