Здесь есть все для вашего роста, ведь все гениальное просто.

Стартовая презентация к проекту

.

МКОУ Совхозная СОШ Семилукского муниципального района Воронежской области

Авторы проекта:

учитель математики Горшкова В.И., ученики 5-6 классов.

Мальчишки и девчонки,

а также их родители!

Рост свой

и одноклассников

измерить

не хотите ли?

• Как все-таки правильно измерить рост?

• Зачем это нужно и где может пригодиться?

Давайте разберемся!

Данный проект поможет вам:

Научиться

правильно

измерять

свой рост;

Данный проект поможет вам:

Собирать и обрабатывать

статистическую

информацию

Данный проект поможет вам :

Помочь

администрации школы

с маркировкой мебели

и определением необходимого количества парт и стульев

Источники иллюстраций:

http://chempion.osetia.ru/2009/23/24.jpg

http://www.pervayshagkmilionu.ru/wp-content/uploads/2011/12/ruler

http://mdou-176.ucoz.ru/Nat_ivanovna/gruppa2.png

http://lazalka.ru/pictures/catalog/5119.jpg

.

Основная презентация проекта

МКОУ Совхозная СОШ Семилукского муниципального района Воронежской области

Авторы проекта: учитель математики

Горшкова В.И.,

ученики 5-6 классов

МКОУ Совхозная СОШ Семилукского муниципального района Воронежской области

Авторы проекта: учитель математики

Горшкова В.И.,

ученики 5-6 классов

•   Формирование умения обработать собранные данные и наглядно представить их в виде диаграммы.
• Обучение навыкам исследовательской деятельности, формирование умения анализировать информацию и проектировать ситуацию; развивать  логическое мышление.
• Развитие навыков самостоятельной работы развитие познавательного интереса к математике.

Цели

проекта:

Проект представляет исследовательскую  работу, заключающуюся в сборе  учащимися  информации путем опроса и измерения роста учащихся, обработке данных,  наглядного представления полученных данных в виде таблицы и  диаграммы. Для представления полученных результатов использовать компьютерную презентацию

Идея

проекта:

  Математика

5 класс

Тема «Круговая диаграмма»

Предметы и тема, знания которых используются (углубляются) в ходе проекта

Применение

диаграмм

  для решения практических задач

Основополагающие вопросы проекта

Как осуществить исследования и наглядно представить эту информацию.

Проблемные вопросы проекта

Применение 

простейших исследований при анализе данных, полученных в ходе сбора информации. Наглядное представление результатов в виде таблицы и  диаграммы.

Учебные вопросы проекта

Результат деятельности учащихся

Постановка задачи проекта

• Определить количество учащихся роста
• 115-130см,
• 130-145см,
• 45-160см,
• 160-175 см,
• 175-190см в школе

и представить результат в виде таблицы

Группа роста в см

Количество учащихся

115-130

14

130-145

145-160

4

11

160-175

15

Свыше 175

6

Постановка задачи проекта

Результат деятельности учащихся

• По данным таблицы составить круговую диаграмму

Маркировка школьной мебели

Группа роста в см

Цвет маркировки

115-130

Жёлтый

130-145

Красный

145-160

Голубой

160-175

Зелёный

Свыше 175

Белый

Маркировка школьной мебели

Группа роста в см

Цвет маркировки

115-130

Жёлтый

130-145

Красный

145-160

Голубой

160-175

Зелёный

Свыше 175

Белый

Постановка задачи проекта

Результат деятельности учащихся

• Определить количество учебных мест, соответствующих росту учащихся в школе и представить результат в виде таблицы в соответствии с ГОСТом маркировки

Цвет маркировки

Количество учебных мест

Жёлтый

14

Красный

4

Голубой

11

Зелёный

15

Белый

6

Дополнительную информацию для родителей можно найти на сайте журнала

http://www.za-partoi.ru/height.html

http://www.lawmix.ru/sssr/10098