Задания для станции "Географическая" в игре по станциям, посвященной жизни и творчеству Ф.А.Абрамова

Игра по станциям, посвященная 100-летию Ф.А.Абрамова.

Задания для станции «Географичекая».

Автор Е.В. Червочкова.

Станция «География»

1. Определите по описанию населенный пункт Пинежского района, связанный с жизнью писателя, и подпишите его на картосхеме (для учащихся 5-6 классов только определение населенных пунктов (по 2 балла за каждый верный ответ), 7-11 – определение (по 1 баллу за верный ответ) и нанесение на картосхему населенных пунктов(по 1 баллу за точное нанесение))

1. Село растянулось почти на 3 км. по правому берегу реки Пинеги. Впервые оно упоминается в писцовых книгах в 1552 году. Название в переводе с финно-угорского означает «место (высокий угор) для сушки рыболовных сетей». Это вполне объяснимо, так как в этой местности по обеим сторонам реки Пинеги тянутся высокие берега, хорошо обдуваемые ветрами. В 2018 году село вошло в ассоциацию «Самые красивые деревни России», приняв на себя ряд обязательств по сохранению историко-культурного и родного наследия.

2. Деревня находится в 23 километрах от райцентра, на левом берегу реки Пинега, рядом с устьем реки Юла. Первое упоминание о деревне датировано 27 июня 1782 года. Существует три легенды, объясняющие ее название. Первая из них указывает на то, что якобы в этом месте «кукушка упала». Вторая гласит о том, что давным-давно, на том месте, где сейчас раскинулась деревня, был густой хвойный лес, а посреди леса, на большой дороге, стояла избушка – КУЩА, в которой жил КУЩНИК. Он встречал путников, обогревал их, поил чаем. От этого слова КУЩА и произошло название. А согласно третьей легенды, «в стародавние времена в этом месте шла за земли война. В сражении принимал участие полководец Кушков. Его войско было разгромлено, а сам он пал от рук врага. После этого в народе понеслось: «Кушков пал! Кушков пал!»

3. Село, расположенное на правом берегу реки Пинега, было основано в XIV—XV веках.  Здесь ещё остались немногочисленные отголоски прошлого — старинные дома, которые в настоящее время достойны положения музейного экспоната: дом купца Щепоткина, каменный магазин постройки второй половины XIX века. На одной из улиц есть уголок старинной застройки. Туристов удивляет спокойствие и красота рубленых домов, их естественность. Гребень крыши домов венчает охлупень в виде коня (конек), который придаёт дому особую величавость и устремленность ввысь. Несколько лет назад в селе был построен деревянный храм в честь святых апостолов Петра и Павла. Традиционным летним праздником является Петровская ярмарка.

1. Определите по описанию страну, в которой побывал писатель, и нанесите ее на контурную карту (для учащихся 5- 7 классов только определение страны по описанию, выделенному курсивом (по 2 балла за каждый верный ответ), 8-11 – определение (по 1 баллу за верный ответ) и нанесение на контурную карту мира стран (по 1 баллу за точное нанесение)).

1. Эта высокоразвитая страна – одна из крупнейших по территории стран Европы. На территории страны находится самая высокая вершина Западной Европы – Монблан (4807 м.) Страну пересекают четыре полноводные реки - Сена, Луара, Гаронна и Рона. По границе протекает одна из крупнейших рек Западной Европы – Рейн. Её роль заметна в производстве и экспорте автомобилей, авиационно-ракетной техники, парфюмерно-косметической продукции, вина и сыра. Страну называют законодательницей моды. Символом столицы является металлическая башня, названная именем ее создателя.

2. Страна расположена в центре Европы. Она граничит с девятью государствами, и природными границами ее являются два отрезка береговой линии на севере, река Рейн на юго-западе и Баварские Альпы на юго-востоке. Это плодородная земля с широкими могучими реками и густыми лесами. Благодаря богатым природным ресурсам, она стала одной из самых высокоразвитых промышленных стран в мире. Ее народ оказал огромное влияние на культуру Западной Европы, особенно на музыку, литературу и архитектуру, а ученые сделали множество важных открытий в области химии, физики и медицины. 

