| Сценка «Правильный ответ» (Показывают 2 ученика, которым заранее выданы слова) Действующие лица: учитель и ученик Петров Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два? Ученик: А что делить, Марина Андреевна? Учитель: Ну, допустим, четыре яблока. Ученик: А между кем? Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым. Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову. Учитель: Почему это? Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен. Учитель: А сливу он тебе не должен? Ученик: Нет, сливу не должен. Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два? Ученик: Четыре. И все Сидорову. Учитель: Почему четыре? Ученик: Потому что я сливы не люблю. Учитель: Опять неправильно. Ученик: А сколько правильно? Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю! Спасибо за выступление, присаживайтесь. Скажите, пожалуйста, сколько действующих лиц было в сценке? А кто это? На каком уроке это было? . Понравилась ли вам сценка и почему? А у вас на уроках бывают смешные и интересные моменты? Я очень этому рада. Действительно, школьная жизнь удивительная и порой в ней случаются очень интересные случаи. Кто же понял, какая тема нашего занятия? О чем мы будем говорить? Какие цели мы можем перед собой поставить?
(1слайд)Тема нашего занятия «Зачем нужно учиться? Учиться это интересно!» Ребята, а что значит учиться? Правильно говорят многие из вас, что учеба – это, прежде всего, труд. Ученикам необходимо умение слушать и запоминать, делать все точно и аккуратно, интересоваться окружающим, надо иметь привычку планировать свое время, чтобы все успевать. А какие пословицы об учении вы знаете? Давайте посмотрим на экран(2слайд) и я вам прочтум несколько половиц. Ученье и труд рядом живут. Знание и мудрость украшают человека. Ученье свет, неученье – тьма. Не стыдно не знать – стыдно не учиться. Ученья корень горек, да плод сладок. Тяжело в ученье, легко в бою. Ученье и труд все перетрут. Учиться никогда не поздно. Грамоте учиться вперёд пригодится. Ребята, а теперь мне бы хотелось послушать вас, ответьте на вопрос: “Для чего человек учится?” У каждого, конечно, свое мнение. Человек учится, прежде всего, потому, что его мучает любознательность. Он хочет все знать и уметь. Не выучившись, вы не сможете занять в жизни то положение, которое хотели бы занять. А ведь все из вас хотят быть успешными людьми – иметь любимую работу и хорошую зарплату. Чтобы быть хорошим врачом, учителем, электриком, поваром, нужно учиться. Обсуждение песни. Я вам включу послушать шуточную песню. А вы во время прослушивания подготовьте ответ на вопрос: «Есть ли в этой шутке доля правды?» Если б не было школ Если б не было школ, До чего человек бы дошёл! До того б человек докатился: В дикаря бы опять превратился. (2 раза) Если б не было Если б не было Если б не было школ! Если б не было Если б не было Если б не было школ! Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл: - Ел руками бы мясо сырое И на первое, и на второе! - Ел руками бы мясо сырое И на первое, и на второе! Есть ли правда в этой шуточной песне? О чем говорится в этой песни? Итак, что же значит слово «учиться»?(3слайд) Игра «В каждом хорошее». Все знают, что наша хорошая работа, учеба зависит от нашего настроения. Поднимите руку, кто идет в школу с радостью? Только честно! Уверенна, что иногда вы не высыпаетесь, не хотите рано вставать и идти на учебу. Придя в школу недовольным и с большим желанием спать, вы не хотите выполнять задания учителя и слушать его. Поэтому, всегда следите за своим настроением и настроением одноклассников. Никогда не ссорьтесь и не обижайте друг друга. Наше хорошее настроение во многом зависит от доброго взгляда и слова собеседника. И наоборот: небрежно обронённое, злое слово больно нас ранит. Предлагаю поиграть в игру «В каждом хорошее». У меня в коробочке лежат ваши имена. К кому я подхожу, вытягивает имя и говорит об этом человеке что-то хорошее. (Имена заранее написаны для всех детей на листочках). Скажите, как себя чувствует человек, когда ему делают комплимент или говорят что-то хорошее? А приятно ли вам говорить комплименты? Почаще радуйте друг друга! И помните, хорошее настроение – залог вашей успешной работы! (слайд4) Стихотворение про учебу Посмотрите на экран Сейчас я вам прочту стихотворение. Игра «Незаконченные предложения» А сейчас поиграем в игру «Незаконченные предложения». Здесь вы покажете свои знания по нашей сегодняшней теме занятия и вообще ваше отношение к школе и учению. Я буду зачитывать начало предложения, а вы как можно быстрее придумайте к нему продолжение.(слайд 5) 1. Я думаю, что хороший ученик - это тот, кто... 2. Я думаю, что плохой ученик - это тот, кто... 3. Больше всего я люблю, когда учитель... 4. Больше всего мне школа нравится зато, что... 5. Я не люблю школу зато, что... 6. Мне радостно, когда в школе... 7. Я хотел бы, чтобы в школе... 8. Когда я не понимаю что-нибудь на уроке, я... 9. Когда мне что-нибудь непонятно при выполнении домашнего задания, я... 10. Когда мне что-нибудь интересно на уроке, я... 11. Мне всегда интересно, когда на уроках... 12. Если я не знаю, как решить задачу, я... 13. Я лучше понимаю, когда на уроке...
| 
700
67 296 
