Заочное путешествие "Моя Адыгея"

Цель: формирование чувства патриотизма, любви к родной земле.

Задачи:

• уточнить понятия «Родина», «малая родина»;

• расширять знания учащихся о Республике Адыгея, истории её образования;

• формировать чувство гордости за свою Родину.

Форма проведения: заочное путешествие.

Оборудование: проектор, компьютер, экран, слайды, видеофильм.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Поздравление с началом нового учебного года.

3. Определение темы и задач занятия.

Кл. рук.:

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И необъятными полями.

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый

Среди зимы и в летний зной.

Привет тебе мой край родной!

- Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить?

(На экране – эпиграф (слайд 1)).

II. Формирование понятий «Родина», «малая Родина».

- Как вы понимаете слово «Родина»?

(РОДИНА – это и страна, и место рождения человека.

Само понятие слова «Родина» подразумевает страну, в которой мы родились. Это Россия (слайд 2)).

- Наша страна – самая большая в мире. Ее территория составляет 17 125 187 км², а проживает в ней 143 666 931 человек.

- Существует очень много пословиц о Родине. Давайте попробуем вспомнить некоторые из них. На экране даны пословицы в разбросанном виде. Вы должны соединить части и прочитать каждую пословицу (слайд 3).

(Пословицы: Родина – мать, умей за нее постоять.

Жить – Родине служить.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Где кто родится, там и пригодится).

- А как можно определить понятие «малая Родина»?

(МАЛАЯ РОДИНА – место рождения человека.

Для нас это Республика Адыгея (слайд 4)).

- Нашей малой Родине посвящено большое количество стихов и песен. Вот лишь некоторые из них:

Адыгея – Родина моя!

Уголок страны привольной нашей.

Глянешь – вся в цвету твоя земля,

Кажется, что нет на свете краше!

(Далее звучит песня А. Мугу «Адыгея»).

III. Заочное путешествие по РА.

1. Географическое положение:

Республика Адыгея – это Республика в составе Российской Федерации, входит в Южный Федеральный округ наряду с Республикой Калмыкия, Краснодарским краем, Астраханской областью, Волгоградской областью и Ростовской областью.

Столица — город Майкоп. Территория республики окружена территорией Краснодарского края.

Северная часть республики — равнина, южная — предгорья и горы Большого Кавказа. Около 40 % территории занимают леса, в основном широколиственные (бук, дуб, граб, клён). Климат республики характеризуется как умеренно тёплый.

Адыгея богата лесными ресурсами, занимающими более трети её территории, в южной части. Из полезных ископаемых имеются небольшие запасы природного газа, велики запасы строительных материалов (гравий, песок, глина, известняк), в горной части республики — небольшие месторождения золота, рудных материалов.

2. Административное деление:

В настоящее время Адыгея делится на 7 муниципальных районов и 2 городских округа (слайд 5).

У каждого района есть свой центр (слайд 6).

3. Правительство:

Главой Республики Адыгея является Аслан Китович Тхакушинов.

Премьер-министр – Мурат Каральбиевич Кумпилов.

Председатель Государственного Совета-Хасэ – Нарожный Владимир Иванович (слайд 7).

Глава РА – высшее должностное лицо, которое возглавляет Правительство РА. Премьер-министр возглавляет Кабинет Министров. А Хасэ издает законы.

4. Население:

На сегодняшний день в РА проживает 446 406 чел. Население Республики составляют люди разных национальностей (слайд 8).

Национальный состав:

5. Достопримечательности:

РА – прекрасное место для отдыха, которое может похвастаться своими достопримечательностями. Среди природных достопримечательностей можно выделить горы, озера, реки, водопады. В этих местах просто рай для любителей разнообразных походов. Интересные маршруты через плато Лаго-Наки или восхождение на Фишт – все это не оставит равнодушным никого (сла йд 9).

Визитной карточкой Адыгеи является Хаджохская теснина. Гранитный каньон поражает своим величием. Длина ущелья достигает 4 километров, глубина – 200 метров (слайд 10).

Крупнейшей водоносной жилой является река Белая. В ее долине находится уникальный памятник природы – долина аммонитов (слайд 11).

В Адыгее, кроме природных достопримечательностей, есть прекрасные сооружения, архитектурные и исторические ценности. Многочисленные дольмены, Свято-Михайловский монастырь – эти места привлекают к себе тысячи туристов (слайды 12,13).

Интересных мест в Адыгее очень много. Чтобы все их осмотреть, понадобится не один день.

IV. Работа с анкетой «Знаю ли свою малую Родину?»

Инструкция: выберите один или несколько ответов.

1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род деятельности, место жительства)?

• Знаю все о своих родителях.

• Знаю все о своих родителях и бабушках-дедушках.

• Знаю о своих родителях, бабушках-дедушках, прабабушках-прадедушках.

• Затрудняюсь ответить.

• Владею информацией частично.

2. Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)?

• Да.

• Нет.

• Затрудняюсь ответить.

3.Знаете ли Вы знаменитых земляков?

• Не знаю.

• Знаю (укажите)_______________________________________________.

4.Знаете ли Вы историю своего района (села)?

• Особенности речи.

• Традиции праздников.

• Особенности местного костюма.

• Легенды, сказки, предания.

• Другое ____________________________________________________.

V. Заключительная часть.

- Малая Родина для каждого человека своя, главное, чтоб он любил, не забывал ее и приносил ей только пользу!

На свете всё не бесконечно –

От океана до ручья,

Но если что-то в мире вечно,

То это Родина моя.

Муниципальное образовательное учреждение –

средняя общеобразовательная школа № 6

с. Еленовское

Заочное путешествие

9 КЛАСС

Кл. рук.: Потрясова Т.В.

1 сентября

2014 год