Ысык- Көл району Ж. Шабиров орто мектеби. Тема: Түлкү менен сүлөсүн.

Сабактын максаты:

Күтүлүүчү натыйжа:

1. Билим берүүчүлүк:

Жомоктун мазмуну менен таанышып, аны окуп, талдашат. Түлкуу менен сүлөөсүндүн достугу жөнүндө ой бөлүшөт.

1. Өнүктүрүүчүлүк:

Өз алдынчасынчыл ой жүгүртүүсү, байкагычтыгы, таанып билүүчүлүк жөндөмдөрү артат. Чыгармачылык ой жүгүртүүсү өнүгөт.

1. Тарбия берүүчүлүк:

Табиятты сүйүүгө, жан-жаныбарларга камкордук көрүү менен бирге аларды сүйүүгө,алдап жана алданып калуу кандай болорун билип жана байкаган нерселерин баяндап айтууга көнүгүшөт.

Сабактын аягында окуучулар:

1. Жомоктун мазмунун түшүнүшөт. Аны шар окуп беришет.

2. Логикалык ой жүгүртүусү өсүп, түлкү менен сүлөөсүндү салыштырып беришет.

3. Жаратылышты сүйүп, жан-жаныбарларга камкордук көрүп,эки каармандын мүнөздөрүн салыштырып, алардын айырмачылыгын аныкташат.

Сабактын этаптары

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

баалоо

Уюштуруу

Ч. Айтматовдун 90 жылдыгына

Карата

Мезгил

Үй тапшырма текшерүү:

“Кар тобу”көндүм (калыптандыруучу баалоо)

Топко бөлүү

1-“кыш”

2-“кар бүртүгү”

3-“кар киши”

Жаӊы теманы өтүү:

Слайд

Үн чыгарып

Топтор окушат (шар окуу көндүмү)

4- модуль

Суроолор карточкасы

(окуганын түшүнүу)

5-модуль

Эс алуу мүнөтү

Окуянын картасы

(окуганын түшүнүү)

5- модуль

Сабакты бышыктоо:

Сахналаштыруу 3- модуль “сөз байлыгы”

Сабакты бышыктоо:

“Топ”5-модуль “Окуганын түшүнүу”

Баалоо:

Саламаттык каалаймын,

Саламатсыӊарбы балдарым.

Садагалар мына эми,

Сабагымды баштайын.

Туулган күнү, жылы айы жөнүндө айтып суроо берүү

Кайсы мезгил ?

Кыштын өзгөчөлүгү?

Кыштагы майрамдар?

Өтулгөн теманы айтат.

Барак таратып берет.

Чыгарма. Ыр саптары жазылган кагаздарды даярдайт.

Биз бүгүн “Түлкү менен сүлөөсүн” жомогун өтөбүз

Максатын айтуу

Сүлөөсүн түлкү жөнүндө слайд көргөзөм.

Алар жөнүндө суроо берүү

Үн чыгарып окуйт.

Суроолор карточкасын топторго таратам

1-топ окуп түшүнүусүн текшерүү

2-топ окуганын мазмунуна айрым талдоолорду жүргузүү үчүн берүү

3-топ божомолдоо үчүн

Ватмандарды, түстүү кагаздарды таратып берет.

Маскаларды таратып берет.

Топту ыргытат

Жакшы катышкан окуучуларды атап баалоо

Салам айтышат

Ойлорун айтышат

Чыгармаларын айтышат

Үй- бүлөосү жөнүндө айтышат

Ойлорун айтышат.

Барактарга өтүлгөн тема боюнча ырастоолорду жазышат.

Чыгарма, ыр саптар жазылган кагаздын тилкелерин алып 3 топко бөлүнүшөт.

Окуучулар көрүп, суроолорго жооп беришет.

Кунт коюп угушат

1. Топ “жаӊырык”

2. Топ “чынжырча”

3. Топ “чагылган”

Карточка боюнча топтордон чыгып жооп беришет.

Слайддан көрүп туурап жасашат.

Ватмандарга сүрөтөрдү чапташат

Окуучулар аткарышат.

Топтогу суроолорго жооп беришет.

Калыптандыруучу баалоо

Калыптандыруучу баалоо

Калыптандыруучу баалоо

Жооп берген топту балоо

Жооп берген окуучу өзүн-өзү баалайт.

Топторду баалоо

Топторду баалоо, өзүн-өзү баалоо

Топту баалоо

Өзүн-өзү баалоо

Өзүн-өзү баалоо, топту баалоо