Здравствуй, планета Земля!

Внеклассное мероприятие в 5 классе:

«Здравствуй, планета Земля!»

Здравствуйте, ребята! Сегодня снова у вас в гостях экологический клуб «ЭКОША». Мы с вами проведём мероприятие под названием «Здравствуй, планета Земля!»

1. «Здравствуй, планета!

2. Здравствуй, Земля!

3. Отныне мы дети твои и друзья,

4. Отныне мы вместе большая семья-

5. Цветы и деревья, птицы и я!»

1. Природа – самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а человек – это маленькая часть природы. У людей есть праздники, и у Природы они тоже есть. И один из них – это День Земли.

2. 22 апреля – праздник, который знают во всем мире. Это День Земли. Праздник носит экологический характер и призван объединить людей всего мира в деле по защите окружающей среды. Впервые эта всемирная акция стартовала в 1970 г. в США. По традиции в этот день в течение минуты раздаётся звон Колокола Мира. В это время люди должны задуматься над тем, как сохранить планету и улучшить жизнь всех существ, обитающих на ней.

3. Посмотри, мой юный друг,

Что находится вокруг,

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет

Тучка в небе проплывает.

4. Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

5. Гром, туманы и роса,

Человек и время года

Это все вокруг…

природа!

1. Сегодня мы с вами поздравим нашу планету с днём Земли и в качестве подарка подарим ей своё хорошее настроение, знания, умения и красивые слова. На дне рождения устраивают разные игры, конкурсы, викторины. А помогут вам ребята из нашего клуба. Вы можете обращаться к ним, если что-то не поймёте в заданиях, они будут вам давать жетоны по итогам конкурсов. Итак, готовы?

2. Природа – единственная книга, содержание которой одинаково значительно на всех страницах.

Мы открываем первую страницу

«Великая волшебница-вода»

Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде!

В луже, в море, в океане,

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает,

На плите у нас кипит,

Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить

Без воды нам не прожить!

1 задание - Решаем кроссворд. У каждой команды лежат задания, нужно вписать, какие пресные и солёные водоёмы вы знаете.

Напишите в клеточках, какие пресноводные водоёмы встречаются в природе:

Напишите в клеточках, какие водоёмы с солёной водой встречаются в природе:

2. Страница вторая- «Воздух –невидимка»

Пусть не виден он совсем,

Но скажу вам - нужен всем.

Пусть его совсем не слышим,

Но зато мы все им дышим.

Задание 2 покажите стрелочками то, что загрязняет воздух.

Выхлопные газы

водород

азот

Воздух

Водяные пары

пыль

сажа

дым

3 страница- Почва-кладовая под ногами

Почвою не вся земля зовется,

Только верхний плодородный слой,

Только в нем, когда пригреет солнце,

Прорастают семена весной.

Но не скоро станет доброй пашней

Влажный перегной листвы опавшей,

Отцветают травы каждый год,

Только долго почвы слой растет.

Решаем кроссворд: «Состав и свойства почвы»

Кроссворд

4 страница- Растения-зелёные посредники между небом и землёй

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

«Четвёртый-лишний». Выделите лишнее слово, объясните выбор

1. Берёза, дуб, шиповник, тополь

2. Осина, липа, дуб, ель

3. Клён, рябина, тюльпан, черёмуха

5 страница- Мы весёлые грибочки.

Мы с друзьями в лес пошли,

Много там грибов нашли,

Белых, рыженьких лисичек,

И волнушечек- сестричек.

Мухоморы нам кивали,

Мы в корзинки их не брали,

Нам такие не нужны,

Ядовитые они.

Сейчас отгадываем загадки:

1. Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети -

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

1. Смотрит свысока –

ручки в бока.

Красива и важна –

да никому не нужна.

1. Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай!

Это …

1. В шляпе розовой, мохнатой,

Но не выглядит растяпой.

Будто плюшевое ушко,

Для соления …

(волнушка)

1. В лесу, на радость людям,

средь молодых сосёнок,

В блестящей тёмной шляпке

растёт грибок...

(Маслёнок)

1. Этот гриб живёт под елью,

Под ее огромной тенью.

Мудрый бородач-старик,

Житель бора – …

(Боровик)

6 страница- Животные – наши друзья.

Нам беречь животных надо

Их любить и уважать

И тогда они в награду,

Будут нас с прогулок ждать.

Обижать зверей не нужно

Ведь они наши друзья

Жить нам с ними надо дружно

Мы ведь все – одна семья

Закончите предложение:

1. Лиса охотится в одиночку, а волк ……( стаей)

2. белка к зиме запасы делает, а заяц……. (нет)

3. Медведь спит до весны, а ёж….. (тоже спит до весны)

4. Белка летом рыжая, а зимой…. ( серая)

5. Зайца от врагов спасают ноги, а ежа-….. ( колючки)

Молодцы, ребята!

Я обнял глобус – шар земной.
Один над сушей и водой.
В руках моих материки
Мне тихо шепчут: «Береги».

В зеленой краске лес и дол.
Мне говорят: «Будь с нами добр».
Не растопчи ты нас, не жги,
Зимой и летом береги».

Журчит глубокая река,
Свои лаская берега,
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги».

И птиц, и рыб я слышу всех:
«Тебя мы просим, человек.
Ты обещай нам и не лги.
Как старший брат нас береги».

Я обнял глобус – шар земной,
И что-то сделалось со мной.
И вдруг шепнул я:
«Не солгу. Тебя, родной мой, сберегу»

А сейчас посмотрите на нашу планету, вам не кажется, что если прикрепить ваши жетоны, то она будет намного наряднее.

Звучит песня, дети украшают планету цветами.