ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2015/2016 уч.г. 7 класс

ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2015/2016 уч.г.

7 класс

1. Какой будет длина полосы, если квадрат площадью 1 м² разрезать весь на квадратные сантиметры и сложить из них полосу, приложив один к другому? (3 балла)

   

2. Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой (рис 1.2). Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки? (6 баллов)

3. Капля масла объемом 0,003 мм³ растеклась по поверхности воды тонким слоем и заняла площадь 300 см². Принимая толщину слоя равной диаметру молекулы масла, определить этот диаметр. (5 баллов)

4. Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 12 км/ч, а вторую половину пути с другой скоростью. Как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч? (9 баллов)

5. Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360м? (4 балла)

6. Три четверти своего пути автомобиль прошел со скоростью 60 км/ч, остальную часть пути – со скоростью 80 км/ч . Какова средняя скорость движения автомобиля? (7 баллов)

___________________________________________________________________________________________________

ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2015/2016 уч.г.

7 класс

1. Какой будет длина полосы, если квадрат площадью 1 м² разрезать весь на квадратные сантиметры и сложить из них полосу, приложив один к другому? (3 балла)

   

2. Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой (рис 1.2). Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки? (6 баллов)

3. Капля масла объемом 0,003 мм³ растеклась по поверхности воды тонким слоем и заняла площадь 300 см². Принимая толщину слоя равной диаметру молекулы масла, определить этот диаметр. (5 баллов)

4. Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 12 км/ч, а вторую половину пути с другой скоростью. Как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч? (9 баллов)

5. Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360м? (4 балла)

6. Три четверти своего пути автомобиль прошел со скоростью 60 км/ч, остальную часть пути – со скоростью 80 км/ч . Какова средняя скорость движения автомобиля? (7 баллов)

____________________________________________________________________________________________________

ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2015/2016 уч.г.

7 класс

1. Какой будет длина полосы, если квадрат площадью 1 м² разрезать весь на квадратные сантиметры и сложить из них полосу, приложив один к другому? (3 балла)

   

2. Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой (рис 1.2). Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки? (6 баллов)

3. Капля масла объемом 0,003 мм³ растеклась по поверхности воды тонким слоем и заняла площадь 300 см². Принимая толщину слоя равной диаметру молекулы масла, определить этот диаметр. (5 баллов)

4. Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 12 км/ч, а вторую половину пути с другой скоростью. Как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч? (9 баллов)

5. Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360м? (4 балла)

6. Три четверти своего пути автомобиль прошел со скоростью 60 км/ч, остальную часть пути – со скоростью 80 км/ч . Какова средняя скорость движения автомобиля? (7 баллов)