3.  Страна имеет выход к двум заливам одного моря. В ее состав входят острова. Много ледниковых образований, 1/3 территории расположена ниже уровня моря. Не менее трети этой страны расположено за Северным полярным кругом. Это одно из самых экологически благополучных государств в Европе. Более двух третей его территории покрыто лесами с множеством озёр. «Озёрный край» охватывает восточную и центральную части страны. Крупный производитель и экспортер пиломатериалов, бумажной массы, фанеры; самая северная страна, где выращивают сахарную свеклу. 

4. Территория этого высокоразвитого государства состоит из основной, полуостровной и островной частей. Здесь есть и арктические и субтропические пустыни, обширные леса и бескрайние степи. По добыче нефти, природного газа, угля и выплавке стали эта страна входит в пятерку мировых лидеров. Хотя по числу энергоблоков работающих АЭС страна занимает первое место в мире, более 4/5 производства электроэнергии вырабатывается на тепловых электростанциях. Широко развито производство солнечной, ветровой электроэнергии. Коренные жители - индейцы и эскимосы. Крупнейший город не является столицей страны.

Ответы к заданиям

1. Определите по описанию населенный пункт Пинежского района, связанный с жизнью писателя, и подпишите его на картосхеме.

1. Веркола. В этом селе Федор Абрамов родился и вырос, а впоследствии оно стало прообразом Пекашина в знаменитой тетралогии «Братья и сёстры». Здесь находится могила писателя.

2. Кушкопала. В этой деревне Федор Абрамов учился в 5 классе.

3. Карпогоры. Здесь Федор Абрамов окончил с отличием среднюю школу, которая в то время размещалась в Доме купца Щепоткина (сегодня – детский сад «Тополек»)

1. Определите по описанию страну, в которой побывал писатель, и нанесите ее на контурную карту.

1. Франция. Во Франции Федор Абрамов был трижды: в 1968 году, в 1975 и весной 1976 года. Последняя поездка - по приглашению Министерства культуры Франции и издательства "Альбен Мишель" - оказалась из всех самой плодотворной: Абрамов на машине с личным гидом объехал почти весь юг Франции.

Записи о Франции переполнены полярными впечатлениями и эмоциями: тоска и боль в размышлениях о судьбе русских эмигрантов (гид удивлялась: "первый русский, который объехал чуть ли не все могилы Франции"); восторг - в заметках о встречах с произведениями искусства и интересными людьми. Абрамов пишет, что во время этой поездки он "узнал Францию".

1. Германия. Поездка в Германию с 6 по 21 мая 1977 года состоялась после мучительных размышлений: Абрамов-фронтовик не мог относиться непредвзято к немцам, и особенно тяготило его то, что поездка должна состояться в то время, когда весь СССР будет праздновать День Победы - победы над фашистской Германией. Однако о принятом решении жалеть не пришлось: читательские конференции с восторженными откликами (оказалось, немцам по душе пришлись абрамовские герои) и пытливыми вопросами, музеи, города - разные до контраста: поразившие писателя Веймар, где жили и творили Гете и Шиллер, и рядом, в пяти километрах, неутихающая боль Бухенвальда. И - размышления, размышления: о судьбе человека и человечества, об истоках добра и зла, о силе и призвании искусства…

2. Финляндия. Записи о Финляндии (здесь Федор Александрович был четырежды - в 1969, 1975, 1977 и 1982 годах) наполнены добрым отношением, восхищением страной и ее людьми.

3. США. Впечатления от поездки в США (1977 год) - тяжелые. Отмечая американскую деловитость, рационализм, умение организовывать быт и производство, писатель ужасался необразованностью, равнодушием и узостью интересов большинства американцев: "Деловитость перешла в делячество. Бездуховность. Любовь к земле. Человек и земля. Нет любви. В лучшем случае это любовь собственника. Америка задала тон предельной рационализации всему миру. Америка - это антипод поэзии. Неужели по этому пути идти всему человечеству? Неужели у людей нет другого пути?". Абрамов не выдержал, не дождался окончания официальной программы пребывания в этой стране - улетел на несколько дней раньше.

Источники информации:

• https://www.fabramov.ru/Biography.html

• https://infourok.ru/uznay-stranu-po-opisaniyu-material-dlya-podgotovki-k-municipalnomu-etapu-vserossiyskoy-olimpiadi-shkolnikov-po-geografii-1380882.html

• http://mygeograph.ru/opredelit-stranu-po-opisaniyu-zadaniya-s-otvetami-polegche/

• https://ru.wikipedia.org/wiki

• http://nasledie-sela.ru/places/ARK/166/14321/