Занятие по безопасности жизнедеятельности младших дошкольников "Спички детям не игрушки".

Тема: «Спички детям не игрушки»(младший возраст).

Цель: Формирование знаний у детей о спичках.

Задачи:

Образовательные

 – формирование знаний у детей об опасности неосторожного обращения со спичками.

- уточнить знания детей о том, что огонь служит людям в быту, но также опасен.

Развивающие – развитие кругозора, памяти, внимания, речи.

Воспитательные

– воспитание осторожности и бдительности при обращении со спичками.

- воспитывать находчивость, ответственность, самостоятельность.

Материал: спички, набор овощей.

Презентация «Спички детям не игрушка».

Ход занятия:

Орг. момент.

Наши ушки внимательно слушают,

Наши глазки внимательно смотрят,

Наши ручки нам не мешают.

Воспитатель: Ребята прислушайтесь, вы что-нибудь слышите? Что это за звук?

- Что это? (спички). Как интересно! Они что-то говорят. Спички говорят, что они очень хотят поиграть с нами. Спички предлагают, чтобы мы их зажгли, а спички будут гореть. Всем будет тепло и весело.

Итак, я зажигаю спичку. Как здорово! Посмотрите, как спичка быстро вспыхивает, как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий.

- Ой, ребята посмотрите, огонь подкрадывается к моим пальцам. Хочет меня обжечь. Помогите мне. Что надо сделать?

Дети: (подуть, бросить на пол.)

Воспитатель: Спасите меня скорее, дуйте.

- Ой, спасибо вам ребята, я так испугалась! А вы? А если - бы я бросила горящую спичку на пол, что бы было? Да правильно, загорелся бы ковёр, мебель, занавески, одежда, мы с вами. Вот оказывается, какая большая беда от маленькой спички.   Детям спички брать нельзя - это не игрушка! Слайд 1                

- Ребята, а кто из вас когда-нибудь обжигался огнём? (ответы детей)

- Было больно?  Слайд 2                 

- Дети, а для чего нужны спички?(зажигать газовую плиту, свечу, костёр) Слайд 3

А чтобы сварить еду нужны спички?

Дети: Да.

Воспитатель: Посмотрите у меня в корзинке лежат… что?

Дети: овощи.

Воспитатель: каждый из вас возьмёт по одному овощу, посмотрит на него и расскажет, что у него в руках. (Дети описывают свой овощ), например - это морковка, растёт в земле, оранжевого цвета, овощ.

Правильно из всех этих овощей можно сварить борщ или суп. Мы сложим овощи в кастрюлю и отдадим повару, она приготовит вкусный обед.

- А сейчас я расскажу про девочку Юлю. Слайд 4

Скучно маму ждать с работы.

Очень хочется компоту.

В кухню Юленька вошла,

Под кастрюлей газ зажгла.

Час прошел - кипит кастрюля,

Испугалась наша Юля.

Мало сделалось воды,

Так недолго до беды …             Что может случиться (пожар). Запомните!

Сам к плите не прикасайся,

Лучше взрослых дожидайся!  Слайд 5

От пожара может сгореть дом, лес.

Для забавы, для игры                             Сам костер не разжигай,

Спичек в руки не бери.                          И другим не позволяй, Коробка спичек хоть мала,                    Даже крошка огонек Но много может сделать зла.                 От пожара недалек.

 Не играй,  дружок, со спичкой

Помни ты, она мала

Но от спички – невелички

Может дом сгореть дотла.

Воспитатель.  Ребята, вспомните.

Тили -бом, бим -бом .

На дворе высокий дом,

Ставенки резные,

Окна расписные…    Чей это дом? 

Дети: Это «кошкин дом»!         

Воспитатель. А что с ним случилось? Слайд 6

Воспитатель: Ребята, нельзя время терять даром. Нужно скорее потушить пожар! Что же делать? Кто подскажет?

Дети: Нужно скорее вызвать пожарных. Слайд 7

Называюсь я пожарным,                      

Укротителем огня.                                 

Злой огонь и дым угарный

Отступает от меня.

                                             Вдоль по улице, как птица

                                     На пожар машина мчится

                                     У пожарных не напрасно!

                                     Цвет машины ярко – красный.

Запомните. Когда огонь и дым - беда! Не нужно прятаться куда – то НИ - КОГ - ДА! Подальше от огня вы убегайте и пожарных вызывайте.

И, в заключении, мы обязательно запомнить должны, что спички детям не нужны

Итог:

В зажигалке или в спичке-

Огонечек- невеличка.

Просит: «Поиграй со мной,

Я ведь робкий и ручной».

Но плохая он игрушка:

Подожжет диван, подушку,

Книжки, стол, ковер, обои

И большой пожар устроит.

Что запомнить мы должны.

Спички детям не нужны!  Слайд 8